Slide bài giảng Mĩ thuật 8 bản 2 chân trời Bài 12: Thiết kế thời trang với văn hóa dân tộc

Slide điện tử Bài 12: Thiết kế thời trang với văn hóa dân tộc. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Mĩ thuật 8 bản 2 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 12: THIẾT KẾ THỜI TRANG VỚI HOA VĂN DÂN TỘC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi: 

Sưu tầm một số hình ảnh các trang phục truyền thống của những dân tộc tại Việt Nam và giới thiệu cho mọi người cùng biết ?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

- Quan sát và nhận thức

- Luyện tập và sáng tạo

- Phân tích và đánh giá

- Luyện tập

- Vận dụng

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Quan sát và nhận thức

GV yêu cầu HS quan sát các tranh ảnh – SGK tr.52 và tr.53, thảo luận nhóm và trả lời :

  • Mỗi dân tộc có cách tạo hình trang trí và sử dụng hoa văn như thế nào? Các hoa văn trang trí trên trang phục có đặc điểm như thế nào?

Nội dung ghi nhớ:

Mỗi dân tộc có cách tạo hình trang trí và sử dụng theo những đặc điểm văn hóa riêng. Các hoa văn trang trí trên trang phục đều được cách điệu hóa dưới dạng hình học hoặc có nhiều biến thể phong phú từ thiên nhiên, hoa lá, động vật,... gắn bó với cuộc sống từng dân tộc.

2. Luyện tập và sáng tạo

GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh, đọc thông tin – SGK tr.54 và trả lời câu hỏi: 

  • Em hãy nêu các bước vẽ thiết kế trang phục.

Nội dung ghi nhớ:

* Các bước vẽ thiết kế trang phục:

+ Bước 1: Dựng tỉ lệ dáng người bằng nét.

+ Bước 2: Phác thảo bố cục và kết cấu trang phục

+ Bước 3: Thiết kế chi tiết kết cấu và chi tiết khối, mảng, nét trang phục.

+ Bước 4: Vẽ màu

+ Bước 5: Hoàn thiện sản phẩm

3. Phân tích và đánh giá

GV giao nhiệm vụ tìm hiểu cho các nhóm:

Nêu cảm nhận của em về sản phẩm của bạn theo các gợi ý sau:

  • Kiểu dáng trang phục
  • Màu sắc và cách sắp xếp mẫu hoa văn trên trang phục
  • Tính phù hợp của các mẫu hoa văn được trang trí trên trang phục
  • Tính ứng dụng của sản phẩm thiết kế trong cuộc sống

Nội dung ghi nhớ:

  • Kiểu dáng trang phục: Trang phục dân tộc kết hợp họa tiết, cách tân.
  • Màu sắc và cách sắp xếp mẫu hoa văn trên trang phục: sự kết hợp của hoa lá, màu sắc và họa tiết khác nhau.
  • Tính phù hợp của các mẫu hoa văn được trang trí trên trang phục: Là sự kết hợp của trang phục hiện đại, vừa thể hiện được bản sắc dân tộc.
  • Tính ứng dụng của sản phẩm thiết kế trong cuộc sống: Được sử dụng vào các dịp lễ hội hoặc quan trọng.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Hoa văn dân tộc thường được sử dụng trong thiết kế thời trang để thể hiện điều gì ?

A. Sự hiện đại và công nghệ  

B. Văn hóa và bản sắc dân tộc  

C. Xu hướng thời trang quốc tế  

D. Các nguyên liệu tự nhiên  

Câu 2: Một trong những đặc điểm nổi bật của hoa văn dân tộc là gì?

A. Họa tiết phong phú và đa dạng  

B. Màu sắc đơn giản và nhẹ nhàng  

C. Thiết kế tối giản và hiện đại  

D. Sử dụng chất liệu cao cấp  

Câu 3: Khi thiết kế trang phục với hoa văn dân tộc, yếu tố nào cần được chú ý nhất?

A. Chất liệu vải sử dụng  

B. Kích thước sản phẩm  

C. Phong cách thiết kế và cách phối màu  

D. Giá thành sản phẩm  

Câu 4: Hoa văn nào dưới đây thường xuất hiện trong trang phục của người dân tộc thiểu số Việt Nam?

A. Họa tiết hình học và hoa lá  

B. Họa tiết động vật và phong cảnh  

C. Họa tiết trừu tượng và hiện đại  

D. Họa tiết chữ và số  

Câu 5: Đây là trang phục truyền thống của dân tộc nào ?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

  1. Kinh 
  2. H’Mông
  3. Thái 
  4. Mường 

Gợi ý đáp án:

Câu hỏi

1

2

3

4

5

Đáp án

B

A

C

A

B

 

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Hãy quan sát về chất liệu và kiểu sáng của các trang phục truyền thống của mộ số dân tộc (Ví dụ: Kinh, Thái, H’Mông,...). Em hãy nêu ra sự khác biệt trong thiết kế và sự khác biệt giữa phong tục , tập quá và điều kiện sống của từng dân tộc ?

Câu 2: Vẽ một bản thiết kế trang phục mà em yêu thích trong đó có sử dụng trang trí với các văn hoa dân tộc ?