Slide bài giảng HĐTN 3 kết nối tuần 31

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 8 : LÀM BẠN VỚI THIÊN NHIÊN

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Phòng, chống ô nhiễm môi trường

- HS tham gia giao lưu vào chủ đề “Phòng chống, ô nhiễm môi trường”

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục: Môi trường xanh

A. KHỞI ĐỘNG

GV hướng dẫn động tác theo từng câu hát của phần điệp khúc…

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM: 

• Sinh hoạt dưới cờ: Phòng, chống ô nhiễm môi trường  

• Hoạt động giáo dục: Môi trường xanh 

• Sinh hoạt lớp: Hành động vì môi trường 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động: Chơi trò chơi Rung chuông vàng về chủ đề “ Môi trường xanh”

GV mời các HS được rung chuông vàng lên sân khẩu và lần lượt cầm chiếc chuông rung lên. Từ đó, GV rút ra kết luận?

Nội dung ghi nhớ:

GV để nghị cả lớp vỗ tay cổ vũ những người có thể là “bác sĩ” giúp phòng và chữa bệnh cho thế giới xanh, bắt đầu bằng sự hiểu biết của minh.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Hành động nào dưới đây em không nên làm?

Làm biển báo nhắc nhở mọi người bỏ rác đúng nơi quy định

Gom rác trên đường bỏ xuống sông cho trôi đi

Cùng các bạn nhặt rác bỏ vào thùng rác

Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 2: Cách xử lý nào sau đây không đúng với dầu ăn, mỡ thừa đã dùng?

Liên hệ bên thu mua tái chế dầu đã qua sử dụng

Đổ vào bồn rửa bát hoặc đường cống thải

Dùng giấy thấm dầu mỡ hoặc đổ vào chia, hộp đậy kín và bỏ vào thùng rác

Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 3: Nên bỏ pin đã dùng rồi ở đâu?

Chôn xuống đất hoặc vứt xuống sông

Bỏ chung vào sọt rác

Để riêng, đưa đến chỗ thu gom rác thải độc hại

Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 4: Đâu là hành động không nên làm?

Cùng các bạn đi nhặt rác bỏ rác vào thùng rác

Đưa pin không sử dụng đến chỗ thu gom rác thải độc hại

Đổ rác xuống sông

Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 5: Đâu là hành động nên làm?

Vứt pin xuống sông

Nhắc nhở mọi người bỏ rác đúng nơi quy định

Liên hệ bên thu mua, tái chế dầu đã sử dụng

Chôn pin xuống đất

Đáp án gợi ý ;

Câu 1: B

Câu 2 : C

Câu 3 : C

Câu 4 : C

Câu 5 : A

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV gợi ý HS về nhà thảo luận với những người thân để cùng đưa ra kế hoạch thực hiện những việc làm phòng, chống ô nhiễm môi trường.

Tiết  3- Sinh hoạt lớp: Hành động vì môi trường

Hoạt động 1: Chia sẻ về những việc gia đình em đã thực hiện để giảm bớt nguy cơ ô nhiễm môi trường

GV mời HS chia sẻ theo cặp đôi về những việc gia đình mình đã làm và dự định sẽ làm để bảo vệ môi trường? 

Nội dung ghi nhớ:

Mỗi gia đình có ý thức bảo vệ môi trường sẽ tạo nên sức mạnh thay đổi thế giới này khiến THế giới xanh sẽ không làm bệnh.

Hoạt động 2:  Thực hiện một hoạt động chung để phòng, chống ô nhiễm môi trường

GV đề nghị HS lựa chọn công việc chung mà cả nhóm có thể làm để bảo vệ môi trường?

Nội dung ghi nhớ:

Đi nhặt rác ở khu vực bên ngoài cổng trường; Lau bụi cửa số và các bể mặt của lớp học và một số khu vực chung trong trường; Lau bụi lá cây trong trường; Ủ phân hữu cơ;...

à Sau khi xong việc, cả lớp đứng dưới sân trường; cùng nhau bày tỏ quyết tâm sống xanh, thực hiện những hành động phòng, chống ô nhiễm môi trường; đeo găng tay để nhặt rác ở tay phải, đưa nắm tay phải lên cùng hô: “Quyết tâm! Bảo vệ môi trường! Bảo vệ thế giới!”