Soạn giáo án HĐTN 8 (bản 2) chân trời sáng tạo Chủ đề 6 Tuần 22: Hoạt động 5, 6

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 (bản 2) Chủ đề 6 Tuần 22: Hoạt động 5, 6 - sách chân trời sáng tạo. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

THÔNG TIN GIÁO ÁN

  • Giáo án word: Trình bày mạch lạc, chi tiết, rõ ràng
  • Giáo án điện tử: Sinh động, hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học cho học sinh
  • Giáo án word và PPT đồng bộ, thống nhất với nhau

Khi đặt nhận giáo án ngay và luôn:

  • Giáo án word: Nhận đủ cả năm
  • Giáo án điện tử: Nhận đủ cả năm

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Nội dung giáo án

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

TUẦN 22: HOẠT ĐỘNG 5, 6

THAM GIA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐỀ PHÒNG VÀ GIẢM NHẸ RỦI RO KHI GẶP THIÊN TAI

 

  1. MỤC TIÊU
  2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Tham gia hoạt động giáo dục đề phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.
  • Đánh giá được kết quả của mình sau chủ đề 6.
  1. Năng lực

Năng lực chung: 

  • Giao tiếp và hợp tác: biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề của bài học. Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung; khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.
  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động hướng nghiệp.

Năng lực riêng:

    • Nhận biết được các việc làm, hoạt động cần thiết để đề phòng rủi ro và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.

 

  • Tích cực tham gia các hoạt động giáo dục đề phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.

 

  1. Phẩm chất: 
  • Nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ.
  • Yêu đất nước, yêu thiên nhiên.
  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  2. Đối với giáo viên
  • SGK, SGV, Giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 – bản 2.
  • Tranh, ảnh, video clip về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương trong một số năm gần đây.
  • Chuẩn bị giấy A0, bảng, bút dạ, kẹp,...
  1. Đối với học sinh
  • SGK, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 – bản 2.
  • Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.
  • Hình ảnh, pano, áp phích,... tuyên truyền về những biện pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.
  • Chuẩn bị các sản phẩm tự học cá nhân theo yêu cầu của GV để tham gia các hoạt động trên lớp.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. Mục tiêu: GV tạo tâm thế hào hứng cho HS, khơi gợi sự thích thú trước khi bước vào bài học.
  3. Nội dung: GV tổ chức cho HS xem video bài hát “Như cánh diều bay” và vận động theo nhạc.
  4. Sản phẩm: HS vận động theo nhạc, hứng khởi trước khi bài học.
  5. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu video về bài hát “Như cánh diều bay” cho HS xem:

https://www.youtube.com/watch?v=BAEGspcWBR4 

- GV yêu cầu HS hát bài hát và vận động theo điệu nhạc.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- Cả lớp tập trung xem video bài hát và vận động.

- GV quan sát, hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ.

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV tuyên dương tinh thần tích cực của HS.

- GV đánh giá, dẫn dắt HS vào bài học: Chủ đề 6 – Hoạt động 5, 6. Tham gia hoạt động giáo dục đề phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai. Đánh giá kết quả trải nghiệm.

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 5: Tham gia hoạt động giáo dục đề phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai

  1. Mục tiêu: Giúp HS tham gia hoạt động giáo dục đề phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.
  2. Nội dung: GV lần lượt tổ chức các nhiệm vụ, HS thực hiện, hình thành kiến thức:
  1. Kể tên những hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh để phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai
  2. Tham gia hoạt động do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh nhằm hưởng ứng phong trào bảo vệ môi trường, phòng chống thiên tai
  3. Chia sẻ cảm nhận của em sau khi tham gia các hoạt động giáo dục theo chủ đề.
  1. Sản phẩm học tập: HS hoàn thành các nhiệm vụ GV giao.
  2. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1. Kể tên những hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh để phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm và thực hiện nhiệm vụ: Các thành viên trong nhóm kể tên và ghi lại một số hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức để đề phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.

- GV yêu cầu mỗi nhóm lập bảng theo mẫu sau:

STT

Tên hoạt động

Của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh

Của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh

...

...

...

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe hướng dẫn của GV và hoàn thành bảng liệt kê các hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức để đề phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS chia sẻ kết quả thảo luận.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, kết luận.

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

5. Tham gia hoạt động giáo dục đề phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai

a. Kể tên những hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh để phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai

Một số hoạt động là:

- Kêu gọi quyên góp ủng hộ.

- Huy động người dân và những thanh niên trong đội để đi giúp đỡ khắc phục hậu quả của thiên tai.

Nhiệm vụ 2. Tham gia hoạt động do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh nhằm hưởng ứng phong trào bảo vệ môi trường, phòng chống thiên tai

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm: Lựa chọn và tham gia một hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức để đề phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.

- GV gợi ý cho HS:

+ Mỗi thành viên đưa ra một hoạt động để nhóm lựa chọn;

+ Nhóm trưởng tổng hợp các hoạt động mà các thành viên trong nhóm đã đề xuất vào bảng:

Người đề xuất

Tên hoạt động

Lí do đề xuất

...

...

...

+ Cả nhóm thảo luận để lựa chọn một hoạt động về đề phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh để tham gia.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận, thực hiện nhiệm vụ ở nhà.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS chia sẻ kết quả vào tiết học sau.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và dặn dò HS về nhà tham gia hoạt động đã lựa chọn và ghi chép lại để báo cáo kết quả trải nghiệm vào tiết học sau.

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

b. Tham gia hoạt động do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh nhằm hưởng ứng phong trào bảo vệ môi trường, phòng chống thiên tai

Thông qua những trải nghiệm thực tế trong cuộc sống để tham gia hoạt động do Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, HS đã góp được một phần công sức to lớn trong việc hưởng ứng phong trào bảo vệ môi trường, phòng chống thiên tai.

Nhiệm vụ 3. Chia sẻ cảm nhận của em sau khi tham gia các hoạt động giáo dục theo chủ đề

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm và viết cảm nhận của mình khi tham gia các hoạt động giáo dục theo chủ đề.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hiện nhiệm vụ ở nhà.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS chia sẻ cảm nhận sau khi tham gia hoạt động vào tiết học sau.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, kết luận.

- GV chuyển sang nội dung mới.

c. Chia sẻ cảm nhận của em sau khi tham gia các hoạt động giáo dục theo chủ đề

Trong quá trình thực hiện các hoạt động, HS có thể gặp khó khăn nhưng cảm thấy rất hạnh phúc vì đã làm được những việc có ích cho xã hội, quê hương khi mọi người gặp nạn, rủi ro khi đối mặt với thiện tai.


=> Xem toàn bộ Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 chân trời sáng tạo bản 2

Từ khóa tìm kiếm: Giáo án HĐTN 8 (bản 2) chân trời sáng tạo Chủ đề 6 Tuần 22 Hoạt động 5, 6, Tải giáo án trọn bộ HĐTN 8 (bản 2) chân trời sáng tạo, Giáo án word HĐTN 8 (bản 2) chân trời sáng tạo Chủ đề 6 Tuần 22 Hoạt động 5, 6

Xem thêm giáo án khác

GIÁO ÁN TỰ NHIÊN 8 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Giáo án Toán 8 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử toán 8 chân trời sáng tạo
Giáo án KHTN 8 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử KHTN 8 chân trời sáng tạo


Giáo án Công nghệ 8 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử công nghệ 8 chân trời sáng tạo
Giáo án Tin học 8 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử Tin học 8 chân trời sáng tạo

GIÁO ÁN XÃ HỘI 8 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Giáo án Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử ngữ văn 8 chân trời sáng tạo
Giáo án Lịch sử và địa lí 8 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử lịch sử và địa lí 8 chân trời sáng tạo
Giáo án Công dân 8 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử công dân 8 chân trời sáng tạo

GIÁO ÁN LỚP 8 CÁC MÔN CÒN LẠI