Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

NHÓM 1

• Nêu quy tắc nhân hai đa thức?
• Lấy 1 ví dụ về nhân đơn thức với đa thức?
• Lấy 1 ví dụ về nhân đa thức với đa thức?

NHÓM 2

• Nếu quy tắc chia đơn/ đa thức cho đơn thức?
• Lấy 2 ví dụ về chia đa thức cho đơn thức?

CHƯƠNG I. ĐA THỨC

LUYỆN TẬP CHUNG

Ví dụ 1: (Sgk-tr25)

Rút gọn biểu thức

Tìm đa thức D sao cho :

Giải:

Ta có

:  cũng có nghĩa là

Ví dụ 2: (Sgk-tr25)

Cho đa thức  và đơn thức  (với ).

1. a) Tìm số nguyên dương sao cho đa thức chia hết cho đơn thức .
2. b) Với giá trị tìm được của ở câu a, hãy thực hiện phép chia .

Giải:

1. a) Để mọi hạng tử của đa thức đều chia hết cho , ta cần có:

Số mũ của  trong  nhỏ hơn hoặc bằng số mũ của  trong mọi hạng tử của ; tức là phải có  và .

Số nguyên dương  duy nhất thoả mãn điều này là .

1. b) Khi , ta có và phép chia trở thành

CÂU HỎI 1:

Cho hai đa thức

;

.

Tính ?

CÂU HỎI 2:

1. a) Tìm điều kiện của n để đa thức chia hết cho đa thức :

 và

1. b) Tính giá trị của các biểu thức sau:

 với

Giải:

a)

Để

1. b)

Thay  vào đa thức, có:

TRÒ CHƠI “AI LÀ TRIỆU PHÚ”

Câu 1. Tích  có kết quả bằng

C.

D.

Câu 2. Thực hiện các phép tính, sau đó tính giá trị biểu thức:  ; Với  có kết quả:

Câu 3. Cho

Điền vào chỗ trống đa thức thích hợp

Câu 4. Cho .

Tìm số tự nhiên  để A ⁝ B

1. n  = {3;4;5;6}   
2. n  = {4;5;6}
3. n  = {1;2;3;4;5;6} 
4. n  = {4;5}

Câu 5. Chia đa thức  cho đơn thức xy ta được kết quả là?

B.

D.

Bài 1.34 (SGK – tr25) Rút gọn biểu thức:

--------------- Còn tiếp ---------------