Soạn giáo án điện tử toán 11 CTST Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị

Giáo án powerpoint toán 11 chân trời sáng tạo mới. Giáo án soạn theo tiêu chí hiện đại, đẹp mắt với nhiều hình ảnh, nội dung, hoạt động phong phú, sáng tạo. Giáo án điện tử này dùng để giảng dạy online hoặc trình chiếu. Tin rằng, bộ bài giảng này sẽ hỗ trợ tốt việc giảng dạy và đem đến sự hài lòng với thầy cô.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Xem hình ảnh về giáo án

Soạn giáo án điện tử toán 11 CTST Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị
Soạn giáo án điện tử toán 11 CTST Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị
Soạn giáo án điện tử toán 11 CTST Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị
Soạn giáo án điện tử toán 11 CTST Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị
Soạn giáo án điện tử toán 11 CTST Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị
Soạn giáo án điện tử toán 11 CTST Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị
Soạn giáo án điện tử toán 11 CTST Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị
Soạn giáo án điện tử toán 11 CTST Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị
Soạn giáo án điện tử toán 11 CTST Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị
Soạn giáo án điện tử toán 11 CTST Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị
Soạn giáo án điện tử toán 11 CTST Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị
Soạn giáo án điện tử toán 11 CTST Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị

Còn nữa....Giáo án khi tải về là bản đầy đủ. Có full siles bài giảng!


THÔNG TIN GIÁO ÁN

  • Giáo án word: Trình bày mạch lạc, chi tiết, rõ ràng
  • Giáo án điện tử: Sinh động, hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học cho học sinh
  • Giáo án word và PPT đồng bộ, thống nhất với nhau

Khi đặt:

  • Giáo án word: Nhận đủ cả năm
  • Giáo án điện tử: Nhận đủ cả năm

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 350k/học kì - 400k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 450k/học kì - 500k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 600k/học kì - 700k/cả năm

=> Khi đặt, nhận giáo án ngay và luôn

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG

Vì sao mặt cắt của sóng nước trên mặt hồ được gọi là dạng hình sin?

Một số hình ảnh về dạng hình sin trong vật lí

BÀI 4: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ ĐỒ THỊ

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hàm số lượng giác

Hàm số chẵn, hàm số lẻ, hàm số tuần hoàn

Đồ thị của các hàm số lượng giác

  1. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC

HĐKP1:

Thảo luận nhóm đôi, hoàn thành HĐKP1.

Cho số thực và là điểm biểu diễn của góc lượng giác có số đo  rad trên đường tròn lượng giác, hãy giải thích vì sao xác định duy nhất:

  1. a) Giá trị và ;
  2. b) Giá trị (nếu ) và (nếu )
  3. a) Với mỗi số thực , góc lượng giác rad được biểu diễn bởi một điểm duy nhất trên đường tròn lượng giác, mỗi điểm như vậy đều có một tung độ và một hoành độ duy nhất, chính là và .

Do đó xác định duy nhất giá trị  và .

  1. b) Với thì . Vì xác định duy nhất giá trị và sin  nên cũng xác định duy nhất giá trị tan .

Với  thì . Vỉ xác định duy nhất giá trị  và sin  nên cũng xác định duy nhất giá trị .

Như vậy  và  là các hàm số.

KẾT LUẬN

- Hàm số sin là quy tắc đặt tương ứng mỗi số thực x với số thực kí hiệu

- Hàm số côsin là quy tắc đặt tương ứng mỗi số thực x với số thực kí hiệu

- Hàm số tang là hàm số được xác định bởi công thức

 với  , kí hiệu

- Hàm số côtang là hàm số được xác định bởi công thức

 với  , kí hiệu

Nêu tập xác định của các hàm số lượng giác đó?

Nhận xét

- Tập xác định của hàm số  và là

- Tập xác định của hàm số là

- Tập xác định của hàm số là .

  1. HÀM SỐ CHẴN, HÀM SỐ LẺ, HÀM SỐ TUẦN HOÀN

Hàm số chẵn, hàm số lẻ

                        Xét hai hàm số , và đồ thị của chúng trong Hình 2. Đối với mỗi trường hợp nêu mối liên hệ của giá trị hàm số tại  và ,  và .

Nhận xét về tính đối xứng của mỗi đồ thị hàm số.

HĐKP2:

Giải

  1. a) và .

Quan sát Hình , ta thấy đồ thị hàm số  đối xứng qua trục . Điều này có được vì giá trị hàm số  tại  và  là bằng nhau với mọi .

  1. b) và . Quan sát Hình , ta thấy đồ thị hàm số đối xúng qua gốc tọa độ . Điều này có được vì giá trị hàm số  tại  và  là đối nhau với mọi .

+ Tổng quát, đồ thị của một hàm số đối xứng qua trục  khi và chủ khi với mồi điểm "  thuộc đồ thị hàm số thì điểm  cũng thuộc đồ thị hàm số, nói cách khác, nếu  thuộc tập xác định thì  cũng thuộc tập xác định và . Tử đây, ta có khái niệm , hàm số chẵn.

KẾT LUẬN

Hàm số   với tập xác định D được gọi là hàm số chẵn nếu với mọi   ta có  và .

+ Tổng quát, đồ thị của một hàm số đối xứng qua gốc toạ độ  khi và chỉ khi với mỗi điễm  thuộc đồ thị hàm số thì điểm  cũng thuộc đồ thị hàm số, nói cách khác, nếu  thuộc tập xác định thì  cũng thuộc tập xác định và . Từ đây, ta có khái niệm hàm số lẻ.

KẾT LUẬN

 


=> Xem toàn bộ Giáo án điện tử toán 11 chân trời sáng tạo

Từ khóa tìm kiếm: Giáo án điện tử toán 11 chân trời sáng tạo, soạn giáo án powerpoint toán 11 chân trời sáng tạo bài 4, giáo án toán 11 CTST Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị

Xem thêm giáo án khác

GIÁO ÁN TỰ NHIÊN 11 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Giáo án Toán 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử toán 11 chân trời sáng tạo
Giáo án Hóa học 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử Hóa học 11 chân trời sáng tạo

Giáo án Vật lí 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử vật lí 11 chân trời sáng tạo
Giáo án Sinh học 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử Sinh học 11 chân trời sáng tạo

GIÁO ÁN XÃ HỘI 11 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Giáo án Ngữ văn 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử ngữ văn 11 chân trời sáng tạo
Giáo án Lịch sử 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử Lịch sử 11 chân trời sáng tạo

Giáo án Địa lí 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử địa lí 11 chân trời sáng tạo
Giáo án Kinh tế pháp luật 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử Kinh tế pháp luật 11 chân trời sáng tạo

GIÁO ÁN LỚP 11 CÁC MÔN CÒN LẠI