Soạn giáo án điện tử ngữ văn 10 cánh diều bài: Thực hành tiếng việt trang 32

Nội dung giáo án

CHÀO CẢ LỚP! CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN BUỔI HỌC NÀY!

KHỞI ĐỘNG

• Tìm trong thực tế những ví dụ về dùng từ chưa chính xác trong khi nói và viết.
• Ví dụ: Cách dùng từ “tham quan” thay vì từ chính xác là “thăm quan”.

TIẾT…: THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

NỘI DUNG BÀI HỌC

Sửa lỗi dùng từ

Luyện tập

1. Sửa lỗi dùng từ

HOẠT ĐỘNG CẶP ĐÔI

• Mục đích của dùng từ đúng, dùng từ hay là gì?
• Nêu các lỗi dùng từ thường gặp? Cho ví dụ.

Mục đích

• Dùng từ đúng sẽ làm cho người nghe, người đọc hiểu đúng những điều ta muốn nói.
• Dùng từ hay (phong phú, biểu cảm) sẽ tăng thêm tính truyền cảm, tính thuyết phục đối với người nghe, người đọc.

Các lỗi dùng từ thường gặp

Dùng từ không đúng hình thức ngữ âm, chính tả do người sử dụng không nắm chắc hình thức ngữ âm, chính tả của từ, lẫn lộn các âm gần nhau.

Dùng từ không đúng nghĩa do người sử dụng không nắm vững ý nghĩa của từ.

Cách khắc phục

Mỗi khi dùng một từ mà các em chưa hiểu thật rõ nghĩa thì nên tra từ điển, đọc kĩ các nghĩa và các ví dụ về cách dùng của từ đó.

2. Luyện tập

Câu 1. Xác định từ có hình thức ngữ âm, chính tả đúng trong các trường hợp sau đây: 

1. xử dụng / sử dụng
2. xán lạn / sáng lạng
3. buôn ba / bôn ba
4. oan khốc / oan khóc

Câu 2. Những từ in nghiêng trong các câu sau mắc lỗi gì? Hãy tìm từ đúng thay thế cho các từ đó. 

1. a) Hê-ra-clét và Ăng-tê đã giao đấu với nhau vô cùng quyết đoán.
2. b) Sau những chiến công lừng lẫy, khắp nơi đều nghe danh giáĐăm Săn.

Câu 2. Những từ in nghiêng trong các câu sau mắc lỗi gì? Hãy tìm từ đúng thay thế cho các từ đó. 

1. c) Dù phải “luyện đá vá trời” hết sức vất vả nhưng Nữ Oa đã thực hiện một cách công phu, hoàn thành mĩ miều.
2. d) Thực phẩm nhiễm khuẩn đã làm nhiều người bị ngộ sát,may mà được cứu chữa kịp thời.

Câu 3. Phát hiện, phân tích lỗi và sửa lỗi dùng từ trong các câu sau: 

1. a) Lượng mưa năm nay kéo dài đã gây nhiều thiệt hại cho mùa màng.
2. b) Những bệnh nhân không cần phải mổ mắt, được khoa Dược tích cực pha chế, điều trị bằng những thứ thuốc tra mắt đặc biệt.
3. c) Những chứng minh về một nền văn hoá cổ ở vùng này còn rất nhiều.
4. d) Trước lối chơi lực lượng của hàng phòng thủ đối phương, đội bóng của chúng tôi không thể ghi bàn được.
5. a) Lượng mưa năm nay kéo dài đã gây nhiều thiệt hại cho mùa màng.
6. b) Những bệnh nhân không cần phải mổ mắt, được khoa Dược tích cực pha chế, điều trị bằng những thứ thuốc tra mắt đặc biệt.

• Lỗi sai dùng từ không đúng nghĩa
• Sửa lại: Điều chế

1. c) Những chứng minh về một nền văn hoá cổ ở vùng này còn rất nhiều.
2. d) Trước lối chơi lực lượng của hàng phòng thủ đối phương, đội bóng của chúng tôi không thể ghi bàn được.

• Lỗi sai dùng từ không đúng hình thức ngữ âm, chính tả
• Sửa lại: Lối chơi và lực lượng

VẬN DỤNG

Viết một đoạn văn (khoảng 5 - 7 dòng) phân tích một đặc điểm của nhân vật thần thoại mà em yêu thích, trong đoạn văn có sử dụng một trong các biện pháp tu từ đã học ở Trung học cơ sở.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Ôn lại các kiến thức đã học.
• Hoàn thành bài tập trong sách bài tập Ngữ văn 10 tập 1.
• Soạn trước bài: Viết một bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội.

CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE, HẸN GẶP LẠI!