Soạn giáo án Âm nhạc 5 kết nối tri thức Tiết 16: Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo

Nội dung giáo án

TIẾT 16: TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhạc cụ thể hiện tiết tấu: HS gỗ hoà tấu nhạc cụ hình tiết tấu, biết phối hợp các nhạc cụ thể hiện tiết tấu theo hình tiết tấu và Beat box đệm cho bài hát Duyên dáng mùa xuân ở hình thức tập thể, nhóm, cá nhân.

• Nhạc cụ thể hiện giai điệu:

+ Ri-coóc-đơ: HS biết thực hành nốt Đô 2 và thể hiện được luyện tập mẫu âm ở hình thức cá nhân.

+ Kèn phím: HS thể hiện được gam Đô trưởng và mẫu luyện âm ở hình thức cá nhân và nhóm.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tích cực tham gia và tương tác cùng bạn trong hoạt động nhóm.

• Biết phối hợp với các bạn trong các hoạt động nhóm, tập thể, cặp đôi, cá nhân. 

• Biết chia sẻ ý kiến cá nhân, đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập.

Năng lực âm nhạc:

• Biết thực hành thổi nốt Đô 2 và mẫu âm trên ri-coóc-đơ hoặc gam Đô trưởng và mẫu luyện tập trên kèn phím.

• Biết gõ đệm cho bài hát, biết biểu diễn bài hát ở các hình thức đã học cùng với bạn/ nhóm bạn hoặc sáng tạo của cả nhân.

3. Phẩm chất

• Biết thể hiện tình cảm nhân ái, yêu thương với bạn bè và mọi người, biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên, môi trường sống. 

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 

1. Đối với giáo viên

• Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 5.

• Đàn phím điện tử, bài giảng điện tử, loa bluetooth, file mp3/mp4, nhạc đệm/ nhạc cụ theo điều kiện của địa phương.

• File hình ảnh về khung cảnh sân trường có các nhóm HS đang vui chơi hoặc hình ảnh trang đầu của chủ đề ở SGK.

2. Đối với học sinh

• SHS Âm nhạc 5.

• Nhạc cụ thể hiện tiết tấu hoặc nhạc cụ thể hiện tiết tấu tự tạo, nhạc cụ giai điệuu phù hợp với điều kiện địa phương. 

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

------------

……Còn tiếp……