Tắt QC

Trắc nghiệm ôn tập Tin học 5 kết nối tri thức học kì 2 (Phần 3)

Bộ câu hỏi và Trắc nghiệm Tin học 5 kết nối tri thức ôn tập học kì 2 (Phần 3) có đáp án. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Em có thể tạo chương trình có cấu trúc lặp bằng phần mềm nào?

  • A. YouTube Kids.
  • B. Microsoft Word.
  • C. Scratch.
  • D. Google Meet.

Câu 2: Khối lệnh dưới đây có cấu trúc gì?

TRẮC NGHIỆM

  • A. Lệnh lặp liên tục.
  • B. Lệnh lặp có điều kiện.
  • C. Lệnh lặp với số lần biết trước.
  • D. Lệnh lặp với số lần không biết trước.

Câu 3: Trong Scratch, thông tin nhập vào từ bàn phím được lưu ở đâu?

  • A. Trong bộ nhớ máy tính.
  • B. Trong biến TRẮC NGHIỆM.
  • C. Trên vùng sân khấu.
  • D. Trong biến TRẮC NGHIỆM.

Câu 4: Biến trả lời trong Scratch được đặt trong nhóm lệnh nào?

  • A. Nhóm lệnh Cảm biến.
  • B. Nhóm lệnh Hiển thị.
  • C. Nhóm lệnh Các biến số.
  • D. Nhóm lệnh Điều khiển.

Câu 5: Khi sử dụng lệnh TRẮC NGHIỆM thì giá trị của biến sẽ thay đổi như thế nào?

  • A. Giá trị của biến là 5.
  • B. Giá trị của biến sẽ bị trừ đi 5 đơn vị.
  • C. Giá trị của biến sẽ được tăng lên 5 lần.
  • D. Giá trị của biến sẽ được cộng thêm 5 đơn vị.

Câu 6: Cấu trúc rẽ nhánh có mấy dạng?

  • A. 1.                                
  • B. 2.                                 
  • C. 3.                                 
  • D. 4.

Câu 7: Đoạn chương trình nào sau đây có cấu trúc rẽ nhánh?

  • A. TRẮC NGHIỆM            
  • B. TRẮC NGHIỆM
  • C. TRẮC NGHIỆM
  • D. TRẮC NGHIỆM

Câu 8: Lệnh TRẮC NGHIỆM thuộc nhóm lệnh nào trong Scratch?

  • A. Nhóm lệnh Cảm biến.
  • B. Nhóm lệnh Chuyển động.
  • C. Nhóm lệnh Hiển thị.
  • D. Nhóm lệnh Điều khiển. 

Câu 9: Chương trình được tạo bởi phần mềm Scratch được lưu với định dạng gì?

  • A. .scratch.
  • B. .docx.
  • C. .mp3.
  • D. .sb3.

Câu 10: Các lệnh điều khiển cấu trúc lặp thuộc nhóm lệnh nào của Scratch?

  • A. Nhóm lệnh Chuyển động.
  • B. Nhóm lệnh Điều khiển.
  • C. Nhóm lệnh Sự kiện.
  • D. Nhóm lệnh Hiển thị.

Câu 11: Phần mềm Scratch cho phép em sử dụng một hình ảnh trong máy tính để làm phông nền cho chương trình. Em hãy nêu các bước thực hiện thao tác đó.

  • A. Đặt con trỏ chuột vào biểu tượng TRẮC NGHIỆM TRẮC NGHIỆM Chọn TRẮC NGHIỆM  TRẮC NGHIỆM Chọn ảnh.
  • B. Đặt con trỏ chuột vào biểu tượng TRẮC NGHIỆM TRẮC NGHIỆM Chọn TRẮC NGHIỆM  TRẮC NGHIỆM Chọn ảnh.
  • C. Đặt con trỏ chuột vào biểu tượng TRẮC NGHIỆM TRẮC NGHIỆM Chọn TRẮC NGHIỆM  TRẮC NGHIỆM Chọn ảnh.
  • D. Đặt con trỏ chuột vào biểu tượng TRẮC NGHIỆM TRẮC NGHIỆMChọn TRẮC NGHIỆM  TRẮC NGHIỆM Chọn ảnh.

Câu 12: Phát biểu nào sau đây sai?

  • A. Mỗi nhóm lệnh trong chương trình Scratch đều có màu riêng.
  • B. Lệnh điều khiển nhân vật di chuyển số bước tuỳ ý nằm trong nhóm lệnh chuyển động.
  • C. Phần mềm Scratch cung cấp nhiều phông nền cho em lựa chọn.
  • D.  Một nhân vật trong chương trình Scratch chỉ có một trang phục.

Câu 13: Giả sử biến TRẮC NGHIỆMTRẮC NGHIỆM được dùng để lưu chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Theo em biểu thức nào sau đây tính diện tích hình chữ nhật trong Scratch?

  • A. TRẮC NGHIỆM                                     
  • B. TRẮC NGHIỆM
  • C. TRẮC NGHIỆM                                      
  • D. TRẮC NGHIỆM

Câu 14: Biểu thức TRẮC NGHIỆM tương ứng với biểu thức toán học nào?

  • A. TRẮC NGHIỆM.
  • B. TRẮC NGHIỆM.
  • C. TRẮC NGHIỆM.
  • D. TRẮC NGHIỆM.

Câu 15: Trong Scratch, các lệnh tạo biểu thức toán học nằm trong nhóm lệnh nào?

  • A. Nhóm lệnh Các biến số.
  • B. Nhóm lệnh Chuyển động.
  • C. Nhóm lệnh Các phép toán.
  • D. Nhóm lệnh Sự kiện.

Câu 16: Để dừng chương trình trong Scratch, em sử dụng nút lệnh nào?

  • A.  TRẮC NGHIỆM
  • B.  TRẮC NGHIỆM
  • C.   TRẮC NGHIỆM
  • D.  TRẮC NGHIỆM

Câu 17: Cấu trúc rẽ nhánh có mấy dạng?

  • A. 1 dạng.
  • B. 2 dạng.
  • C. 3 dạng.
  • D. 4 dạng.

Câu 18: Trong khi video đang được phát, biểu tượng nào không hiển thị trên thanh điều khiển?

  • A. TRẮC NGHIỆM                  
  • B.  TRẮC NGHIỆM                 
  • C.  TRẮC NGHIỆM                
  • D. TRẮC NGHIỆM 

Câu 19: Biểu tượng TRẮC NGHIỆM trên thanh điều khiển của video đang được phát trên YouTube dùng để làm gì?

  • A. Dừng video.
  • B. Phát video.
  • C. Đến video tiếp theo.
  • D. Phóng to màn hình.

Câu 20: Phương án nào sau đây là vật liệu tái chế?

  • A. Túi ni lông.
  • B. Pin.
  • C. Khăn giấy.
  • D. Quần áo cũ.

Câu 21: Để thoát khỏi chế độ toàn màn hình, em có thể sử dụng phím nào trên bàn phím?

  • A. Phím ESC.
  • B. Phím EXIT.
  • C. Phím DELETE.
  • D. Phím PRTSC.

Câu 22: Em có thể làm gì với phần mềm đồ hoạ?

  • A. Tạo video.
  • B. Chơi trò chơi.
  • C. Nghe nhạc. 
  • D. Thiết kế biểu tượng.

Câu 23: Để vẽ chùm bóng bay nhiều màu, em cần sử dụng những công cụ nào?

  • A. TRẮC NGHIỆM, TRẮC NGHIỆMTRẮC NGHIỆM
  • B. TRẮC NGHIỆM, TRẮC NGHIỆMTRẮC NGHIỆM
  • C. TRẮC NGHIỆMTRẮC NGHIỆM
  • D. TRẮC NGHIỆM, TRẮC NGHIỆMTRẮC NGHIỆM

Xem đáp án

Nội dung quan tâm khác

Bình luận

Giải bài tập những môn khác