Tắt QC

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 4 chân trời sáng tạo cuối học kì 1 (Đề số 1)

Bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm HĐTN 4 cuối học kì 1 sách chân trời sáng tạo. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

Câu 1: Bạn bè của em gặp khó khăn trong việc học. Em sẽ:

  • A. Báo cáo cho thầy cô về tình hình của họ.
  • B. Chê bai họ vì không giỏi hơn em.
  • C. Không quan tâm và để họ tự xoay sở.
  • D. Giúp đỡ họ và chia sẻ kiến thức của mình.

Câu 2: Khi một bạn cùng lớp không có ai để chơi, em sẽ:

  • A. Trêu chọc bạn đó vì không có bạn bè.
  • B. Chơi một mình và không quan tâm tới bạn đó.
  • C. Mời bạn đó chơi cùng với nhóm bạn của mình.
  • D. Báo cáo cho giáo viên về tình huống đó.

Câu 3: Em nhận thấy một bạn cùng lớp đang bị bạn khác bắt nạt. Em sẽ:

  • A. Gặp bạn bắt nạt để xin lỗi thay bạn kia.
  • B. Không quan tâm và tránh gặp phải tình huống khó xử.
  • C. Đứng lên bảo vệ bạn đang bị bắt nạt và tìm cách giúp đỡ.
  • D. Báo cáo cho giáo viên về việc bắt nạt.

Câu 4: Em nhận thấy một bạn bè đang cô đơn và buồn. Em sẽ:

  • A. Đến gần và trò chuyện để làm bạn vui lên.
  • B. Bỏ qua và tập trung vào việc của mình.
  • C. Trêu chọc bạn bè đang buồn để làm cho mình vui.
  • D. Báo cáo cho giáo viên về tình trạng của bạn bè.

Câu 5: Khi em làm sai việc gì đó và bạn bè chỉ ra lỗi của em, em sẽ:

  • A. Nghe lời bạn bè và cố gắng sửa sai.
  • B. Nói xấu bạn bè và không chấp nhận lỗi của mình.
  • C. Không quan tâm và tiếp tục làm như thế.
  • D. TráCh bạn bè vì đã chỉ ra lỗi của em.

Câu 6: Khi tham gia vào một hoạt động nhóm, chúng ta nên làm gì để tạo một môi trường hòa đồng và hợp tác?

  • A. Lấy ý kiến riêng và không quan tâm đến người khác.
  • B. Lắng nghe ý kiến của mọi người và thể hiện lòng tôn trọng.
  • C. Làm việc một mình và không cần sự hợp tác.
  • D. Chê bai và phê phán ý kiến của người khác.

Câu 7: Khi gặp một tình huống xảy ra xung đột với bạn bè, chúng ta nên làm gì để giải quyết một cách hòa bình?

  • A. Tranh cãi và gây sự với bạn bè.
  • B. Không quan tâm và không giải quyết vấn đề.
  • C. Lắng nghe và thảo luận để tìm ra giải pháp hợp tác.
  • D. Bỏ cuộc và không tìm cách giải quyết vấn đề.

Câu 8: Khi thấy một bạn bè bị kỳ thị hoặc bắt nạt, chúng ta nên làm gì?

  • A. Trêu chọc và làm tổn thương bạn bè.
  • B. Không quan tâm và không can thiệp.
  • C. Gây sự và gây thêm phiền phức cho bạn bè.
  • D. Bảo vệ và ủng hộ bạn bè bị kỳ thị hoặc bắt nạt.

Câu 9: Để phát triển một môi trường học tập tích cực, chúng ta nên làm gì?

  • A. Tạo sự tôn trọng và sẻ chia kiến thức với nhau.
  • B. Không quan tâm và không chia sẻ kiến thức với người khác.
  • C. Chỉ quan tâm đến việc học của mình.
  • D. Gây rối và làm phiền người khác trong quá trình học.

Câu 10: Để có một môi trường học tập tốt, chúng ta nên làm gì khi tham gia vào các hoạt động nhóm?

  • A. Gây xao lãng và làm phiền các thành viên trong nhóm.
  • B. Tự mình làm và không cần sự hợp tác.
  • C. Làm việc một mình và không quan tâm đến người khác.
  • D. Hợp tác và chia sẻ kiến thức với nhau.

Câu 11: Trong quan hệ với thầy, cô giáo, chúng ta nên:

  • A. Lắng nghe và tuân thủ những hướng dẫn của thầy, cô giáo.
  • B. Không quan tâm và không nghe lời thầy, cô giáo.
  • C. Phê phán và chê bai thầy, cô giáo.
  • D. Gây sự và không tôn trọng thầy, cô giáo.

Câu 12: Để duy trì mối quan hệ tốt với thầy, cô giáo, chúng ta nên:

  • A. Hiểu và tôn trọng vai trò của thầy, cô giáo trong việc giảng dạy.
  • B. Không quan tâm và không chú trọng vào giảng dạy của thầy, cô giáo.
  • C. Thể hiện sự không hợp tác và gây sự với thầy, cô giáo.
  • D. Bày tỏ sự ghét bỏ và phê phán thầy, cô giáo.

Câu 13: Một cách để tri ân thầy, cô giáo là:

  • A. Đối xử không tôn trọng và không biết ơn.
  • B. Không quan tâm và không làm gì đặc biệt.
  • C. Tranh cãi và phê phán công lao của thầy, cô giáo.
  • D. Viết thư cảm ơn và tặng quà trong dịp kỷ niệm.

Câu 14: Để duy trì và phát triển mối quan hệ tốt với bạn bè, chúng ta nên:

  • A. Không quan tâm và không chia sẻ với bạn bè.
  • B. Tôn trọng và lắng nghe bạn bè.
  • C. Gây sự và xem thường bạn bè.
  • D. Phê phán và chê bai bạn bè.

Câu 15: Khi có mâu thuẫn xảy ra với bạn bè, chúng ta nên làm gì để giải quyết một cách hòa bình?

  • A. Tranh cãi và gây sự với bạn bè.
  • B. Thảo luận và tìm giải pháp hợp tác.
  • C. Không quan tâm và không giải quyết vấn đề.
  • D. Tự mình giải quyết và không cần sự hợp tác.

Câu 16: Khi bạn bè có thành tựu, chúng ta nên làm gì để tỏ lòng chúc mừng?

  • A. Không quan tâm và không chia sẻ niềm vui của bạn bè.
  • B. Ghen tị và không chúc mừng bạn bè.
  • C. Bày tỏ sự vui mừng và chia sẻ niềm vui với bạn bè.
  • D. Chê bai và xem thường thành tựu của bạn bè.

Câu 17: Khi bạn bè gặp khó khăn, chúng ta nên làm gì để giúp đỡ?

  • A. Không quan tâm và không giúp đỡ bạn bè.
  • B. Ngỏ lời mong muốn trợ giúp và chia sẻ khó khăn với bạn bè.
  • C. Trêu chọc và làm tổn thương bạn bè.
  • D. Tự mình giải quyết và không xin sự giúp đỡ.

Câu 18: Để duy trì và phát triển mối quan hệ tốt với bạn bè, chúng ta nên làm gì?

  • A. Xem thường và phê phán bạn bè.
  • B. Không quan tâm và chỉ làm theo ý mình.
  • C. Tôn trọng và hợp tác với bạn bè.
  • D. Gây rối và tạo sự xao lạc trong quan hệ.

Câu 19: Khi tham gia vào một hoạt động ngoại khóa, chúng ta nên làm gì để duy trì mối quan hệ tốt với bạn bè?

  • A. Trêu chọc và làm tổn thương bạn bè.
  • B. Không quan tâm và chỉ quan tâm đến kết quả của mình.
  • C. Gây sự và thể hiện sự ghen tị với bạn bè.
  • D. Tôn trọng và hợp tác với bạn bè trong mọi hoạt động.

Xem đáp án

Nội dung quan tâm khác

Bình luận

Giải bài tập những môn khác