TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Để thể hiện lòng biết ơn đối với các anh hùng liệt sĩ, em có thể làm gì?

• A. Tìm hiểu về lịch sử đất nước.
• B. Tham gia các hoạt động tưởng niệm.
• C. Học tập thật tốt.

• D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 2: Khi bạn bè có sở thích khác mình, em nên làm gì?

• A. Cười nhạo bạn.
• B. Ép bạn làm theo mình.

• C. Tôn trọng sở thích của bạn.

• D. Làm ngơ.

Câu 3: Khi gặp bài toán khó, em thường có cảm giác gì?

• A. Buồn chán và bỏ cuộc.
• B. Tìm cách hỏi bạn bè hoặc thầy cô.
• C. Cố gắng suy nghĩ và tìm ra cách giải.

• D. Cả B và C.

Câu 4: Việc làm thể hiện sự đóng góp cho quê hương, đất nước là:

• A. Đội tuyển thể dục thể thao đem nhiều huy chương, thành tích về cho quốc gia.

• B. Lạm dụng chức vụ để trục lợi cho bản thân. 
• C. Nghe thầy cô giáo kể về những chiến công oai hùng của dân tộc. 
• D. Tham gia các hoạt động xã hội để rèn luyện phẩm chất tốt đẹp của bản thân. 

Câu 5: Nội dung nào dưới đây đúng khi nói về cách thể hiện sự biết ơn đối với người có công với quê hương, đất nước?

• A. Chúng ta cần biết ơn người có công với quê hương, đất nước là những người sáng lập nên các cơ sở doanh nghiệp, công ty.
• B. Quan tâm, chăm sóc những gia đình có hoàn cảnh khó khăn mới là biết ơn người có công với quê hương, đất nước. 
• C. Việc thể lòng biết ơn đối với những người có công với quê hương đất nước chỉ có thể thực hiện bằng lời nói.

• D. Yêu thích và tìm hiểu về lịch sử dân tộc, anh hùng quả cảm cũng là biết ơn người có công với quê hương, đất nước.

Câu 6: Anh hùng Lý Tự Trọng đã có công lao gì đối với quê hương, đất nước?

• A. Dũng cảm, quả cảm và luôn hoàn thành nhiệm vụ của người chiến sĩ cộng sản , xung phong tham gia nhiều trận chiến để bảo vệ tiền tuyến.

• B. Gan dạ, mưu trí, dũng cảm và anh dũng hy sinh thân mình để chống thực dân Pháp, bảo vệ đồng đội và sự nghiệp cách mạng của dân tộc.

• C. Trung thành, quả cảm và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của một người đưa tin, tham gia nhiều trận tập kích quân Mỹ. 
• D. Quả cảm, kiên trung, tận hiến cho Tổ quốc khi sẵn sàng hy sinh thân mình trước nòng súng của đế quốc Mỹ, bảo vệ người dân xứ Tam Kì. 

Câu 7: Vừ là một cậu bé dân tộc miền núi. Vừ ước mơ sau này trở thành một người lính biên phòng ngày đêm canh giữ biên cương. Các bạn thắc mắc “Bây giờ đất nước đã hòa bình rồi, sao bạn lại mơ ước làm người lính biên phòng?”. Nếu em là Vừ em sẽ nói gì với các bạn?

• A. Em sẽ giải thích cho các bạn về sứ mệnh thiêng liêng và cao cả của người lính biên phòng dù chiến tranh đã không còn nhưng chủ quyền Tổ quốc cần được bảo vệ và giữ vững an ninh trật tự xã hội.

• B. Em sẽ giải thích cho các bạn về sự thú vị trong công việc, nhiệm vụ hằng thường của người lính biên phòng là giữ vững hạnh phúc, ấm no, bảo vệ an ninh trật tự, an toàn cho người dân vùng biên giới.
• C. Em sẽ giải thích cho các bạn về sự cao cả của công việc, sự hãnh diện của người thân khi có con cháu làm người lính biên phòng, vững tay súng chiến đấu bảo vệ nền độc lập cho Tổ quốc Việt Nam.
• D. Em sẽ giải thích cho các bạn về niềm tự hào của em khi thấy những tấm gương người lính biên phòng chắc tay súng bảo vệ sự bình yên cho bản làng, giúp bà con xóa mù chữ, cải thiện điều kiện sống. 

Câu 8: Trong một thế giới phát triển không đồng đều, bất công và bạo lực, phân biệt đối xử,… vẫn đạng tồn tại thì lòng khoan dung:

• A. Có ý nghĩa đặc biệt, có vị trí quan trọng để gắn kết và xây dựng một thế giới hòa bình và thịnh vượng.

• B. Mang một tầm vóc cao cả đối với cuộc sống con người.
• C. Là một phẩm chất cao quý của mỗi con người.
• D. Là một đức tính tốt đẹp của nhân dân ta.

Câu 9: Vì sao phải tôn trọng sự khác biệt của người khác?

• A. Vì nó giúp mọi người trong gia đình yêu quý nhau hơn.

• B. Vì nó không chỉ thể hiện tình cảm mà còn làm cho mọi người thấu hiểu nhau, gắn kết với nhau hơn.

• C. Vì nó thể hiện sự trong sáng, đoàn kết, yêu thương của chúng ta.
• D. Vì đây là một đức tính tốt đẹp của người dân Việt Nam.

Câu 10: Biểu hiện không tôn trọng người khác là?

• A. Quan tâm, lắng nghe người khác.

• B. Bịa đặt, nói xấu người khác sau lưng.

• C. Cư xử lễ pháp với mọi người.
• D. Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện.

Câu 11: Câu ca dao “Cười người chớ vội cười lâu, cười người hôm trước hôm sau người cười” khuyên chúng ta phải biết:

• A. Liêm khiết.
• B. Giữ chữ tín.

• C. Tôn trọng người khác.

• D. Tôn trọng lẽ phải.

Câu 12: Trong lớp em có một bạn nhà nghèo, thường xuyên phải mặc quần áo rách đi học. Trong trường hợp này, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

• A. Trêu chọc bạn vì mặc đồ rách.
• B. Coi thường vì bạn nghèo.
• C. Không thèm chơi với bạn.

• D. Kêu gọi các bạn trong lớp quyên góp quần áo cho bạn.

Câu 13: Vượt qua khó khăn giúp chúng ta:

• A. Biết yêu thương mọi người.

• B. Biết quý trọng công sức của mình và người khác.

• C. Biết trân quý tình bạn.
• D. Biết kiến thức là con đường vô tận.

Câu 14: Ý nào sau đây không đúng khi nói về Thảo trong câu chuyện “Một học sinh nghèo vượt khó”?

• A. Là học sinh vượt khó, học giỏi tiêu biểu.

• B. Là người lười nhác việc nhà.

• C. Có tính hồn nhiên.
• D. Được mọi người ngưỡng mộ và cảm phục.

Câu 15: Câu ca dao, tục ngữ nào dưới đây nói về sự vượt khó trong học tâp và cuộc sống?

• A. Giấy rách phải giữ lấy lề.

• B. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.

• C. Trách mình trước, trách người sau.
• D. Tốt danh hơn lành áo.

Câu 16: Em hãy cho biết, hình ảnh dưới đây nói về ai?

• A. Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký.

• B. Trạng nguyên Mạc Đĩnh Chi.
• C. Nguyễn Văn Duy.
• D. Hiệp sĩ công nghệ số Nguyễn Công Hùng.

Câu 17: Níc Vu-gíc là một diễn viên truyền cảm hứng người nước nào?

• A. Nước Nga.
• B. Nước Mĩ.

• C. Nước Úc.

• D. Nước Pháp.

Câu 18: Những tấm gương vượt khó mang đến điều gì cho mọi người xung quanh?

• A. Truyền tải và lan tỏa giá trị tích cực đến mọi người.

• B. Lan tỏa tình yêu thương đến mọi người.
• C. Lan tỏa sự đoàn kết giữa người với người.
• D. Lan tỏa lòng dũng cảm, gan dạ đến mọi người.

Câu 19: Đâu không phải là cách để vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống?

• A. Nhờ bạn bè, người thân nhắc nhở, hỗ trợ.
• B. Đặt mục tiêu và phân chia giờ giấc rõ ràng.
• C. Tự động viên chính mình và học hỏi thêm người khác.

• D. Nản chí và không cần sự giúp đỡ từ người khác.

Câu 20: Đọc tình huống sau và cho biết: Nếu là Nam, em sẽ làm gì?

 Nam bị ốm nên phải nghỉ học nhiều ngày. Khi đi học lại Nam cảm thấy khó khăn vì không theo kịp bài trên lớp.

• A. Nhờ sự giúp đỡ của bạn bè và thầy cô giảng lại bài học.

• B. Mặc kệ những bài không hiểu.
• C. Không đi học nữa.
• D. Xin thầy cô cho miễn thi những bài không hiểu.

Câu 21: Bảo vệ cái đúng, cái tốt là gì?

• A. Là những việc làm có ích cho người khác và xã hội.

• B. Là không quan tâm những điều không liên quan đến mình.
• C. Là bảo vệ những cái mình cho là đúng.
• D. Là bảo vệ quyền lợi của cá nhân mình.

Câu 22: Việc làm nào sau đây không phải là bảo vệ cái đúng, cái tốt?

• A. Những việc làm sai trái mà không liên quan đến mình thì không cần lên tiếng bảo vệ.
• B. Nhắc nhở bạn thực hiện đầy đủ nội quy trường, lớp.

• C. Nhắc nhở bạn làm bài tập đầy đủ.

• D. Nhắc nhở bạn đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.

Câu 23: Em tán thành ý kiến nào dưới đây?

• A. Không cần quan tâm đến cái đúng, cái tốt nếu việc đó không liên quan đến mình.
• B. Sự thờ ơ, vô cảm không tạo điều kiện cho cái xấu, cái ác lây lan trong xã hội.

• C. Bảo vệ cái đúng, cái tốt là việc làm của người lớn.

• D. Đấu tranh, bảo vệ cái đúng, cái tốt sẽ được mọi người yêu quý và kính trọng.

Câu 24: Bảo vệ môi trường là:

• A. Là bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm.

• B. Là bảo vệ sự sống của con người và những sinh vật trên Trái Đất.

• C. Là bảo vệ sự sống của các động vật hoang dã.
• D. Là bảo vệ sự sống của các loài động vật quý hiếm.

Câu 25: Ý nào dưới đây không đúng khi nói về ô nhiễm môi trường đất?

• A. Chì gây hại đến hệ thần kinh, làm chậm phát triển trí tuệ, thể chất.
• B. Ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe cộng đồng.

• C. Ảnh hưởng đến sức khỏe con người thông qua tiếp xúc trực tiếp với nước.

• D. A-sen là chất gây ra ung thư da, ung thư bàng quang, ung thư phổi.