Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng
Bộ câu hỏi và Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng có đáp án. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về lí do chung tay giúp đỡ cộng đồng?
A. Là cách sử dụng thời gian rảnh một cách hiệu quả.
- B. Là một hành động đẹp từ tấm lòng.
- C. Là hành động thể hiện tình yêu thương.
- D. Là trách nhiệm với cộng đồng.
Câu 2: Đâu không phải là hình thức tham gia hoạt động giáo dục truyền thống địa phương?
- A. Tổ chức lễ hội truyền thống.
B. Giới thiệu về pháp luật nhà nước
- C. Tìm hiểu về truyền thống địa phương.
- D. Trải nghiệm văn hóa truyền thống địa phương.
Câu 3: Đâu không phải là hoạt động lao động công ích thường có ở trường?
- A. Sắp xếp bàn ghế, trang thiết bị.
- B. Nâng cấp các công trình chung.
- C. Vệ sinh phòng học, sân trường.
D. Phát quang bụi rậm nơi sinh sống.
Câu 4: Đâu không phải là một trong những nội dung truyền thông về nghiện mạng xã hội?
A. Lợi ích mạng xã hội đen lại.
- B. Thực trạng hiện nay.
- C. Biện pháp giải quyết.
- D. Tác hại nghiện mạng xã hội.
Câu 5: Nội dung nào dưới đây không phải cách tham gia các hoạt động truyền thống địa phương?
- A. Tìm hiểu truyền thống văn hóa của gia đình, dòng họ.
- B. Tham gia lễ hội của địa phương.
- C. Tham gia biểu diễn nghệ thuật truyền thống
D. Tuyên truyền hiến máu nhân đạo
Câu 6: Đâu không phải là nội dung hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương?
- A. Nâng cao đời sống sức khỏe tinh thần.
- B. Bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa.
C. Dạy lớp trẻ nghề truyền thống.
- D. Phát triển kinh tế.
Câu 7: Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về cách phát triển mối quan hệ với mọi người trong cộng đồng?
A. Ngại tham gia, tiếp xúc với người lạ.
- B. Chủ động giúp đỡ người gặp khó khăn.
- C. Quyên góp tiền để xây dựng trường học.
- D. Quyên góp quần áo, lương thực cho các bạn nhỏ vùng cao.
Câu 8: Đâu không phải là một cách để xây dựng mạng lưới quan hệ cộng đồng?
- A. Bất kì tổ chức hay cá nhân nào cũng có thể tham gia vào và đóng vai trò nhất định.
- B. Duy trì sự tham gia của các cá nhân và tổ chức trong mạng lưới đó.
- C. Xác định hoạt động cộng đồng cần xây dựng.
D. Liệt kê các việc làm cần thực hiện trong hoạt động.
Câu 9: Đâu không phải là phương tiện, thiết bị truyền thông?
- A. Tờ rơi.
- B. Phim ngắn.
C. Truyền miệng.
- D. Loa phát thanh.
Câu 10: Đâu không phải là một nhóm công việc được phân công để truyền thông?
A. Hậu kì.
- B. Phương tiện.
- C. Nội dung.
- D. Ngoại giao.
Câu 11: Theo em cộng đồng là:
A. một nhóm xã hội của các cá thể sống chung trong cùng một môi trường thường là có cùng các mối quan tâm chung.
- B. một trong những quy định, quy tắc đã được nhà trường đặt ra từ rất lâu và được thực hiện cho tới hiện tại.
- C. một trong những hoạt động nổi bật của nhà trường trong việc đóng góp cho cộng đồng và được duy trì qua nhiều thế hệ học sinh.
- D. một trong những hoạt động nổi bật của giáo viên đóng góp vào công việc giảng dạy và họ tập của học sinh, được công nhận và áp dụng trong thời gian dài.
Câu 12: Khi gặp khó khăn trong khi tham gia hoạt động giáo dục truyền thống địa phương em cần làm gì đầu tiên?
- A. Tự mình giải quyết những khó khăn đó.
- B. Tìm ra nguyên nhân của những khó khăn.
- C. Tìm kiếm sự hỗ trợ của bạn bè.
D. Tìm ra nguyên nhân của những khó khăn.
Câu 13: Để tham gia hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương, em có thể tham gia vào hoạt động nào?
- A. Đồng hành cùng các chương trình hỗ trợ em nhỏ vùng cao.
- B. Mở hội chợ từ thiện.
- C. Tham gia hoạt động hiến máu.
D. Giúp đỡ người già neo đơn tại địa phương.
Câu 14: Có bao nhiêu bước xây dựng mạng lưới quan hệ cộng đồng?
A. 4
- B. 3
- C. 2
- D. 1
Câu 15: Có bao nhiêu giai đoạn tiến hành một đề tài khảo sát?
- A. 4
- B. 2
C. 3
- D. 5
Câu 16: Chỉ ra cách tham gia hoạt động phát triển cộng đồng trong trường hợp sau:
Cứ sau 3 tháng theo điều kiện có thể hiến máu lại, Hiếu lại đến bệnh viện Huyết học máu TW để hiến máu với mong muốn có thể cứu giúp được nhiều người bệnh.
- A. Hiếu đã cho đi lượng máu không cần đến của mình cho người đang cần hơn.
B. Hiếu đã cho đi lượng máu của mình để cung cấp cho những người đang cần máu.
- C. Hiếu làm việc giúp lan tỏa tình yêu thương đến những người đang cần máu.
- D. Hiếu đã trao đổi lượng máu của mình cho các bệnh nhân đang cần điều trị.
Câu 17: Chỉ ra các chủ thể trong mạng lưới quan hệ cộng đồng trong tình huống sau:
Cán bộ xã tổ chức truyền thông về an toàn giao thông tại địa phương. Công tác tuyên truyền do Đoàn Thanh niên đảm nhận. Các trường lồng ghép vào nội dung giáo dục.
- A. Đoàn Thanh niên – các trường học.
- B. Cán bộ - Đoàn Thanh niên – các trường học – học sinh.
- C. Đoàn Thanh niên – các trường học – học sinh.
D. Cán bộ - Đoàn Thanh niên – các trường học.
Câu 18: Chỉ các chủ thể trong mạng lưới cộng đồng trong tình huống sau: Tổ chức chương trình Trung thu cho các em nhỏ.
- A. Đoàn Thanh niên – em nhỏ.
B. Đoàn Thanh niên – tổ trưởng dân phố - em nhỏ.
- C. Đoàn Thanh niên – tổ trưởng dân phố.
- D. Tổ trưởng dân phố - em nhỏ
Câu 19: Vai trò của việc xây dựng một mạng lưới quan hệ cộng đồng là gì?
- A. Điều chỉnh các vai trò của cá nhân một cách linh hoạt.
- B. Tạo ra một tổ chức có tính thống nhất và liên kết.
C. Tạo điều kiện cho các cá nhân, tổ chức phát huy hết vai trò đối với cộng đồng.
- D. Giúp cho nhân dân có được những sợi dây liên kết chặt chẽ với nhau.
Câu 20: Là học sinh lớp, em có thể tham gia các hoạt động cộng đồng không? Vì sao?
- A. Không, vì các hoạt động không phù hợp với lứa tuổi học sinh
- B. Không, vì các hoạt động cộng đồng chỉ dành cho người lớn.
- C. Có, vì các hoạt động cộng đồng khá đơn giản, dễ dàng thực hiện
D. Có, miễn là em biết lựa chọn những hoạt động phù hợp với sức khỏe, năng lực và thời gian cá nhân.
Câu 21: Việc thực hiện kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề bạo lực học đường nhằm:
- A. lên án hành vi xâm hại trẻ của kẻ xấu.
- B. thực hiện biện pháp xử lí các hành vi gây hại cho trẻ ở trường.
C. nâng cao nhận thức bảo vệ trẻ trong môi trường giáo dục.
- D. đưa ra những dấu hiệu nhận biết những kẻ có dấu hiệu bạo lực học đường.
Nội dung quan tâm khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận