TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Tiết kiệm là gì?

• A. Dùng tiền để đầu tư vào các tài sản sinh lời
• B. Sử dụng tiền vào các mục đích không cần thiết

• C. Chi tiêu ít hơn thu nhập

• D. Để tiền vào ngân hàng mà không sử dụng

Câu 2: Một trong những cách tốt nhất để sử dụng tiền hợp lý là:

• A. Dùng tiền để chơi game suốt ngày
• B. Tiêu tiền vào những buổi tiệc tùng

• C. Dùng tiền vào việc học tập và phát triển bản thân

• D. Dùng tiền để vay mượn người khác

Câu 3: Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói đến tiết kiệm tiền?

• A. Chỉ những người có hoàn cảnh khó khăn mới cần sử dụng tiển hợp lí.
• B. Sử dụng tiền hợp lí vì tiền là do công sức lao động vất vả làm ra.

• C. Dùng tiền hợp lí là thể hiện tình yêu thương, trân trọng công sức lao động của người thân trong gia đình.

• D. Sử dụng tiền hợp lí là cách góp phần giúp kinh tế đất nước phát triển.

Câu 4: Hàng tháng, bạn nhận được tiền tiêu vặt từ gia đình. Bạn có thể làm gì để sử dụng số tiền này hợp lý?

• A. Lập một ngân sách chi tiêu và dành một phần cho việc tiết kiệm, phần còn lại cho các nhu cầu thiết yếu

• B. Mua sắm những món đồ không cần thiết để thể hiện bản thân
• C. Tiêu hết số tiền vào việc ăn uống, giải trí
• D. Để tiền trong ví mà không dùng đến

Câu 5: Sử dụng tiền hợp lí giúp em:

• A. Tiết kiệm và có sẵn tiền để sử dụng khi cần thiết.

• B. Phát triển bản thân.
• C. Rèn luyện đức tính cần cù, chăm chỉ.
• D. Biết yêu thương mọi người.

Câu 6: Sử dụng tiền hợp lí là gì?

• A. Chi tiêu những khoản thực sự cần thiết.

• B. Chi tiêu vào những đồ mà mình thích.
• C. Không cân nhắc trước khi mua.
• D. Mua đồ theo mọi người.

Câu 7: Tiết kiệm tiền của là:

• A. Chi tiêu vào thân mình.
• B. Góp vốn cho bố mẹ.
• C. Sử dụng tiền cho gia đình và bản thân.

• D. Sử dụng tiền một cách hợp lí, có hiệu quả vừa ích nước vừa lợi nhà.

Câu 8: Theo “Phương pháp quản lí chi tiêu Ka-kê-bô”, để quản lí chi tiêu theo phương pháp đó ta cần:

• A. Trả lời ba câu hỏi.

• B. Trả lời bốn câu hỏi.

• C. Trả lời năm câu hỏi.
• D. Trả lời sáu câu hỏi.

Câu 9: Phương pháp quản lí chi tiêu Ka-kê-bô được nhà báo người Nhật sáng tạo vào năm bao nhiêu?

• A. Năm 1902.
• B. Năm 1903.

• C. Năm 1904.

• D. Năm 1905.

Câu 10: Ý nghĩa của việc tạo ra phương pháp quản lí chi tiêu Ka-kê-bô là gì?

• A. Giúp cho mọi người biết cách chi tiêu hợp lí trong cuộc sống và cân bằng tài chính của gia đình.

• B. Giúp phát triển nền kinh tế của nước nhà.
• C. Giúp con người có thể tự tin mua sắm những món đồ mình yêu thích.
• D. Giúp mọi người trong nhà gắn kết và yêu thương nhau hơn.

Câu 11: Trong tiếng Nhật, Ka-kê-bô có nghĩa là gì?

• A. Quyển sổ chi tiêu.

• B. Quyển sổ gia đình.

• C. Quyển số tiết kiệm.
• D. Quyển sổ ghi chép.

Câu 12: Câu thành ngữ, tục ngữ nói về tiết kiệm là :

• A. Học, học nữa, học mãi.

• B. Tích tiểu thành đại.

• C. Có công mài sắt có ngày nên kim.
• D. Uống nước nhớ nguồn.

Câu 13: Tục ngữ nào dưới đây nói về sự quan trọng của việc tiết kiệm trong cuộc sống?

• A. Học, học nữa, học mãi.

• B. “Của ăn của để, của đi thay người”

• C. Có công mài sắt có ngày nên kim.
• D. Uống nước nhớ nguồn.

Câu 14: : Em làm gì để tiết kiệm thời gian vào lúc rảnh rỗi?

• A. Chơi game.
• B. Đi mua sắm với bố mẹ.
• C. Đi chơi với bạn bè.

• D. Học bài cũ và soạn bài mới, đọc sách, giúp bố mẹ việc nhà.

Câu 15: Câu tục ngữ nào sau đây khuyên con người phải quản lí tiền hiệu quả?

• A. Hay đi chợ để nợ cho con.
• B. Tốt vay dày nợ.

• C. Ăn phải dành, có phải kiệm.

• D. Của đi thay người.

Câu 16: Câu nói: “Cơm thừa gạo thiếu” nói đến điều gì?

• A. Lãng phí, thừa thãi.

• B. Cần cù, siêng năng.
• C. Trung thực, thẳng thắn.
• D. Tiết kiệm.

Câu 17: Để quản lí tiền có hiệu quả, chúng ta cần:

• A. Đặt mục tiêu và thực hiện tiết kiệm tiền.

• B. Bật tất cả đèn trong nhà khi ở nhà một mình.
• C. Không tắt các thiết bị điện khi ra khỏi lớp học.
• D. Đòi mẹ mua những thứ mình thích mặc dù không dùng đến.

Câu 18: Ngoài việc tiết kiệm về tiền của, theo em chúng ta cần tiết kiệm yếu tố nào ?

• A. Nhân phẩm.
• B. Lời nói.

• C. Sức khỏe.

• D. Hành động.

Câu 19: Em không đồng tình với ý kiến nào sau đây?

• A. Sử dụng tiền hợp lí sẽ khiến mọi người cho rằng em là người keo kiệt.

• B. Sử dụng tiền hợp lí giúp em quản lia tiền trong tương lai.
• C. Sử dụng tiền hợp lí là biết quý trọng công sức lao động của bố mẹ.
• D. Sử dụng tiền hợp lí giúp chúng ta chủ động hơn trong chi tiêu.

Câu 20: Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm?

• A. Tiết kiệm tiền để mua sách.

• B. Bật đèn sáng khắp nhà cho đẹp.
• C. Vứt rác bừa bãi tại nơi công cộng.
• D. Khai thác tài nguyên khoáng sản bừa bãi.

Câu 21: Nhận định nào sau đây sai khi bàn về vấn đề quản lí tiền hiệu quả?

• A. Học sinh có thể thực hiện hoạt động phù hợp với khả năng để tăng thu nhập.
• B. Quản lý tiền hiệu quả là biết sử dụng tiền một cách hợp lí.
• C. Quản lý tiền hiệu quả giúp chúng ta chủ động chi tiêu hợp lí.

• D. Chỉ những người nghèo mới phải cần quản lí tiền. 

Câu 22: Trường hợp nào sau đây biểu hiện của chi tiêu tiền hợp lí?

• A. Anh T dùng tất cả số tiền mình có để chơi lô đề.

• B. Bạn A tiết kiệm tiền bằng cách nuôi lợn đất mỗi ngày.

• C. Chị C mua váy áo thường xuyên mặc dù không cần thiết.
• D. Chị N thường xuyên vay tiền của bạn để đi mua sắm.

Câu 23: Để tạo ra nguồn thu nhập, học sinh có thể thực hiện hoạt động nào dưới đây?

• A. Thu gom phế liệu.

• B. Nghỉ học để đi làm thêm.
• C. Làm tài xế xe ôm công nghệ.
• D. Đòi bố mẹ tăng thêm tiền tiêu vặt.

Câu 24: Đâu không phải ý đúng nói về “Phương pháp quản lí chi tiêu Ka-kê-bô”?

• A. Được nhà báo người nhạt sáng tạo vào năm 1905.

• B. Giúp mọi người biết cách chi tiêu hợp lí trong cuộc sống và cân bằng tài chính của gia đình. 
• C. Để sử dụng phương pháp này vào quản lí chi tiêu cần trả lời bốn câu hỏi.
• D. Để thực hiện phương pháp này chỉ cần sử dụng một quyển sổ để ghi chép khoản thu chi của mình và trả lời chính xác bốn câu hỏi.