Soạn ngữ văn 8 Cánh diều bài 9 : Nói và nghe

Soạn siêu ngắn bài 9 : Nói và nghe sách ngữ văn 8 cánh diều . Với câu từ ngắn gọn, ý tứ xúc tích, dễ hiểu, học sinh nhanh chóng nắm bắt các ý chính của bài, giúp nhớ nhanh và nhớ lâu. Từ đó, việc chinh phục kiến thức trở nên dễ hơn bao giờ hết.

Câu 1:Giả sử trong buổi sinh hoạt ngoại khóa của lớp vào tuần tới, nhóm em đăng kí trình bày về một vấn đề của văn bản “Đổi tên cho xã” (trích từ vở hài kịch “Bệnh sĩ” của Lưu Quang Vũ), em sẽ trình bày bài giới thiệu của nhóm em như thế nào?

Gợi ý:

Nhóm các em có thể trình bày bài giới thiệu về đoạn trích "Đổi tên cho xã" từ vở hài kịch "Bệnh sĩ" của tác giả Lưu Quang Vũ trong buổi sinh hoạt ngoại khóa tuần tới. Đây là một đoạn trích mang tính chất hài hước nhưng đồng thời cũng chứa sự phê phán đôi nét về các vấn đề xã hội cụ thể. Dưới đây là gợi ý cách trình bày:

1. Mở bài:

Bắt đầu bằng một câu hoặc trích đoạn văn bản để giới thiệu và lý giải ngắn gọn về nguồn gốc của đoạn trích.

2. Thân bài:

Giới thiệu văn bản "Đổi tên cho xã" và tác giả Lữu Quang Vũ.
Trình bày tình huống và các nhân vật chính trong đoạn trích:
Mô tả tình huống: Cuộc họp thông báo về những đổi mới của xã Hùng Tâm từ tên xã đến chức vụ của một số người.
Giới thiệu nhân vật Ông Chủ tịch xã Toàn Nha, ông Nha, và các nhân vật khác như ông Độp, bà Độp, ông Thìn.
Phân tích đặc điểm và tính cách của các nhân vật:

Ông Nha: Phong cách sống giả dối, tham vọng mù quáng, thích sống trong áo tưởng, không thực sự hiểu về tình hình thực tế của xã.
Các nhân vật khác: Đại diện cho sự không tương xứng giữa thực chất và hình thức, đem lại sự hài hước và mâu thuẫn trong đoạn trích.

Điểm đặc biệt: Tập trung vào việc sử dụng ngôn ngữ hài hước và mâu thuẫn để thể hiện tính cách của các nhân vật và tạo nên tình huống hài kịch trong cuộc họp.
Xung đột và giải quyết:

Phân tích xung đột trong văn bản, chủ yếu là sự xung đột giữa tầm nhìn hoàn mỹ của ông Nha và thực tế vụng về của xã Hùng Tâm.
Kết quả là sự tạo ra các chức danh mới nhưng không khoa học và rối loạn, phản ánh sự không tương xứng giữa ý định và thực tế.

3. Kết bài:

Tóm tắt ý nghĩa của đoạn trích, nhấn mạnh việc sử dụng hài hước và mâu thuẫn để phê phán hiện tượng xã hội.
Liên kết đoạn trích với bài học rút ra cho xã hội hiện đại về sự không tương xứng giữa tầm nhìn lý tưởng và thực tế, cũng như tầm quan trọng của việc hiểu biết thực tế trong quản lý và ra quyết định.