BÀI 17: SÔNG VÀ HỒ

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ, yêu cầu cần đạt

-       Mô tả được các bộ phận của một dòng sông lớn.

-       Mô tả được mối quan hệ giữa mùa lũ của sông với các nguồn cấp nước sông.

-       Nêu được tầm quan trọng của việc sử dụng tổng hợp nước sông, hồ.

 2. Năng lực

-       Năng lực chung:

·      Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

·      Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

-       Năng lực riêng:

·      Đọc được mô hình hệ thống sông.

·      Sử dụng được các hình ảnh để nhận xét và giải thích vấn đề cần tìm hiểu.

3. Phẩm chất

Có ý thức sử dụng hợp lí và bảo vệ nước sông, hồ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

-       Giáo án, SGV, SHS Lịch sử và Địa lí 6.

-       Mô hình hệ thống sông.

-       Các hình ảnh về sông, hồ và việc sử dụng tổng hợp nước sông, hồ.

-       Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

-       SHS Lịch sử và Địa lí 6.

-       Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV trình chiếu giới thiệu cho HS biết một số dòng sông và hồ lớn ở Việt Nam:

                      Sông Hồng                                                   Sông Cưu Long

                           Hồ Ba Bể                                                  Hồ Thác Bà

- GV dẫn dắt vấn đề: Các em vừa được quan sát những dòng sông và hồ lớn ở Việt Nam. Vậy các em có biết một dòng sông lớn gồm những bộ phân nào? Sông được cung cấp nước từ những nguồn nào? Do đâu sông có lũ? Chúng ta cần sử dụng nước sông, hồ như thế nào? Để trả lời cho những câu hỏi này, chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay - Bài 17: Sông và hồ.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1:Sông và lưu lượng nước của sông

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết được thế nào là một con sông, các bộ phận của dòng sông, nước sông được cung cấp chủ yếu từ đâu; lưu lượng nước là gì, lưu lượng nước sông thay đổi như thế nào vào các mùa.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe, đọc SHS, trả lời câu hỏi và tiếp thu kiến thức.

c. Sản phẩm học tập: HS thảo luận cá nhân, thảo luận theo cặp, thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi.

d. Tổ chức hoạt động: