TIẾT 30

- THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: NHẠC SĨ PYOTR ILYICH TCHAIKOVSKY VÀ KHÚC NHẠC CHÈO THUYỀN

- ÔN TẬP: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 5

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

Sau tiết học này, HS sẽ:

-       Nêu được những nét khái quát về cuộc đời và thành tựu âm nhạc của nhạc sĩ Tchaikovsky đã đóng góp cho đất nước Nga và nền âm nhạc thế giới.

-       Biết được những nét khái quát về khúc nhạc Chèo thuyền.

2. Năng lực

-       Năng lực chung:

·      Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

·      Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.

·      Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động âm nhạc.

-       Năng lực âm nhạc:

·      Cảm nhận được những giai điệu đẹp trong một số tác phẩm của nhạc sĩ Tchaikovsky và tính chất âm nhạc của khúc nhạc Chèo thuyền.

·      Biết thể hiện Bài đọc nhạc số 5 với các hình thức khác nhau.

3. Phẩm chất

Qua phần tìm hiểu tác giả và tác phẩm:

-       HS có thêm một số hiểu biết về văn hoá, nghệ thuật âm nhạc của đất nước Nga.

-       HS có ý thức học hỏi, cập nhật tìm hiểu nền âm nhạc thế giới phong phú, đa dạng.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

-       SGK, SGV Âm nhạc 7.

-       Đàn phím điện tử, nhạc cụ thể hiện tiết tấu, phương tiện nghe nhìn và các tư liệu, file âm thanh phục vụ cho tiết dạy

2. Đối với học sinh

-       SGK Âm nhạc 7. 

-       Nhạc cụ thể hiện tiết tấu.

-       Tìm hiểu trước một số thông tin phục vụ cho bài học.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới.

b. Nội dung: GV cho HS nghe bài hát Đời cho em những nốt nhạc vui hoặc xem videp về đất nước Nga.

c. Sản phẩm: HS nghe và nhận diện được nhạc cụ violin.

d. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: Nghe bài hát Đời cho em những nốt nhạc vui

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV gọi 1 – 2 nhóm lên trình bày bài Đời cho em những nốt nhạc vui theo hình thức tự chọn.

https://www.youtube.com/watch?v=f1_m6J-pTmM

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe bài hát và trình bày theo hình thức tự chọn.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày bài hát trước lớp.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến khác (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV khuyến khích HS luyện tập thêm bài thực hành cho thành thạo.

Nhiệm vụ 2: Xem video về đất nước Nga.

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu cho HS một số video về nước Nga với yêu cầu HS nêu cảm nhận của mình.

https://www.youtube.com/watch?v=L7K5gq5giMo

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát video và nêu cảm nhận của mình.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS nêu cảm nhận của mình trước lớp.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến khác (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá câu trả lời của HS.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, dẫn dắt vào bài học: Chúng ta vừa được tìm hiểu các thông tin thú vị về đất nước Nga xinh đẹp. Hôm nay, chúng ta cùng đi tìm hiểu về nhạc sĩ Pyotr Ilyich Tchaikovsky và nghe khúc hát Chèo thuyền nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu về nhạc sĩ Pyotr Ilyich Tchaikovsky

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được các thông tin cơ bản về nhạc sĩ Pyotr Ilyich Tchaikovsky.

b. Nội dung: GV chia nhóm cho HS tìm hiểu về nhạc sĩ Pyotr Ilyich Tchaikovsky.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về nhạc sĩ Pyotr Ilyich Tchaikovsky.

d. Tổ chức thực hiện: