Soạn bài 4 Đọc Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát

Soạn bài 4: Đọc Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát sách chân trời sáng tạo ngữ văn 7 tập 1. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng câu hỏi có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học.

CHUẨN BỊ ĐỌC

Câu hỏi: Em hãy chia sẻ trải nghiệm của mình về sản vật đặc trưng của một vùng đất.

Trả lời:

Mùa hè năm ngoái, em có dịp đi Hải Phòng cùng gia đình nên đã có cơ hội được thử món đặc sản dừa dầm nơi đây. Nó có vị mát của rau câu, vị ngọt của nước cốt dừa, vị thanh từ dừa tươi đã mang lại cho em dư vị rất khó quên. 

TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN

Câu hỏi 1: Em hình dung thế nào về cảnh được tả trong đoạn văn này?

Trả lời:

Không khí đầy sự yên bình, tĩnh mịch cùng với tiếng dẻ lao xao, rì rào tạo nên khung cảnh thiên nhiên đẹp và đầy thú vị. Qua đoạn văn em có thể hình dung được, cảnh được tả ở đây chính là nói về sự trù phú của hạt dẻ Trùng Khánh.

Câu hỏi 2: Đoạn văn gợi cho em suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên?

Trả lời:

Đoạn văn cho em thấy cuộc sống của con người như được hòa quyện với thiên nhiên đất trời. Đó là một cuộc sống không toan tính, yên ả cùng thiên nhiên đẹp đến nao lòng, vừa tôn được nét đẹp lao động của con người, vừa khoe khéo léo cảnh đẹp nơi đây.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

Câu hỏi 1: Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả về hạt dẻ, rừng dẻ quê hương.

Câu hỏi 2: Đọc văn bản Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát, em cảm nhận được điều gì về cái tôi của tác giả Y Phương?

Câu hỏi 3: Chủ đề của văn bản trên là gì? Dựa vào đâu để em xác định như vậy?

Câu hỏi 4: Hãy chỉ ra một đặc điểm của tản văn được thể hiện trong văn bản trên.

Câu hỏi 5: Nêu cảm nhận của em khi đọc văn bản trên.

PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG

Câu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát?

Câu 2. Nội dung chính của văn bản Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát?

Câu hỏi 3: Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát

Câu hỏi 4. Phân tích tác phẩm Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát

Câu hỏi 5. Nêu cảm nhận của em về cách đặt tên văn bản "Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát". Nhận xét về các từ ngữ tác giả sử dụng trong văn bản.

Câu hỏi 6. Trong văn bản, tác giả đã nhắc đến những thông tin gì? Các thông tin đó được trình bày theo trình tự như thế nào? Có phù hợp và làm nổi bật chủ đề của văn bản không?

Câu hỏi 7. Cách mở đầu văn bản có gì đặc biệt. Chi tiết nào trong văn bản để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất? Vì sao?

Câu hỏi 8. Qua văn bản, em hãy cho biết những yếu tố làm nên vị trí số một của hạt dẻ Trùng Khánh.

Câu hỏi 9: Hãy tóm tắt văn bản

Câu hỏi 10: Trong văn bản, hạt dẻ Trùng Khánh được tác giả giới thiệu qua các đặc điểm nào?

Câu hỏi 11: Hạt dẻ Trùng Khánh mang vẻ đẹp và giá trị nào?

Câu hỏi 12: Em có đánh giá gì về nghệ thuật chung của tác phẩm.

Câu hỏi 13: Viết đoạn văn ngắn (khoảng 6 – 8 câu) nêu cảm nhận của em về sự gắn kết của con người với tự nhiên trong văn bản Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát.

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: soạn văn 7 tập 1 chân trời sáng tạo, giải sách lớp 7 chân trời sáng tạo, soạn văn 7 bài 4 chân trời sáng tạo, soạn văn 7 bài Đọc Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát

Bình luận

Giải bài tập những môn khác