Soạn bài 5 Đọc Chúng ta có thể đọc nhanh hơn

Soạn bài 5: Đọc Chúng ta có thể đọc nhanh hơn sách chân trời sáng tạo ngữ văn 7 tập 1. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng câu hỏi có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học.

CHUẨN BỊ ĐỌC

Câu hỏi 1: Theo em, trong các hoạt động như đọc sách, ghi chép,...có cần đến quy tắc, luật lệ không? Vì sao?

Trả lời:

Theo em, trong các hoạt động như đọc sách, ghi chép,...cần phải có quy tắc, luật lệ bởi khi chúng ta đọc sách, việc ghi chép theo trình tự, có quy tắc, luật lệ sẽ giúp việc đọc sách, ghi chép của chúng ta đạt hiệu quả tiếp thu tốt hơn.

Câu hỏi 2: Khi đọc một văn bản, em thường đọc thành tiếng hay đọc thầm và em đã bằng lòng với khả năng đọc hiểu văn bản của mình chưa? Hãy chia sẻ với các bạn cùng nhóm.

Trả lời:

Khi đọc một văn bản, em thường đọc thầm và em vẫn chưa bằng lòng với khả năng đọc hiểu văn bản của mình vì đối với những văn bản dài, em thường đọc khá chậm.

 

B. Bài tập và hướng dẫn giải

SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI

Câu hỏi 1: Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết văn bản trên là một văn bản giới thiệu về một quy tắc trong hoạt động?

Câu hỏi 2: Xác định thông tin cơ bản của văn bản trên. Nhận xét về mối quan hệ giữa đặc điểm với mục đích viết văn bản.

Câu hỏi 3: Với các đoạn 1,2,3 nếu không có hình minh họa thì có thể việc đọc hiểu sẽ gặp khó khăn. Vì sao? Với các đoạn 4,5,6 nếu không có hình minh họa thì có thể việc đọc hiểu vẫn thuận lợi. Vì sao?

Câu hỏi 4: Chỉ ra cước chú trên văn bản và tài liệu tham khảo. Mục Tài liệu tham khảo (trích) ở cuối văn bản gồm mấy đơn vị tài liệu, mỗi đơn vị tài liệu có những loại thông tin nào? Việc trình bày tài liệu tham khảo cho văn bản có tác dụng gì?

Câu hỏi 5: Sau khi đọc văn bản trên, em thấy bản thân có thể luyện tập để đạt tốc độ đọc nhanh hơn hay không?

PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG

Câu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn?

Câu 2. Nội dung chính của văn bản Đọc Chúng ta có thể đọc nhanh hơn?

Câu hỏi 3: Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích Chúng ta có thể đọc nhanh hơn

Câu hỏi 4. Phân tích tác phẩm Chúng ta có thể đọc nhanh hơn

Câu hỏi 5. Em hãy tóm tắt các phương pháp giúp chúng ta đọc nhanh hơn. Em đã áp dụng những phương  pháp nào trong khi đọc?

Câu hỏi 6. Em thấy phương pháp nào là thú vị và mang lại hiệu quả nhất đối với mình? Vì sao?

Câu hỏi 7: Vì sao văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn được coi là văn bản giới thiệu về một quy tắc hoạt động?

Câu hỏi 8: Cước chú 1 trang 101 trong văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn giải thích điều gì?

Câu hỏi 9: Trong văn bản, tác giả đã sử dụng những tài liệu tham khảo nào?

Câu hỏi 10: Tác giả viết văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn nhằm mục đích gì?

Câu hỏi 11: Thông qua văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn, em hãy viết đoạn văn (khoảng 150 – 200 chữ) đề xuất một số biện pháp đọc sách hiệu quả.

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: soạn văn 7 tập 1 chân trời sáng tạo, giải sách lớp 7 chân trời sáng tạo, soạn văn 7 bài 5 chân trời sáng tạo, soạn văn 7 bài Đọc Chúng ta có thể đọc nhanh hơn

Bình luận

Giải bài tập những môn khác