Câu hỏi 3: Chỉ ra các câu văn thể hiện ý kiến nhỏ, lí lẽ, bằng chứng trong đoạn văn sau:

Thông qua thử thách đầu tiên (gắn với câu hỏi thứ nhất), tác giả dân gian đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu, mà chủ yếu là một phản xạ ngôn ngử lanh lẹ và sắc sảo. Thử thách đầu tiên là một tình huống thử thách tư duy và việc sử dụng ngôn ngữ. Trước câu hỏi khó, em bé đã đáp trả lại bằng việc ra lại câu hỏi cho người đố, để chỉ ra rằng, đây là một câu hỏi không thể có câu trả lời.

Câu hỏi 5: Em hãy chỉ ra các đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học trong văn bản Em bé thông minh - nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian dựa vào bảng sau:

PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG

Câu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Em bé thông minh - nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian?

Câu hỏi 3: Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích Em bé thông minh - nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian

Câu hỏi 5. Đọc đoạn văn bản từ "Ở thử thách thứ tư (gắn với câu hỏi cuối cùng)..." đến "...vượt qua thử thách "trước con mắt thán phục của sứ giả láng giềng" (SGK tr.57 - 58) và trả lời các câu hỏi:

a. Việc người viết sử dụng các câu văn được trích dẫn từ truyện "Em bé thông minh" có tác dụng gì?

b. Em cảm nhận được thái độ, tình cảm nào của người viết dành cho nhân vật "em bé" được nói tới trong đoạn trích?

c. Trong đoạn trích trên, người viết đã có những nhận xét, đánh giá xác đáng về nhân vật cổ tích em bé thông minh. Em cũng đã được đọc nhiều câu chuyện cổ tích. Hãy nêu cảm nhận của mình về một nhân vật cổ tích mà em yêu thích bằng đoạn văn khoảng 6 - 8 câu.

Câu hỏi 7: Theo tác giả, cái hay trong truyện cổ tích Em bé thông minh được tạo nên bởi điều gì?.

Câu hỏi 9: Chiến thắng mà em bé có được, có nhờ tới sự giúp đỡ của ai?