2. Đọc văn bản Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra (SGK, Ngữ văn 7, tập một, trang 75) và cho biết: Bức tranh làng quê được miêu tả vào thời điểm nào trong ngày? Thời điểm đó thường gợi những cảm xúc gì?

4. Làm việc theo nhóm để điền thông tin phù hợp vào chỗ trống dưới đây.

6. Thảo luận nhóm để tìm hiểu nhân vật ta trong văn bản Bài ca Côn Sơn và hoàn thiện sơ đồ sau đây. Sau đó các nhóm trao đổi, nhận xét, góp ý.

8. Gạch dưới những từ ngữ Hán Việt góp phần tạo nên sắc thái cổ xưa cho đoạn văn sau:

Vua An Dương Vương lại là người chăm lo cho triều chính. Từ khi bờ cõi mở rộng, vua nghĩ đến việc xây dựng và phòng thủ đất nước, - "Phải có một tòa thành kiên cố thì mới giữ được giang sơn xã tắc lâu dài".

(Theo Truyện cổ Việt Nam, Vũ Tường Khanh)

10. Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:

Thực sự mẹ không lo lắng đến nỗi mẹ không ngủ được. Mẹ tin đứa con của mẹ lớn rồi. Mẹ tin vào sự chuẩn bị rất chu đáo cho con trước ngày khai trường. Còn điều gì để lo lắng nữa đâu! Mẹ không lo. Nhưng mẹ không ngủ được. Cứ nhắm mắt lại là mẹ dường như nghe  tiếng đọc bài trầm bổng: Hằng năm cứ vào cuối thu, mẹ toi âu yếm nắm lấy tay tôi, dẫn đi trên con đường dài và hẹp.

(Theo Lí Lan, Báo Yêu trẻ số 166, Thnahf phố Hồ Chí Minh, Ngày 1/9/2000)

a. Đoạn văn trên biểu đạt tình cảm gì? Đối với đối tượng nào? Hãy đặt cho đoạn văn một nhan đề thích hợp.

b. Chỉ ra phương thức biểu đạt của đoạn văn.

12. Tìm đọc và chép lại một số bài thơ thể hiện tình yêu thiên nhiên làng quê bình dị của Nguyễn Trãi. Nội dung của bài thơ đó có giống với hai văn bản đã học?