Đề thi giữa kì 1 HĐTN 12 KNTT: Đề tham khảo số 5
Trọn bộ Đề thi giữa kì 1 HĐTN 12 KNTT: Đề tham khảo số 5 bộ sách mới Kết nối tri thức gồm nhiều câu hỏi ôn tập hay, các dạng bài tập phong phú giúp các em củng cố ôn luyện lại kiến thức thật tốt chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Tài liệu có kèm theo đáp án và lời giải chi tiết. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em đạt điểm cao. Thầy cô và các em kéo xuống để tham khảo ôn luyện
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 12
– KẾT NỐI TRI THỨC
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm). Đâu là cách xác định những cách hợp tác hiệu quả trong hoạt động chung?
A. Phụ thuộc vào ý kiến của người khác.
B. Giữ nguyên quan điểm khi nhận được góp ý.
C. Đặt ra mục tiêu chung.
D. Cho ý kiến của mình là đúng.
Câu 2 (0,5 điểm). Đâu không phải là ca dao, tục ngữ về ý chí nghị lực?
A. Ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau.
B. Có chí thì nên.
C. Có cứng mới đứng đầu gió.
D. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.
Câu 3 (0,5 điểm). Trong các giờ học, Quang sợ nhất là giờ Toán vì không hiểu bài và nhiều khi không thể tự giải được các bài tập. Kết quả học tập môn Toán của Quang chỉ đạt ở mức trung bình kém. Quang luôn mất tự tin và thiếu hoà đồng với thầy giáo dạy Toán và các bạn. Nếu là bạn của Quang, em sẽ làm gì?
Khuyên Quang nên gặp thầy giáo dạy môn Toán để chia sẻ với thầy về khó khăn của bản thân.
- Gặp những bạn học tốt môn Toán trong lớp, nhờ các bạn giảng lại những chỗ không hiểu và hướng dẫn phương pháp học môn Toán.
Khuyên Quang tin rằng mình sẽ học Toán tốt hơn nếu bản thân thành cố gắng và được sự hỗ trợ của thầy giáo dạy môn Toán cũng như các bạn tiên trong lớp.
- Khuyên Quang nên đi học gia sư.
Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, đâu là hiệu hiện của người tư duy độc lập?
A. Có cách nhìn riêng, biết thu thập, phân tích thông tin đa chiều trước khi đưa ra kết luận.
B. Có tính tư duy và sáng tạo độc lạ.
C. Có theo ý kiến số đông và có cái nhìn một chiều.
D. Bị ảnh hưởng bởi ý kiến và cách nhìn của mọi người .
Câu 5 (0,5 điểm). Tình huống nào sau đây thể hiện cách ứng xử không đúng mực của học sinh đối với thầy cô giáo?
A. Bạn Lan cùng cả lớp đứng lên cảm ơn thầy giáo vì đã dìu dắt các bạn nên người trong suốt 4 năm cấp 2.
B. Thầy giáo vào đến cửa lớp thì bị rơi sách và tập bài kiểm tra của học sinh, An và My chạy đến nhặt giúp thầy.
C. Giờ ra chơi, cô giáo ngồi bên bàn giáo viên với vẻ mệt mỏi. Học sinh mang cốc nước mời cô uống và hỏi: “Cô có sao không ạ”..
D. Thầy giáo đi qua sân trường, một nhóm học sinh nhìn thấy thầy nhưng bảo nhau không cần chào vì nghĩa rằng thầy không nhìn thấy mình.
Câu 6 (0,5 điểm). Câu ca dao, tục ngữ nào sau đây không thể hiện sự đoàn kết?
A. Hợp quần gây sức mạnh.
B. Con chim khôn cả đàn cùng khôn, con chim dại cả đàn cùng dại.
C. Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn.
D. Ai ơi giữ chí cho bền/ Dù ai xoay hướng đổi nền mặc ai.
Câu 7 (0,5 điểm). Theo em, mạng xã hội là gì?
A. Một hệ thống kết nối trực tuyến, nơi mọi người có thể tương tác, chia sẻ thông tin, hình ảnh, video và tham gia các nhóm cộng đồng dựa trên sở thích chung
B. Một hệ thống kết nối ngoại tuyến, nơi mọi người có thể đăng thông tin, hình ảnh, video của bản thân và tham gia các nhóm cộng đồng dựa trên quy định chung.
C. Một hệ thống kết nối trực tuyến, nơi mọi người có thể kết bạn, chia sẻ hình ảnh, video và tham gia các nhóm cộng đồng dựa trên mức độ hoạt động.
D. Một hệ thống kết nối ngoại tuyến, nơi mọi người có thể tương tác, chia sẻ thông tin, hình ảnh, video và tham gia các nhóm cộng đồng dựa trên sở thích chung.
Câu 8 (0,5 điểm). Quá trình thay đổi bản thân không bao gồm việc nào sau đây?
A. Trau dồi kiến thức.
B. Nâng cao sức khỏe.
C. Chú trọng vào đời sống tinh thần.
D. Thực hiện các công việc quen thuộc.
Câu 9 (0,5 điểm). Theo em, ý nghĩa của việc thích ứng với sự thay đổi của bản thân là gì?
A. Học hỏi được nhiều điều mới lạ từ gia đình.
B. Mở rộng tầm nhìn về thế giới xung quanh.
C. Phát triển kĩ năng mềm.
D. Được mọi người quan tâm nhiều hơn.
Câu 10 (0,5 điểm). Theo em, trưởng thành là gì?
Sự phát triển về tích cách và ngoại hình của một tập thể.
Sự phát triển về tư duy và tính cách của một cá nhân.
Quá trình phát triển của một cá nhân, trong đó người đó trở nên trưởng thành về mặt tinh thần, tư duy và cảm xúc.
Quá trình nâng cao kiến thức về mặt xã hội của một cá nhân.
Câu 11 (0,5 điểm). Đâu không phải là cách mở rộng mối quan hệ với thầy cô?
A. Nhờ thầy cô giáo cữ giới thiệu với thầy cô khác.
B. Chủ động liên hệ với thầy cô.
C. Tham gia các buổi họp lớp của cựu học sinh.
D. Thăm hỏi và gửi lời chúc tới thầy cô vào dịp đặc biệt.
Câu 12 (0,5 điểm). Đâu không phải biểu hiện trưởng thành về tâm lí của cá nhân?
A. Có ý chí và kiên định với mục tiêu đề ra.
B. Có đam mê riêng và quyết tâm theo đuổi.
C. Có khả năng linh hoạt thích ứng với sự thay đổi của cuộc sống.
D. Chủ động thiết lập và duy trì các mối quan hệ xã hội.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Thể hiện là người có tư duy độc lập trong các tình huống sau:
- Tình huống 1: Phúc và Nhân là bạn của Thanh. Hai bạn có mâu thuẫn và không chơi với nhau. Phúc nói rằng Nhân ích kỉ, đề nghị Thanh cắt đứt tình bạn với Nhân. Nếu Thanh không đồng ý thì Phúc cũng sẽ chấm dứt tình bạn với Thanh.
- Tình huống 2: Gia đình Liên có hoàn cảnh khó khăn. Hàng xóm nhà Liên giới thiệu cho bạn một công việc làm thêm qua mạng được hưởng lương cao. Bố mẹ Liên rất mừng và hối thúc Liên sớm nhận lời để giảm bớt khó khăn cho gia đình. Nhưng Liên đọc báo và được biết có nhiều người đã bị lừa khi tìm kiếm việc làm thêm.
- Tình huống 3: Mai rủ Hùng tham gia câu lạc bộ ngoại khoá vì phù hợp với đam mê của Hùng. Nhưng Tuấn lại rủ Hùng đi làm thêm để có tiền mua đỏ yêu thích. Các bạn chỉ ra những lợi ích và hứng thú khi tham gia câu lạc bộ hay lao động kiếm tiền để thuyết phục Hùng.
Câu 2 (1,0 điểm). Nêu cách hợp tác với mọi người trong các hoạt động chung.
TRƯỜNG THPT......................................
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
(2024 - 2025)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12
BỘ KẾT NỐI TRI THỨC
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.
Câu 1 | Câu 2 | Câu 3 | Câu 4 | Câu 5 | Câu 6 |
C | A | B | A | D | D |
Câu 7 | Câu 8 | Câu 9 | Câu 10 | Câu 11 | Câu 12 |
A | D | B | C | D | D |
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu | Nội dung đáp án |
Câu 1 (3,0 điểm) | + Tình huống 1:
+ Tình huống 2:
+ Tình huống 3:
|
Câu 2 (1,0 điểm) | + Đặt ra mục tiêu chung. + Tham gia đóng góp ý tưởng hoạt động. + Biết lắng nghe ý kiến của các thành viên khác trong nhóm. + Tôn trọng các quyết định chung của nhóm. + Hoàn thành nhiệm vụ được giao. + Quan tâm, hỗ trợ các thành viên khác trong nhóm thực hiện nhiệm vụ khi cần thiết. + Có trách nhiệm với kết quả, sản phẩm chung của nhóm. + Phối hợp nhịp nhàng, linh hoạt trong quá trình thực hiện... |
Đề thi HĐTN 12 Kết nối tri thức, trọn bộ đề thi HĐTN 12 Kết nối tri thức, Đề thi giữa kì 1 HĐTN 12 KNTT:
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 12 KNTT
5 phút giải toán 12 KNTT
5 phút soạn bài văn 12 KNTT
Văn mẫu 12 KNTT
5 phút giải vật lí 12 KNTT
5 phút giải hoá học 12 KNTT
5 phút giải sinh học 12 KNTT
5 phút giải KTPL 12 KNTT
5 phút giải lịch sử 12 KNTT
5 phút giải địa lí 12 KNTT
5 phút giải CN lâm nghiệp 12 KNTT
5 phút giải CN điện - điện tử 12 KNTT
5 phút giải THUD12 KNTT
5 phút giải KHMT12 KNTT
5 phút giải HĐTN 12 KNTT
5 phút giải ANQP 12 KNTT
Môn học lớp 12 CTST
5 phút giải toán 12 CTST
5 phút soạn bài văn 12 CTST
Văn mẫu 12 CTST
5 phút giải vật lí 12 CTST
5 phút giải hoá học 12 CTST
5 phút giải sinh học 12 CTST
5 phút giải KTPL 12 CTST
5 phút giải lịch sử 12 CTST
5 phút giải địa lí 12 CTST
5 phút giải THUD 12 CTST
5 phút giải KHMT 12 CTST
5 phút giải HĐTN 12 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 12 bản 2 CTST
Môn học lớp 12 cánh diều
5 phút giải toán 12 CD
5 phút soạn bài văn 12 CD
Văn mẫu 12 CD
5 phút giải vật lí 12 CD
5 phút giải hoá học 12 CD
5 phút giải sinh học 12 CD
5 phút giải KTPL 12 CD
5 phút giải lịch sử 12 CD
5 phút giải địa lí 12 CD
5 phút giải CN lâm nghiệp 12 CD
5 phút giải CN điện - điện tử 12 CD
5 phút giải THUD 12 CD
5 phút giải KHMT 12 CD
5 phút giải HĐTN 12 CD
5 phút giải ANQP 12 CD
Giải chuyên đề học tập lớp 12 kết nối tri thức
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Toán 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Vật lí 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Hóa học 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Sinh học 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Địa lí 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập lớp 12 chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Toán 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Vật lí 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Hóa học 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Sinh học 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Địa lí 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập lớp 12 cánh diều
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Toán 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Vật lí 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Hóa học 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Sinh học 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Địa lí 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Cánh diều
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Cánh diều
Bình luận