ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 12

  KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2024 - 2025

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

     Câu 1 (0,5 điểm). Đâu là việc nên làm khi chăm sóc người ốm?

1. Tùy tiện cho uống thuốc.
2. Cho uống thuốc khi bụng đói.
3. Tự ý cho sử dụng thuốc dân gian.
4. Cho uống thuốc kháng sinh theo chỉ định của bác sĩ.

     Câu 2 (0,5 điểm). Khi người thân trong gia đình gặp khó khăn, thất bại, chúng ta nên có cách ứng xử như thế nào?

1. Hỏi thăm, động viên, chia sẻ.
2. Trao đổi về những việc đã thực hiện để có được thành công đó.
3. Nói lời chúc mừng và bày tỏ sự tán thưởng, khích lệ.
4. Thể hiện niềm vui qua lời nói, hành động.

    Câu 3 (0,5 điểm). 

     Câu 4 (0,5 điểm). 

    Câu 5 (0,5 điểm). Đâu không phải là cách thể hiện trách nhiệm với gia đình?

1. Chủ động, sắp xếp và hoàn thành các công việc trong gia đình.
2. Nói những lời thô lỗ với người thân.
3. Thường xuyên làm những công việc trong gia đình.

4. Tự nguyện chăm sóc khi người thân bị ốm.

    Câu 6 (0,5 điểm). Đâu là việc không nên làm khi chăm sóc người thân bị bệnh?

1. Để người thân nghỉ ngơi và theo dõi.
2. Tâm sự và an ủi.
3. Thờ ơ, không quan tâm người ốm.
4. Xoa bóp nhẹ nhàng, cho người bệnh ăn uống đầy đủ.

    Câu 7 (0,5 điểm). Lưu ý khi giải quyết bất đồng trong gia đình là gì?

1. Cắt ngang lời người khác nói.
2. Không chủ động nói chuyện với người thân về cuộc sống.
3. Không chú ý đến cảm xúc của người thân.
4. Chú ý lắng nghe, tìm hiểu suy nghĩ, cảm xúc của người thân.

    Câu 8 (0,5 điểm). Đâu không phải là hoạt động xây dựng cộng đồng?

1. Vệ sinh đường làng, ngõ xóm.
2. Tuyên truyền bảo vệ môi trường.
3. Dọn dẹp nhà cửa.
4. Tuyên truyền phòng, chống các tệ nạn xã hội.

     Câu 9 (0,5 điểm). Hoạt động nào không phải là hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hòa bình, hữu nghị?

1. Giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn.
2. Tham gia hoạt động “An toàn giao thông”.
3. Giới thiệu bạn bè quốc tế về Việt Nam – Đất nước – Con người.

4. Viết thư bày tỏ tinh thần đoàn kết quốc tế vì hòa bình.

    Câu 10 (0,5 điểm). Đâu không phải biểu hiện của người ham hiểu biết khi khám phá các nền văn hóa khác nhau?

1. Say mê tìm hiểu phong tục, tập quán của các dân tộc.
2. Thường xuyên tìm hiểu và tham gia các lễ hội truyền thống.
3. Thích sưu tầm hình ảnh trang phục các dân tộc.
4. Tham gia ủng hộ trẻ em vùng cao.

     Câu 11 (0,5 điểm). Câu ca dao, tục ngữ nào dưới đây nói về công ơn cha mẹ?

1. Chị ngã em nâng.
2. Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

1. Muốn no thì phải chăm làm

Một hạt thóc vàng chín giọt mồ hôi.

1. Chia ngọt sẻ bùi.

     Câu 12 (0,5 điểm). Đâu không phải ý nghĩa của hoạt động xã hội đối với cá nhân?

1. Phát triển kĩ năng xã hội.

2. Có thêm nhiều niềm vui trong cuộc sống.

3. Gắn kết mối quan hệ giữa con người với con người.

4. Rèn luyện sự tự tin và nâng cao giá trị của bản thân.

    B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). Xác định và xử lí tình huống thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hóa trong tình huống sau:

       Tình huống: Lớp Huy tổ chức buổi trải nghiệm thực tế. Đến bữa ăn trưa, người dân địa phương mời cả lớp cũng như thưởng thức các món ăn truyền thống. Huy cảm thấy khó khăn.

     Câu 2 (1,0 điểm). Nêu cụ thể cách thể hiện trách nhiệm của mình đối với gia đình trong học tập và cuộc sống hàng ngày.

TRƯỜNG THPT ......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12

KẾT NỐI TRI THỨC

        A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

        Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm. 

        B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)