Dễ hiểu giải Ngữ văn 7 cánh diều bài 3 Thảo luận nhóm về một vấn đề
Giải dễ hiểu bài 3 Thảo luận nhóm về một vấn đề. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Ngữ văn 7 Cánh diều dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới
BÀI 3: TRUYỆN KHOA HỌC VIỄN TƯỞNG
NÓI VÀ NGHE: THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ
ĐỊNH HƯỚNG
Thảo luận nhóm về một vấn đề còn gây tranh cãi là dùng hình thức nói (thuyết trình) để trao đổi, tranh luận về một vấn đề nào đó còn có ý kiến chưa thống nhất. Mục đích thảo luận là nêu lên những điểm thống nhất và khác biệt của các thành viên trong nhóm để tìm cách giải quyết.
Để thực hiện thảo luận nhóm về một vấn đề, các em cần chú ý:
-Lựa chọn được vấn đề gây tranh cãi (chưa thống nhất).
- Xác định các điểm đã thống nhất và các điểm còn khác biệt.
-Chuẩn bị ý kiến của cá nhân về các điểm chưa thống nhất.
-Chú ý đến thái độ, cử chỉ khi phát biểu, thảo luận
THỰC HÀNH
Bài tâp: Có người cho rằng sự việc và con người được kể trong văn bản “Bạch tuộc” và “Chất làm gỉ” là không có thực, một số người lại cho rằng có thực. Em sẽ nêu ý kiến như thế nào trong buổi thảo luận nhóm?
Giải nhanh:
LẬP DÀN Ý
-Mở đầu:
Nêu vấn đề cần thảo luận: “Sự việc và con người được kể trong văn bản Bạch tuộc hoặc chất làm gỉ có thực hay không?”
-Nội dung chính:
+ Nếu tóm tắt nội dung câu chuyện Bạch tuộc (ngắn dài, tuỳ thời gian).
+ Nêu các điểm gây tranh cãi.
Ví dụ: Có người cho là sự việc và con người được kể trong văn bản ấy không có thực; một số người cho là có thực.
+ Nêu các lí lẽ và bằng chứng về chuyện có thực và không có thực.
+ Nêu ý kiến nhằm giải quyết các điểm gây tranh cãi.
-Kết thúc:
Khẳng định lại ý kiến của cá nhân về những điều có thực và tưởng tượng trong văn bản đang được thảo luận.
BÀI NÓI THAM KHẢO
Kính thưa thầy/cô và các bạn!
Như các bạn đã biết, truyện khoa học viễn tưởng là những tác phẩm tưởng tượng hư cấu dựa trên thành tựu khoa học và công nghệ. Văn bản "Bạch tuộc" trong tiểu thuyết Hai vạn dặm dưới đáy biển của Véc-nơ là một ví dụ tiêu biểu cho thể loại này. Tuy nhiên, còn tranh cãi về tính thực tế của sự việc và con người trong văn bản.
Văn bản "Bạch tuộc" kể về cuộc chiến giữa các nhà thám hiểm trên tàu No-ti-lớt và bạch tuộc khổng lồ. Các cảnh trong văn bản như bạch tuộc quấn chặt thủy thủ, Nê-mô chặt đứt vòi bạch tuộc, và kết quả cuộc chiến có người bị bắt, bạch tuộc bị thương hoặc chết, gây ra tranh cãi về tính thực của chúng.
Có ý kiến cho rằng những con bạch tuộc khổng lồ và các chi tiết như tàu lặn sâu hàng nghìn mét là không có thật, vì trên thực tế bạch tuộc nhỏ hơn nhiều và tàu ngầm không lặn sâu như vậy. Tuy nhiên, những chi tiết về hiểm nguy dưới biển, lòng dũng cảm của con người, và ước mơ chế tạo tàu ngầm hiện đại là có thật, và ngày nay, ước mơ chế tạo tàu ngầm đã trở thành hiện thực.
Trên đây là bài trình bày của em về những điều có thực và tưởng tượng trong văn bản "Bạch tuộc". Em rất mong nhận được sự góp ý từ thầy/cô và các bạn. Cảm ơn mọi người đã lắng nghe
KIỂM TRA VÀ SỬA CHỮA
- Xem xét nội dung ý kiến đã đủ ý chưa:
+ Tán thành điểm nào và không tán thành điểm nào?
+ Lí lẽ tán thành và không tán thành là gì?
+ Có nêu được các bằng chứng cụ thể không?
- Rút kinh nghiệm về cách phát biểu (Diễn đạt có rõ ràng, dễ hiểu không? Ngôn ngữ, điệu bộ, thái độ,... đã phù hợp chưa?).
Bình luận