Dễ hiểu giải Kinh tế pháp luật 10 kết nối bài 17: Nội dung cơ bản của Hiến pháp về kinh tế, văn hóa, xã hội, giáo dục, khoa học, công nghệ, môi trường
Giải dễ hiểu bài 17: Nội dung cơ bản của Hiến pháp về kinh tế, văn hóa, xã hội, giáo dục, khoa học, công nghệ, môi trường. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Kinh tế pháp luật 10 Kết nối dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
CHỦ ĐỀ 8: HIẾN PHÁP NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
BÀI 17: NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA HIẾN PHÁP VỀ KINH TẾ, VĂN HÓA, XÃ HỘI, GIÁO DỤC, KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ, MÔI TRƯỜNG
Mở đầu
Câu hỏi: Em hãy chia sẻ một khẩu hiệu về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ, môi trường mà em biết. Theo em, khẩu hiệu đó được sử dụng để làm gì?
Giải nhanh:
- Về kinh tế: “Viết nên cuộc sống”: giới thiệu bút bi, nhấn mạnh vào lợi ích sản phẩm
- Văn hóa: “xếp hàng là văn minh”: nhằm tuyên truyền
- Giáo dục: “Việc học của bạn, tương lai của đất nước”: tầm quan trọng của việc học
Nội dung của của Hiến pháp năm 2013 về về kinh tế
Câu 1: Em hãy nêu ý kiến nhận xét về câu nói của nhân vật anh trai trong hội thoại 1?
Giải nhanh:
Anh trai nói về hình thức kinh doanh là loại hình kinh doanh tư nhân.
Câu 2: Em hãy phân biệt quyền sở hữu đất đai và quyền sử dụng đất?
Giải nhanh:
- Khi có quyền sử dụng đất được hường các quyền: chuyền đổi, chuyển nhượng, cho thuê, thừa kế, thế chấp, góp vốn vvv. đối với mỗi loại đất việc thực hiện các quyền ở mức độ khác nhau. Quyền sở hữu đất đai và quyền sử dụng đất ở VN
- Quyền sử dụng đất đai: Nhà nước không trực tiếp sử dụng toàn bộ đất đai mà giao đất cho các tổ chức, hộ gia đình cá nhân, quyền sử dụng đất đã được nhà nước trao cho người sử dụng đất trên những thửa đất cụ thể
Nội dung của của Hiến pháp năm 2013 về văn hóa xã hội:
Câu 1: Em hãy lấy ví dụ thực tế để minh họa cho nội dung trong thông tin trên.
Giải nhanh:
Nhà nước đã tổ chức “nhã nhạc cung đình Huế” nhằm giữ gìn bản sắc của dân tộc
Câu 2: Theo em, nội dung về văn hóa, xã hội của Hiến pháp có ý nghĩa như thế nào đến đời sống của nhân dân và sự phát triển của đất nước.
Giải nhanh:
Nâng cao quyền và nghĩa vụ của nhân dân
Nội dung của của Hiến pháp năm 2013 về giáo dục
Câu 1: Em hãy nêu ví dụ về việc thực hiện tốt quy định của hiến pháp năm 2013 về giáo dục.
Giải nhanh:
Nhà nước ưu tiên đầu tư và thu hút nguồn đầu tư khác cho giáo dục; chăm lo giáo dục mầm non; bảo đảm giáo dục tiểu học là bắt buộc, Nhà nước không thu học phí..
Câu 2: Theo em, vì sao Nhà nước ta lại xác định giáo dục là quốc sách hàng đầu của quốc gia?
Giải nhanh:
- Thứ nhất: Giáo dục đào tạo là điều kiện tiên quyết góp phần phát triển kinh tế.
- Thứ hai: Giáo dục đào tạo góp phần ổn định chính trị xã hội.
- Thứ ba: giáo dục đào tạo góp phần nâng cao chỉ số phát triển con người
Nội dung của của Hiến pháp năm 2013 về khoa học, công nghệ
Câu 1: Quốc gia khởi nghiệp, Ngày hội Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo có ý nghĩa như thế nào trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước?
Giải nhanh:
Kêu gọi được các nguồn đầu tư của nước ngoài và mua bán ý tưởng kinh doanh.
Câu 2: O và D đã có ý tưởng gì trong việc sáng tạo để phát triển khoa học, công nghệ?
Giải nhanh:
- Ý tưởng của O là sản xuất một động cơ chạy bằng không khí nén
- Ý tưởng của D là công nghệ điện cát ( sản xuất điện từ cát)
Câu 3: Theo em, nội dung của Hiến pháp về khoa học, công nghệ có ý nghĩa như thế nào với đời sống của xã hội và sự phát triển của đất nước?
Giải nhanh:
Tạo điều kiện cho mọi người tham gia, thụ hưởng lợi ích từ khoa học và công nghệ
Nội dung của của Hiến pháp năm 2013 về môi trường.
Câu 1: Theo em, tại sao Hiến pháp có nội dung về môi trường
Giải nhanh:
Môi trường rất quan trong đến sự sống và sự phát triển của con người
Câu 2: Hãy nêu ví dụ về việc thực hiện tốt quy định của Hiến pháp năm 2013 về môi trường.
Giải nhanh:
Tích cực trồng nhiều cây xanh ở khu vực trường học và khu sinh sống
Câu 3: Theo em, nội dung của hiến pháp về môi trường có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của đất nước và đời sống xã hội?
Giải nhanh:
Sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên, đa dạng sinh học
Luyện tập
Câu 1: Em hãy cho biết các ý kiến sau đây đúng hay sai. Vì sao?
a. Công dân Việt Nam có quyền kinh doanh tất cả các mặt hàng.
b. Tài nguyên thiên nhiên là sở hữu của toàn dân nên người dân có thể tùy ý sử dụng.
c. Tất cả mọi người đều được Nhà nước tạo điều kiện hưởng thụ lợi ích từ các hoạt động khoa học, công nghệ.
d. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm riêng của cơ quan quản lí nhà nước về môi trường
Giải nhanh:
a. Sai. Vì buôn bán mặt hàng cũng cần phải đăng kí giấy phép kinh doanh
b. Sai vì cần sử dụng có mục đích và phù hợp với quy định pháp luật
c. Đúng vì góp phần phát triển đất nước
d. Sai vì bảo vệ môi trường là trách nhiệm mỗi công dân
Câu 2: Em có nhận xét gì về hành vi của các nhân vật, tổ chức trong những trường hợp sau?
a. Ông S và con trai thường xuyên dùng kích điện đánh bắt cá trên sông
b. Bà H nhập hàng hóa kém chất lượng, không rõ nguồn gốc về bán cho người dân
c. Ông M thường tự pha chế thuốc trừ sâu sinh học an toàn cho người và môi trường để phun cho vườn cây ăn quả của gia đình.
d. Trường T tổ chức cho học sinh tham quan triển lãm khoa học công nghệ của thành phố.
Giải nhanh:
a. Sai vì đây là việc làm nguy hiểm và mang tính vi phạm pháp luật
b. Sai vì vi phạm quy định kinh doanh của nhà nước
c. Đúng vì nó không ảnh hưởng đến sức khỏe mọi người
d. Đúng vì tạo điều kiện cho học sinh T được học tập và tham gia phát triển
Câu 3: Xử lý tình huống
a. Thôn của Q nằm cạnh một con sông lớn. Trong thôn có điểm thu gom rác thải để xử lí nhưng nhiều người vẫn có thói quen vức rác, xác vật nuôi, túi nilon,... xuống lòng sông vì cho rằng dòng sông lớn nên vức một vài túi rác xuống cũng không ảnh hưởng gì. Q cảm thấy mọi người làm như vậy là không tốt nhưng không biết nên làm gì để chấm dứt hành vi đó.
Nếu là Q, em sẽ làm gì?
b. H (15 tuổi) rất thích nghiên cứu, chế tạo, lắp ráp các thiết bị công nghệ. Gần đây, H muốn tham dự một cuộc thi chế tạo robot nhưng bố mẹ không đồng ý vì lo ngại đến việc học tập .
Nếu là H, em sẽ làm gì để bố mẹ đồng ý cho tham dự cuộc thi?
Giải nhanh:
a. Em sẽ tuyên truyền với mọi người về lợi ích của việc bảo vệ môi trường
b. Em sẽ giải thích cho mẹ hiểu đây là việc giúp em học hỏi, phát triển trí tuệ
Câu 4: Em hãy nêu những việc học sinh nên làm và không nên làm để thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân đối với việc phát triển giáo dục, khoa học công nghệ.
Giải nhanh:
Nên làm:
- Tham gia các hoạt động nghiên cứu, phát triển khoa học công nghệ
- Chăm chỉ học tập
Không nên làm:
- Tham gia các hoạt động vi phạm pháp luật
Vận dụng
Câu 1: Em hãy thiết kế một khẩu hiệu hoặc vẽ một bức tranh cổ động nhằm tuyên truyền các nội dung của Hiến pháp năm 2013 về văn hóa, giáo dục.
Giải nhanh:
HS thực hiện thiết kế
Câu 2: Em hãy viết một bài thuyết trình về trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ môi trường và chia sẻ lại sản phẩm với cả lớp.
Giải nhanh:
Ô nhiễm môi trường sống cũng là một vấn đề nan giải vì nó gây ra hàng loạt hậu quả nghiêm trọng. Nguyên nhân là do lối sống lạc hậu, ích kỉ, chỉ biết đến quyền lợi cá nhân. Chính quyền thành phố đã phải tốn nhiều công sức, tiền bạc để giải quyết vấn đề nhức nhối này nhưng vẫn chưa thể dứt điểm. Con người nếu không biết bảo vệ thiên nhiên thì cũng có nghĩa là không biết bảo vệ chính mình. Cho nên, việc cần làm trước mắt là chúng ta hãy tự giác và nhiệt tình tham gia phong trào làm cho thành phố hoặc địa phương nơi ta ở trở nên xanh – sạch – đẹp. Nếu ai cũng có ý thức bảo vệ môi trường sống thì tin chắc rằng ngôi nhà chung của cả nhân loại là Trái Đất sẽ ngày càng tươi đẹp
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Bình luận