CHỦ ĐỀ 1. TRƯỜNG HỌC CỦA EM

Tự hào trường em

1. Tìm hiểu truyền thống nhà trường

Câu 1: Nêu những điều em tự hào về nhà trường.

Giải nhanh: 

Trường THCS Trưng Vương được công nhận là trường đạt chuẩn quốc gia vào ngày 9/1/2012, là nơi từng đào tạo nhiều tài năng Toán học của Việt Nam 

Câu 2: Chia sẻ điều em tự hào nhất về nhà trường.

Giải nhanh: 

Là một trong các cơ sở giáo dục lâu đời nhất của Hà Nội và Việt Nam.

Câu 3: Giới thiệu những truyền thống, nét nổi bật, tự hào về nhà trường thông qua sản phẩm của em.

Giải nhanh: 

Trưng bày sản phẩm, biểu diễn nghệ thuật...

Câu 4: Chia sẻ cảm xúc về việc tìm hiểu truyền thống nhà trường và các sản phẩm của em cùng các bạn.

Giải nhanh: 

Hạnh phúc, tự hào, hào hứng

2. Phát huy truyền thống nhà trường

Câu 1: Thảo luận xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch buổi toạ đàm với chủ đề "Phát huy truyền thống nhà trường".

Giải nhanh: 

Ban giám hiệu nhà trường tích cực xây dựng, đẩy mạnh các hoạt động nhằm phát huy truyền thống của nhà trường và vận động học sinh tham gia.

Câu 2: Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi dự buổi toạ đàm.

Giải nhanh: 

Học sinh tự thực hiện.

Giữ gìn trường lớp gọn gàng, sạch đẹp

1. Ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường

Câu 1: Chia sẻ những hành vi thể hiện và không thể hiện sự ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của học sinh trong các hoạt động của nhà trường.

Giải nhanh: 

- Bọc sách vở cẩn thận, chủ động dọn rác xung quanh nơi mình ngồi.

- Để sách vở bừa bộn, viết, vẽ bừa lên sách vở, bàn ghế, tường lớp học

Câu 2: Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em về những hành vi đó.

Giải nhanh: 

Học sinh tự thực hiện.

2. Đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường

Câu 1: Đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường theo các mức độ:

• Thường xuyên
• Thỉnh thoảng
• Không bao giờ

Giải nhanh: 

3. Cách khắc phục những hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ

Câu 1: Thảo luận cách khắc phục những hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường.

Chủ động dọn vệ sinh, bọc nhãn vở

Câu 2: Trao đổi cách rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.

Giải nhanh: 

Đặt mục tiêu rèn luyện rõ ràng, lên kế hoạch thực hiện 

4. Hành động đẹp, thói quen tốt

Câu 1: Thực hiện thường xuyên các việc làm:

• Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh của trường
• Vệ sinh lớp học
• Tham gia làm sạch đẹp sân trường

Giải nhanh: 

Em cùng các bạn thực hiện thường xuyên 

Hòa đồng và hợp tác với các bạn

1. Hoà đồng với các bạn

Câu 1: Chia sẻ một tình huống mà em đã thể hiện sự hoà đồng với các bạn.

• Gợi ý:
  • Trong giao tiếp
  • Trong học tập
  • Trong các hoạt động tập thể

Giải nhanh: 

Giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn, chủ động bắt chuyện

Câu 2: Nêu biểu hiện của sự hoà đồng với các bạn trong các tình huống đã chia sẻ.

Giải nhanh: 

Sẵn sàng giúp đỡ bạn bè

2. Thể hiện mối quan hệ hoà đồng với các bạn

Câu 1: Thảo luận về cách thể hiện sự hoà đồng với các bạn trong những trường hợp sau:

• Tình huống 1: Đầu năm học, lớp em có một bạn học sinh mới chuyển đến. Bạn chưa quen nên hầu như nói chuyện với ai.
• Tình huống 2: Lớp em tổ chức buổi tham gia dã ngoại. Một số bạn không muốn tham gia.
• Tình huống 3: Cô giáo chia lớp thành các nhóm, giao cho mỗi nhóm một dự án học tập và báo cáo kết quả sau 1 tuần. Trong nhóm em, một số bạn muốn hoàn thành dự án mà không cần sự tham gia của các bạn khác.

Giải nhanh: 

Trường hợp 1: cởi mở, thân thiện, chủ động bắt chuyện và làm quen với bạn.

Trường hợp 2: tích cực vận động, thuyết phục các bạn tham gia 

Trường hợp 3: khuyên các bạn nên có sự đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau 

Câu 2: Thực hành thể hiện sự hoà đồng với các bạn trong nhóm học tập, giao tiếp và các hoạt động chung.

Giải nhanh: 

HS tự thực hiện.

3. Hợp tác với các bạn

Câu 1: Tìm hiểu biểu hiện hợp tác của các bạn lớp 7C trong tình huống sau.

Giải nhanh: 

Cả lớp thống nhất thi đua học tốt, giành nhiều hoa điểm 10.

Câu 2: Chia sẻ tình huống, việc làm của em thể hiện sự hợp tác với các bạn.

Giải nhanh: 

Cả tổ cùng hỗ trợ nhau khi chơi trò tiếp sức

Câu 3: Kể thêm những việc làm mà em có thể thực hiện để hợp tác với bạn.

Giải nhanh: 

Cùng nhau bàn bạc, trao đổi ý kiến, hỗ trợ, giúp đỡ lẫn nhau.

4. Cách thức thực hiện với các bạn trong thực hiện nhiệm vụ chung

Câu 1: Lựa chọn một nhiệm vụ chung, đề xuất cách thức hợp tác để thực hiện nhiệm vụ

Giải nhanh: 

5. Hợp tác để giải quyết vấn đề

Câu 1: Thảo luận, đóng vai xử lí tình huống sau:

Các em đang thảo luận để thực hiện dự án học tập cô giáo giao. Trong quá trình thảo luận, bạn Hải đã tỏ thái độ rất gay gắt và đưa ra những ý kiến bất đồng với các bạn khác và khả năng muốn làm theo ý mình.

Nếu là thành viên trong nhóm, em sẽ làm gì trong tình huống trên?

Giải nhanh: 

Bình tĩnh nói chuyện với Hải và giải thích cho bạn hiểu sự cần thiết phải hợp tác với các bạn trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. 

Câu 2: Lựa chọn một vấn đề nảy sinh trong quá trình hợp tác với các bạn và thảo luận cách giải quyết theo các bước trên.

Giải nhanh: 

HS tự thực hiện.