Câu 1: Những truyền thống, nét nổi bật, tự hào về nhà trường được giới thiệu thông qua những hình thức nào sau đây?

• Trưng bày sản phẩm
• Thuyết trình
• Biểu diễn nghệ thuật

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 2: Mục tiêu của buổi tọa đàm với chủ đề “Phát huy truyền thống nhà trường” là gì?

• Nâng cao hiểu biết về truyền thống nhà trường
• Tăng thêm niềm tự hào về truyền thống nhà trường
• Tích cực đề xuất những việc làm cụ thể để phát huy truyền thống nhà trường

• Tất cả các phương án trên.

Câu 3: Nội dung chính của buổi tọa đàm về chủ đề “Phát huy truyền thống nhà trường” là gì?

• Ý nghĩa của việc phát huy truyền thống nhà trường
• Chia sẻ ý kiến cá nhân theo các vai trò khác nhau về cách thức phát huy truyền thống nhà trường

• Cả hai đáp án trên đều đúng

• Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 4: Vai trò của ban giám hiệu nhà trường trong việc phát huy truyền thống của nhà trường là?

• Tích cực xây dựng, đẩy mạnh các hoạt động nhằm phát huy truyền thống của nhà trường và vận động học sinh tham gia.

• Đóng vai trò là cầu nối vững chắc giữa phụ huynh học sinh và nhà trường để phổ biến, khuyến khích các em tham gia các hoạt động của nhà trường.
• Cùng với nhà trường đẩy mạnh, phát triển các hoạt động chung
• Nỗ lực học tập, rèn luyện không ngừng nghỉ để đạt kết quả tốt, góp phần phát huy truyền thống của nhà trường.

Câu 5: Ý nghĩa của việc phát huy truyền thống nhà trường?

• Truyền thống tốt đẹp của nhà trường là vô cùng quý giá, góp phần tích cực vào quá trình phát triển trường và mỗi cá nhân.
• Phát huy truyền thống của nhà trường là một cách để giữ gìn những giá trị tốt đẹp, giúp chúng ta có thêm nhiều cơ hội học hỏi, rèn luyện.

• Cả hai đáp án trên đều đúng

• Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 6: Học sinh cần làm gì để giữ gìn, phát huy truyền thống của nhà trường là gì?

• Thực hiện tốt nội quy, quy định của trường
• Tích cực học tập và tham gia các hoạt động do đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh, nhà trường và tập thể lớp phát động
• Tuyên truyền truyền thống tốt đẹp, tự hào về nhà trường

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 7: Một số nội dung có thể lựa chọn để giới thiệu về truyền thống trường học đó là?

• Truyền thống dạy tốt – học tốt
• Truyền thống về văn nghệ
• Truyền thống về thể dục thể thao

• Tất cả các phương án trên

Câu 8: Để tạo thành một sản phẩm giới thiệu truyền thông nhà trường, chúng ta có thể thực hiện các bước nào sau đây?

• Lựa chọn hình thức theo gợi ý đã nêu  -> Lựa chọn nội dung giới thiệu ->Thời gian hoàn thành -> Phân công nhiệm vụ -> Xin ý kiến của thầy cô về kế hoạch của nhóm mình
• Lựa chọn nội dung giới thiệu -> Thời gian hoàn thành -> Phân công nhiệm vụ -> Xin ý kiến của thầy cô về kế hoạch của nhóm mình

• Lựa chọn hình thức theo gợi ý đã nêu -> Lựa chọn nội dung giới thiệu -> Phân công nhiệm vụ -> Thời gian hoàn thành -> Xin ý kiến của thầy cô về kế hoạch của nhóm mình

• Đáp án khác

Câu 9: Vai trò của ban đại diện cha mẹ học sinh trong việc phát huy truyền thống của nhà trường là?

• Tích cực xây dựng, đẩy mạnh các hoạt động nhằm phát huy truyền thống của nhà trường và vận động học sinh tham gia

• Cầu nối vững chắc giữa phụ huynh học sinh và nhà trường để phổ biến, khuyến khích các em tham gia các hoạt động của nhà trường

• Cùng với nhà trường đẩy mạnh, phát triển các hoạt động chung
• Nỗ lực học tập, rèn luyện không ngừng nghỉ để đạt kết quả tốt, góp phần phát huy truyền thống của nhà trường

Câu 10: Để góp phần phát huy truyền thống nhà trường, học sinh cần

• Thiết lập mục tiêu theo từng kì năm học; xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện bản thân theo từng tuần.
• Rèn luyện bản thân trong học tập và các hoạt động
• Kiểm soát và đánh giá hiệu quả hoạt động mỗi ngày, mỗi tuần và điều chỉnh hoạt động của mình

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 11: Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về vai trò của Ban chỉ huy Liên đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong việc phát huy truyền thống của nhà trường?

• Ban chỉ huy Liên đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tích cực xây dựng, đẩy mạnh các hoạt động nhằm phát huy truyền thống của nhà trường và vận động học sinh tham gia
• Ban chỉ huy Liên đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh đóng vai trò là cầu nối vững chắc giữa phụ huynh học sinh và nhà trường để phổ biến, khuyến khích các em tham gia các hoạt động của nhà trường

• Ban chỉ huy Liên đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh cùng với nhà trường đẩy mạnh, phát triển các hoạt động chung

• Ban chỉ huy Liên đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh nỗ lực học tập, rèn luyện không ngừng nghỉ để đạt kết quả tốt, góp phần phát huy truyền thống của nhà trường

Câu 12: Ý kiến nào sau đây là không đúng về vai trò của cá nhân, tổ chức trong việc phát huy truyền thống của nhà trường?

• Ban giám hiệu nhà trường tích cực xây dựng, đẩy mạnh các hoạt động nhằm phát huy truyền thống của nhà trường và vận động học sinh tham gia

• Ban chỉ huy Liên đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh đóng vai trò là cầu nối vững chắc giữa phụ huynh học sinh và nhà trường để phổ biến, khuyến khích các em tham gia các hoạt động của nhà trường

• Học sinh cần nỗ lực học tập, rèn luyện không ngừng nghỉ để đạt kết quả tốt, góp phần phát huy truyền thống của nhà trường
• Đáp án khác

Câu 13: Phát biểu nào sau đây là đúng?

• Những nét nổi bật, tự hào của trường em ở các khía cạnh như thành tích dạy – học
• Những nét nổi bật, tự hào của trường em ở các khía cạnh như thành tích về hoạt động thể dục thể thao, văn nghệ
• Những nét nổi bật, tự hào của trường em ở các khía cạnh như hoạt động thiện nguyện, hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh)

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 14: Nhận định nào dưới đây là đúng?

• Một trong số nội dung có thể lựa chọn để giới thiệu về truyền thống trường học đó là truyền thống dạy tốt – học tốt
• Một trong số nội dung có thể lựa chọn để giới thiệu về truyền thống trường học đó là truyền thống về văn nghệ
• Một trong số nội dung có thể lựa chọn để giới thiệu về truyền thống trường học đó là truyền thống về thể dục thể thao

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 15: Phát biểu nào sau đây là đúng?

• Cách hợp tác với các bạn và giải quyết những vấn đề nảy sinh có thể là chia sẻ về tính cách, sở thích, ưu điểm, hạn chế của mình với thầy cô
• Cách hợp tác với các bạn và giải quyết những vấn đề nảy sinh có thể là chủ động xin ý kiến của thầy cô khi gặp những điều chưa hiểu hay các vấn đề nảy sinh trong việc thực hiện nhiệm vụ
• Cách hợp tác với các bạn và giải quyết những vấn đề nảy sinh có thể là phát ngôn tích cực, giao tiếp cởi mở, tin tưởng lẫn nhau

• Cả ba đáp án trên đều đúng