Câu 1: Đâu là hành vi nên làm khi tham quan di tích, danh lam thắng cảnh?

• Ăn mặc chỉnh tề, lịch sự, kín đáo

• Không thực hiện các quy định của di tích
• Sờ vào hiện vật
• Cả ba đáp án đều đúng

Câu 2: Em có thể giới thiệu gì về các di tích, danh lam thắng cảnh?

• Tên di tích, danh lam thắng cảnh;
• Nét đặc trưng của di tích, danh lam thắng cảnh;
• Những hành động, việc làm của du khách khi đến thăm các di tích, danh lam thắng cảnh này

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 3: Những việc nên làm khi tham quan các khu di tích, danh lam thắng cảnh?

• Ăn mặc chỉnh tề, lịch sự, kín đáo
• Tự giác thực hiện nội quy chung của khu di tích
• Đi nhẹ, nói khẽ, không tự ý sờ vào hiện vật

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 4: Hãy chọn đáp án sai?

• Ăn mặc chỉnh tề, lịch sự, kín đáo
• Tự giác thực hiện nội quy chung của khu di tích
• Đi nhẹ, nói khẽ, không tự ý sờ vào hiện vật

• Tự ý sờ vào hiện vật

Câu 5: Đâu là những việc không nên làm khi tham quan các khu di tích, danh lam thắng cảnh?

• Viết, vẽ, khắc tên mình lên tường
• Đùa nghịch, nói chuyện to tiếng trong khuôn viên khu di tích
• Hái hoa, bẻ cành, giẫm lên cỏ

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 6: Đâu là hành vi không nên làm khi tham quan di tích, danh lam thắng cảnh?

• Ăn mặc chỉnh tề, lịch sự, kín đáo
• Tự giác thực hiện nội quy chung của khu di tích

• Tự ý sờ tay vào hiện vật khi không có sự cho phép của người quản lí

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 7: Em có thể làm gì để bảo vệ di tích danh lam thắng cảnh

• Không vứt rác bừa bãi, giữ vệ siinh xung quanh các di tích

• Ủng hộ hành vi không bảo vệ di tích danh lam thắng cảnh
• Không tham gia các chương trình tìm hiểu về di tích lịch sử
• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 8: Đâu là các việc làm để bảo vệ di tích danh lam thắng cảnh?

• Không vứt rác bừa bãi, giữ vệ sinh xung quanh các di tích
• Tham gia vào các chương trình tình nguyện để cải tạo di tích, danh lam thắng cảnh ở địa phương
• Nhắc nhở, tuyên truyền với mọi người giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 9: Để tổ chức phiên họp bàn tròn với chủ đề Chung tau bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh ở địa phương thì em cần làm gì?

• Phân công người đóng vai các thành phần tham gia
• Các thành viên trình bày trao đổi về những việc mình có thể làm để bảo vệ, giữ gìn di tích danh lam thắng cảnh ở địa phương
• Người chủ trì điều khiển quá trình thảo luận tổng kết nội dung

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 10: Việc bảo vệ, giữ gìn danh lam thắng cảnh là trách nhiệm của ai?

• Sinh viên
• Học sinh
• Người cao tuổi

• Tất cả mọi người

Câu 11: Đâu là hành vi thể hiện em biết bảo vệ danh lam thắng cảnh?

• Viết, vẽ, khắc tên mình lên tường
• Đùa nghịch, nói chuyện to tiếng trong khuôn viên khu di tích
• Hái hoa, bẻ cành, giẫm lên cỏ

• Tổ chức tham gia, tìm hiểu di tích lịch sử

Câu 12: Đâu là hành động em nên làm khi tham quan di tích, danh lam thắng cảnh?

• Viết, vẽ, khắc tên mình lên tường

• Tự giác thực hiện nội quy của khu di tích

• Đùa nghịch, nói chuyện to tiếng trong khuôn viên khu di tích
• Hái hoa, bẻ cành, giẫm lên cỏ

Câu 13: Đâu là hành động em nên làm khi tham quan di tích, danh lam thắng cảnh?

• Ăn mặc chỉnh tề, lịch sự, kín đáo
• Tự giác thực hiện nội quy chung của khu di tích
• Đi nhẹ, nói khẽ, không tự ý sờ vào hiện vật

• Đùa nghịch, nói chuyện to tiếng trong khuôn viên khu di tích

Câu 14: Việc nào dưới đây không phải là việc làm để bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh?

• Nhắc nhở, tuyên truyền với mọi người giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá
• Tổ chức tham gia, tìm hiểu di tích lịch sử
• Giúp các cơ quan có trách nhiệm ngăn chặn những người phá hoại di tịch lịch sử- văn hoá

• Thấy người phá hoại di tích lịch sử tỏ ra không quan tâm

Câu 15: Việc làm nào dưới đây là để bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh

• Sau khi rửa rau tận dụng nước đó để tưới cây để tiết kiệm nước
• Tắt tất cả các thiết bị điện khi ra khỏi phòng để tiết kiệm điện
• Ban ngày không bật đèn mà dùng ánh sáng tự nhiên để tiết kiệm điện

• Cả ba đáp án trên đều đúng