CHỦ ĐỀ 3. THẦY CÔ- NGƯỜI BẠN ĐỒNG HÀNH

Phát triển mối quan hệ với thầy cô

1. Tìm hiểu cách ứng xử với thầy cô

Câu 1: Phân tích các tình huống dưới đây và chỉ ra cách ứng xử đúng mực, chưa đúng mực của học sinh với thầy cô.

Giải nhanh: 

Tình huống 1: Quan tâm, hỏi thăm khi thấy cô bị mệt.

Tình huống 3: Giúp thầy nhặt giấy tờ bị rơi.

Tình huống 2: Làm việc riêng trong giờ học.

Tình huống 4: Không chào thầy giáo

Câu 2: Chia sẻ về cách ứng xử đúng mực với thầy cô giáo của em và các bạn.

Gợi ý: 

• Những lời nói, hành vi nên và không nên trong ứng xử với thầy cô.
• Những yêu cầu trong cách ứng xử của học sinh với thầy cô.

Giải nhanh: 

Lễ phép chào hỏi bất cứ khi nào gặp thầy cô giáo, tôn trọng và vâng lời thầy cô.

2. Phát triển mối quan hệ với thầy cô

Câu 1: Chỉ ra những việc em thường thực hiện để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.

Giải nhanh: 

Ứng xử lễ phép với thầy cô, hoàn thành bài tập, nhiệm vụ được giao.

Câu 2: Giải thích tại sao những việc đó có thể giúp phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.

Giải nhanh: 

Giúp tạo ấn tượng tốt với thầy cô.

Câu 3: Thực hiện những việc em có thể làm để tiếp tục phát triển và duy trì mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.

Giải nhanh: 

HS tự thực hiện.

3. Rèn luyện cách phát triển mối quan hệ với thầy cô

Câu 1: Đề xuất cách ứng xử phù hợp trong mỗi tình huống sau:

Giải nhanh: 

Tình huống 1: Nhờ thầy cô hướng dẫn để hiểu và nắm được cách thực hiện.

Tình huống 2: Bình tĩnh giải thích cho thầy cô giáo hiểu rõ vấn đề.

Tình huống 3: Nhận lỗi, hứa sẽ không tái phạm và cố gắng sửa đổi.

4. Suy nghĩ tích cực về mối quan hệ với thầy cô

Câu 1: Viết một là thư Điều em muốn nói để gửi vào hộp thư chung của lớp: Điều làm em thấy hài lòng trong mối quan hệ với thầy cô. Điều em mong muốn được cải thiện trong mối quan hệ với thầy cô.

Giải nhanh: 

Hà nội ngày 12 tháng 2 năm 2021

Cô Mai kính mến!

Em cảm ơn cô vì đã luôn tôn trọng, lắng nghe ý kiến của em và các bạn. Sự hướng dẫn, chỉ bảo của cô đã giúp em rất nhiều trong quá trình học tập. 

Em hứa với sẽ cố gắng học tập, rèn luyện thật chăm chỉ để không phụ sự kì vọng, chỉ bảo của cô. Em cảm ơn cô rất nhiều!

Học trò của cô

Phạm Trang Linh

Hợp tác với thầy cô

1. Hợp tác với thầy cô trong các hoạt động

Câu 1: Thảo luận về tình huống trên:

• Chỉ ra các biểu hiện cho thấy các tổ hợp tác hay không hợp tác với thầy cô.
• Nêu ý nghĩa của việc hợp tác với thầy cô.

Giải nhanh: 

Nhóm 1: tích cực trao đổi với cô giáo để hoàn thành nhiệm vụ được giao.

Nhóm 4: chủ động xin ý kiến cô giáo để đổi phương án khác vì không có máy tính.

Nhóm 3: xin phép thầy để được sử dụng máy tính trong phòng Tin học để làm bài.

Nhóm 2: Không có máy tính nên quyết định không thực hiện nhiệm vụ nữa.

- Giúp hoàn thành công việc một cách nhanh chóng, hiệu quả.

Câu 2: Chia sẻ về sự hợp tác với thầy cô của bản thân và các bạn.

Giải nhanh: 

Luôn hoàn thành các nhiệm vụ thầy cô giáo giao cho đúng hạn. 

2. Hiểu và chia sẻ mong đợi của thầy cô đối với học sinh trong học tập

Câu 1: Đóng vai giáo viên và học sinh trao đổi với nhau.

Giải nhanh: 

Học sinh lần lượt đóng vai và trao đổi với nhau.

Câu 2: Chia sẻ điều em rút ra được từ cuộc trao đổi.

Giải nhanh: 

Sự trao đổi liên tục giữa giáo viên và học sinh là rất quan trọng.

3. Hoàn thành nhiệm vụ được thầy cô giao

Câu 1: Tự đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ được thầy cô giao trong thời gian vừa qua.

Giải nhanh: 

Câu 2: Chia sẻ kết quả đánh giá của mình.

Giải nhanh: 

HS tự chia sẻ kết quả đánh giá.

4. Cách thức hợp tác với thầy cô

Câu 1: Lựa chọn và thực hành những cách phù hợp để hợp tác với thầy cô.

Giải nhanh: 

Chủ động trao đổi, sẵn sàng chia sẻ mong muốn, nguyện vọng học tập của bản thân 

Câu 2: Bổ sung các cách khác mà em thường thực hiện để hợp tác với thầy cô.

Giải nhanh: 

Sẵn sàng nhận sai khi mắc lỗi và tích cực tiếp nhận ý kiến góp ý của thầy cô.

5. Hợp tác với thầy cô để giải quyết các vấn đề nảy sinh

Câu 1: Thảo luận và đề xuất phương án hợp tác với thầy cô để giải quyết vấn đề nảy sinh trong tình huống sau:

Giải nhanh: 

Chủ động động viên Huy cùng tham gia các hoạt động chung.

Câu 2: Nhận diện một vấn đề nảy sinh trong lớp và cùng thầy cô giải quyết theo các bước gợi ý trên.

Giải nhanh: 

A và B tranh cãi gay gắt với trong giờ học => Giáo viên yêu cầu 2 bạn dừng cuộc tranh luận lại để tiếp tục bài học, nói chuyện hoà giải

6. Luyện tập hợp tác với thầy cô

Câu 1: Vận dụng các cách hợp tác với thầy cô và các bước giải quyết vấn đề nảy sinh để xử lí các tình huống sau:

Giải nhanh: 

Tình huống 1: tìm hiểu nguyên nhân, đưa giải pháp

Tình huống 2: tìm hiểu nguyên nhân, phân tích đúng sai, kiểm điểm, cam kết

Tình huống 3: phân công nhiệm vụ cho từng cá nhân