Câu 1: Những cách hợp tác với thầy cô và giải quyết những vấn đề nảy sinh là?

• Phát ngôn tích cực, giao tiếp cởi mở, tin tưởng lẫn nhau
• Chia sẻ về tính cách, sở thích, ưu điểm, hạn chế của mình với thầy cô
• Chủ động xin ý kiến của thầy cô khi gặp những điều chưa hiểu hay các vấn đề nảy sinh trong việc thực hiện nhiệm vụ

• Tất cả các phương án trên

Câu 2: Những điều nên làm phù hợp với Quy tắc ứng xử với thầy cô là?

• Vô lễ với thầy cô giáo
• Cư xử thiếu chừng mực với thầy cô giáo

• Xây dựng lòng biết ơn, tôn sư trọng đạo

• Thơ ơ, vô cảm khi thầy cô giáo cần sự giúp đỡ

Câu 3: Làm thế nào để phát triển được mối quan hệ hoà đồng với thầy cô và các bạn?

• Không nên giao tiếp với nhiều bạn
• Kì thị sự khác biệt

• Luôn tôn trọng, lắng nghe để thấu hiểu ý kiến của thầy cô và các bạn

• Giữ khoảng cách với thầy cô

Câu 4: Việc ứng xử lễ phép với thầy cô là?

• Thể hiện sự kính trọng với thầy cô

• Làm cho thầy cô dễ dàng thấu hiểu tâm tư, nguyện vọng của học sinh
• Thể hiện sự nhiệt huyết đối với tập thể lớp và hưởng ứng sôi nổi với phong trào của các thầy cô giáo.
• Thể hiện sự tôn trọng, vâng lời thầy cô giáo và giúp việc học tập của chính mình trở nên tốt hơn

Câu 5:  Cách hợp tác với thầy cô có thể là?

• Chủ động xin ý kiến của thầy cô khi gặp khó khăn
• Xây dựng kế hoạch và phân công nhiệm vụ
• Lắng nghe hướng dẫn của thầy cô

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 6: Việc hoàn thành bài tập, nhiệm vụ được giao góp phần

• Thể hiện sự tôn trọng, vâng lời thầy cô giáo và giúp việc học tập của chính mình trở nên tốt hơn
• Thể hiện truyền thống tôn sư trọng đạo
• Thể hiện sự nhiệt huyết đối với tập thể lớp và hưởng ứng sôi nổi với phong trào của các thầy cô giáo.

• Thể hiện sự tôn trọng, vâng lời thầy cô giáo và giúp việc học tập của chính mình trở nên tốt hơn

Câu 7: Ý nghĩa của việc giúp đỡ thầy cô khi thầy cô cần trợ giúp là gì?

• Thể hiện sự tôn trọng, vâng lời thầy cô giáo và giúp việc học tập của chính mình trở nên tốt hơn
• Thể hiện truyền thống tôn sư trọng đạo

• Thể hiện sự quan tâm và lòng nhiệt thành

• Thể hiện sự tôn trọng, vâng lời thầy cô giáo và giúp việc học tập của chính mình trở nên tốt hơn

Câu 8: Em có thể làm gì để phát triển mối quan hệ với thầy cô?

• Chủ động bày tỏ các ý kiến của bản thân với thầy cô
• Ứng xử lễ phép với thầy cô
• Tích cực tham gia hoạt động

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 9: Đâu là cách ứng xử đúng với thầy cô?

• Lễ phép chào hỏi bất cứ khi nào gặp thầy cô giáo
• Luôn ngoan ngoãn, tôn trọng và vâng lời thầy cô
• Chăm chú nghe giảng, không làm việc riêng trong giờ học

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 10: Vì sao cần phải xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa học sinh và thầy cô?

• Để thể hiện học sinh ngoan

• Việc dạy và học đạt kết quả tốt hơn

• Để lấy lòng thầy cô
• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 11: Những hành vi nào sau đây là không nên trong ứng xử với thầy cô?

• Không cần chào hỏi bất cứ khi nào gặp thầy cô giáo

• Luôn ngoan ngoãn, tôn trọng và vâng lời thầy cô
• Chăm chú nghe giảng, không làm việc riêng trong giờ học
• Chủ động giúp đỡ, hỏi thăm khi thầy cô bị mệt hoặc cần sự trợ giúp

Câu 12: Học sinh cần có thái độ gì trong ứng xử với thầy cô?

• Tích cực
• Đúng mực

• Cả hai đáp án trên đều đúng

• Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 13: Những việc làm góp phần phát triển và duy trì mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô là?

• Chủ động bày tỏ các ý kiến của bản thân với thầy cô
• Ứng xử lễ phép với thầy cô
• Thể hiện sự biết ơn với thầy cô

• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 14: Tình huống nào sau đây thể hiện cách ứng xử đúng mực của học sinh đối với thầy cô giáo?

• Giờ ra chơi, cô giáo ngồi bên bàn giáo viên với vẻ mệt mỏi. Học sinh mang cốc nước mời cô uống và hỏi: “Cô có sao không ạ”

• Trong giờ học, bạn Tú lấy truyện tranh ra đọc
• Cô Mai bị ốm nên không thể tiếp tục buổi học, các bạn trong lớp hò reo vui mừng vì được nghỉ học sớm
• Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 15: Tình huống nào sau đây thể hiện cách ứng xử không đúng mực của học sinh đối với thầy cô giáo?

• Thầy giáo vào đến cửa lớp thì bị rơi sách và tập bài kiểm tra của học sinh, An và My chạy đến nhặt giúp thầy
• Giờ ra chơi, cô giáo ngồi bên bàn giáo viên với vẻ mệt mỏi. Học sinh mang cốc nước mời cô uống và hỏi: “Cô có sao không ạ”

• Thầy giáo đi qua sân trường, một nhóm học sinh nhìn thấy thầy nhưng bảo nhau không cần chào vì nghĩa rằng thầy không nhìn thấy mình

• Tất cả các cách trên