Đáp án Khoa học tự nhiên 7 cánh diều bài 28 Tập tính ở động vật

Đáp án bài 28 Tập tính ở động vật. Bài giải được trình bày ngắn gọn, chính xác giúp các em học Khoa học tự nhiên 7 Cánh diều dễ dàng. Từ đó, hiểu bài và vận dụng vào các bài tập khác. Đáp án chuẩn chỉnh, rõ ý, dễ tiếp thu. Kéo xuống dưới để xem chi tiết

BÀI 28. TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT 

MỞ ĐẦU

Câu hỏi: Quan sát hình 28.1, mô tả hoạt động của mèo và chuột. Hoạt động đó của mèo và chuột có được gọi là cảm ứng không?

BÀI 28. TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT MỞ ĐẦUCâu hỏi: Quan sát hình 28.1, mô tả hoạt động của mèo và chuột. Hoạt động đó của mèo và chuột có được gọi là cảm ứng không?Đáp án chuẩn:Mèo đuổi theo chuột, rình và vồ chuột, chuột chạy trốn mèo → Hoạt động đó là cảm ứng.I. KHÁI NIỆM VÀ VAI TRÒ CỦA TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬTCâu 1: Cho ví dụ tập tính ở một số động vật mà em biếtĐáp án chuẩn:Làm tổ của chim, đào hang của chuột và cua đồng,...Câu 2: Nêu vai trò của tập tính đối với động vậtĐáp án chuẩn:Đảm bảo cho động vật thích nghi được với môi trường sống.Câu 3: Quan sát hình 28.2:a. Nêu ý nghĩa của mối tập tính đối với động vật, con người ở hình a, b, c, db. Cho biết tập tính nào là bẩm sinh, tập tính nào là học được Đáp án chuẩn:Hình a: Bảo vệ bản thân, tránh kẻ thù → tập tính bẩm sinhHình b: Tìm kiếm thưc ăn → tập tính học được.Hình c: Thích nghi với môi trường sống → tập tính học được.Hình d: Bảo đảm an toàn cho bản thân → là tập tính học được.Câu hỏi 1: Cho biết những tập tính có trong bảng 28.1 là tập tính bẩm sinh hay tập tính học được. Nêu ý nghĩa của các tập tính đó đối với động vật.Đáp án chuẩn:Tiêu chí so sánhTập tính bẩm sinhTập tính học đượcÝ nghĩaChim, cá di cưx Tránh rét, tìm kiếm nguồn thức ăn và nơi sinh sản.Ong, kiến sống thành đànx Nhận biết đồng loại.Chó tiết nước bọt khi ngửi thấy mùi thức ănx Phản xạ tự nhiên của động vật khi tiếp xúc với thức ăn.Mèo rình bắt chuộtxxKiếm ăn.Chim ấp trứngx Duy trì nòi giốngThực hành: 1. Tìm hiểu một số tập tính của động vật:- Quan sát tập tính của một loài động vật có ở địa phương em hoặc xem video về tập tính của động vật.- Ghi chép thông tin hoặc hình ảnh về tập tính của động vật quan sát được theo mẫu bảng 28.2.- Trình bày kết quả quan sát được.Đáp án chuẩn:Động vậtTập tínhCách thể hiệnHổSăn mồiẨn nấp rình mồi, rượt đuổi, vò mồiGàTìm thức ănBới đất tìm giun đấtTrâu, bòQuay về nơi ởNghe tiếng kêu hoặc tiếng kẻng, trâu/bò sẽ quay về phía chủ và cùng đi về chuồngChóXua đuổi kẻ thùPhát hiện mùi lạ, chó sẽ cảnh báo  Vận dụng 1Câu hỏi: Nêu cơ sở của việc ghi âm tiếng mèo để đuổi chuộtĐáp án chuẩn:Dựa vào tập tính sợ mèo của chuột, khi nghe tiếng mèo kêu chuột thường bỏ chạy.Câu hỏi 2: Kể thêm một số ứng dụng hiểu biết về tập tính của động vật vào thực tiễn.   Đáp án chuẩn:Dạy hổ, voi, khỉ làm xiếc, dạy cá heo lao qua vòng tròn (giải trí).Thực hành: 2. Xây dựng thói quen học tập khoa học cho bản thân.Đáp án chuẩn:Học tập đúng giờ, làm bài tập đầy đủ.II. ỨNG DỤNG HIỂU BIẾT VỀ TẬP TÍNH VÀO THỰC TIỄNVận dụng 2Câu hỏi: Vì sao người ta có thế dùng biện pháp bẫy đèn ban đêm diệt côn trùng có hại?Đáp án chuẩn:Vì dựa vào tập tính bị thu hút bởi ánh sáng của côn trùng.Vận dụng 3Câu hỏi: Vì sao người dân vùng biển thường câu mực vào ban đêm?Đáp án chuẩn:Vì dựa vào đặc tính bơi lại tìm thức ăn khi cảm nhận được nguồn sáng của mực.Vận dụng 4

Đáp án chuẩn:

Mèo đuổi theo chuột, rình và vồ chuột, chuột chạy trốn mèo → Hoạt động đó là cảm ứng.

I. KHÁI NIỆM VÀ VAI TRÒ CỦA TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

Câu 1: Cho ví dụ tập tính ở một số động vật mà em biết

Đáp án chuẩn:

Làm tổ của chim, đào hang của chuột và cua đồng,...

Câu 2: Nêu vai trò của tập tính đối với động vật

Đáp án chuẩn:

Đảm bảo cho động vật thích nghi được với môi trường sống.

Câu 3: Quan sát hình 28.2:

a. Nêu ý nghĩa của mối tập tính đối với động vật, con người ở hình a, b, c, d

b. Cho biết tập tính nào là bẩm sinh, tập tính nào là học được 

BÀI 28. TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT MỞ ĐẦUCâu hỏi: Quan sát hình 28.1, mô tả hoạt động của mèo và chuột. Hoạt động đó của mèo và chuột có được gọi là cảm ứng không?Đáp án chuẩn:Mèo đuổi theo chuột, rình và vồ chuột, chuột chạy trốn mèo → Hoạt động đó là cảm ứng.I. KHÁI NIỆM VÀ VAI TRÒ CỦA TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬTCâu 1: Cho ví dụ tập tính ở một số động vật mà em biếtĐáp án chuẩn:Làm tổ của chim, đào hang của chuột và cua đồng,...Câu 2: Nêu vai trò của tập tính đối với động vậtĐáp án chuẩn:Đảm bảo cho động vật thích nghi được với môi trường sống.Câu 3: Quan sát hình 28.2:a. Nêu ý nghĩa của mối tập tính đối với động vật, con người ở hình a, b, c, db. Cho biết tập tính nào là bẩm sinh, tập tính nào là học được Đáp án chuẩn:Hình a: Bảo vệ bản thân, tránh kẻ thù → tập tính bẩm sinhHình b: Tìm kiếm thưc ăn → tập tính học được.Hình c: Thích nghi với môi trường sống → tập tính học được.Hình d: Bảo đảm an toàn cho bản thân → là tập tính học được.Câu hỏi 1: Cho biết những tập tính có trong bảng 28.1 là tập tính bẩm sinh hay tập tính học được. Nêu ý nghĩa của các tập tính đó đối với động vật.Đáp án chuẩn:Tiêu chí so sánhTập tính bẩm sinhTập tính học đượcÝ nghĩaChim, cá di cưx Tránh rét, tìm kiếm nguồn thức ăn và nơi sinh sản.Ong, kiến sống thành đànx Nhận biết đồng loại.Chó tiết nước bọt khi ngửi thấy mùi thức ănx Phản xạ tự nhiên của động vật khi tiếp xúc với thức ăn.Mèo rình bắt chuộtxxKiếm ăn.Chim ấp trứngx Duy trì nòi giốngThực hành: 1. Tìm hiểu một số tập tính của động vật:- Quan sát tập tính của một loài động vật có ở địa phương em hoặc xem video về tập tính của động vật.- Ghi chép thông tin hoặc hình ảnh về tập tính của động vật quan sát được theo mẫu bảng 28.2.- Trình bày kết quả quan sát được.Đáp án chuẩn:Động vậtTập tínhCách thể hiệnHổSăn mồiẨn nấp rình mồi, rượt đuổi, vò mồiGàTìm thức ănBới đất tìm giun đấtTrâu, bòQuay về nơi ởNghe tiếng kêu hoặc tiếng kẻng, trâu/bò sẽ quay về phía chủ và cùng đi về chuồngChóXua đuổi kẻ thùPhát hiện mùi lạ, chó sẽ cảnh báo  Vận dụng 1Câu hỏi: Nêu cơ sở của việc ghi âm tiếng mèo để đuổi chuộtĐáp án chuẩn:Dựa vào tập tính sợ mèo của chuột, khi nghe tiếng mèo kêu chuột thường bỏ chạy.Câu hỏi 2: Kể thêm một số ứng dụng hiểu biết về tập tính của động vật vào thực tiễn.   Đáp án chuẩn:Dạy hổ, voi, khỉ làm xiếc, dạy cá heo lao qua vòng tròn (giải trí).Thực hành: 2. Xây dựng thói quen học tập khoa học cho bản thân.Đáp án chuẩn:Học tập đúng giờ, làm bài tập đầy đủ.II. ỨNG DỤNG HIỂU BIẾT VỀ TẬP TÍNH VÀO THỰC TIỄNVận dụng 2Câu hỏi: Vì sao người ta có thế dùng biện pháp bẫy đèn ban đêm diệt côn trùng có hại?Đáp án chuẩn:Vì dựa vào tập tính bị thu hút bởi ánh sáng của côn trùng.Vận dụng 3Câu hỏi: Vì sao người dân vùng biển thường câu mực vào ban đêm?Đáp án chuẩn:Vì dựa vào đặc tính bơi lại tìm thức ăn khi cảm nhận được nguồn sáng của mực.Vận dụng 4

Đáp án chuẩn:

  • Hình a: Bảo vệ bản thân, tránh kẻ thù → tập tính bẩm sinh
  • Hình b: Tìm kiếm thưc ăn → tập tính học được.
  • Hình c: Thích nghi với môi trường sống → tập tính học được.
  • Hình d: Bảo đảm an toàn cho bản thân → là tập tính học được.

Câu hỏi 1: Cho biết những tập tính có trong bảng 28.1 là tập tính bẩm sinh hay tập tính học được. Nêu ý nghĩa của các tập tính đó đối với động vật.

BÀI 28. TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT MỞ ĐẦUCâu hỏi: Quan sát hình 28.1, mô tả hoạt động của mèo và chuột. Hoạt động đó của mèo và chuột có được gọi là cảm ứng không?Đáp án chuẩn:Mèo đuổi theo chuột, rình và vồ chuột, chuột chạy trốn mèo → Hoạt động đó là cảm ứng.I. KHÁI NIỆM VÀ VAI TRÒ CỦA TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬTCâu 1: Cho ví dụ tập tính ở một số động vật mà em biếtĐáp án chuẩn:Làm tổ của chim, đào hang của chuột và cua đồng,...Câu 2: Nêu vai trò của tập tính đối với động vậtĐáp án chuẩn:Đảm bảo cho động vật thích nghi được với môi trường sống.Câu 3: Quan sát hình 28.2:a. Nêu ý nghĩa của mối tập tính đối với động vật, con người ở hình a, b, c, db. Cho biết tập tính nào là bẩm sinh, tập tính nào là học được Đáp án chuẩn:Hình a: Bảo vệ bản thân, tránh kẻ thù → tập tính bẩm sinhHình b: Tìm kiếm thưc ăn → tập tính học được.Hình c: Thích nghi với môi trường sống → tập tính học được.Hình d: Bảo đảm an toàn cho bản thân → là tập tính học được.Câu hỏi 1: Cho biết những tập tính có trong bảng 28.1 là tập tính bẩm sinh hay tập tính học được. Nêu ý nghĩa của các tập tính đó đối với động vật.Đáp án chuẩn:Tiêu chí so sánhTập tính bẩm sinhTập tính học đượcÝ nghĩaChim, cá di cưx Tránh rét, tìm kiếm nguồn thức ăn và nơi sinh sản.Ong, kiến sống thành đànx Nhận biết đồng loại.Chó tiết nước bọt khi ngửi thấy mùi thức ănx Phản xạ tự nhiên của động vật khi tiếp xúc với thức ăn.Mèo rình bắt chuộtxxKiếm ăn.Chim ấp trứngx Duy trì nòi giốngThực hành: 1. Tìm hiểu một số tập tính của động vật:- Quan sát tập tính của một loài động vật có ở địa phương em hoặc xem video về tập tính của động vật.- Ghi chép thông tin hoặc hình ảnh về tập tính của động vật quan sát được theo mẫu bảng 28.2.- Trình bày kết quả quan sát được.Đáp án chuẩn:Động vậtTập tínhCách thể hiệnHổSăn mồiẨn nấp rình mồi, rượt đuổi, vò mồiGàTìm thức ănBới đất tìm giun đấtTrâu, bòQuay về nơi ởNghe tiếng kêu hoặc tiếng kẻng, trâu/bò sẽ quay về phía chủ và cùng đi về chuồngChóXua đuổi kẻ thùPhát hiện mùi lạ, chó sẽ cảnh báo  Vận dụng 1Câu hỏi: Nêu cơ sở của việc ghi âm tiếng mèo để đuổi chuộtĐáp án chuẩn:Dựa vào tập tính sợ mèo của chuột, khi nghe tiếng mèo kêu chuột thường bỏ chạy.Câu hỏi 2: Kể thêm một số ứng dụng hiểu biết về tập tính của động vật vào thực tiễn.   Đáp án chuẩn:Dạy hổ, voi, khỉ làm xiếc, dạy cá heo lao qua vòng tròn (giải trí).Thực hành: 2. Xây dựng thói quen học tập khoa học cho bản thân.Đáp án chuẩn:Học tập đúng giờ, làm bài tập đầy đủ.II. ỨNG DỤNG HIỂU BIẾT VỀ TẬP TÍNH VÀO THỰC TIỄNVận dụng 2Câu hỏi: Vì sao người ta có thế dùng biện pháp bẫy đèn ban đêm diệt côn trùng có hại?Đáp án chuẩn:Vì dựa vào tập tính bị thu hút bởi ánh sáng của côn trùng.Vận dụng 3Câu hỏi: Vì sao người dân vùng biển thường câu mực vào ban đêm?Đáp án chuẩn:Vì dựa vào đặc tính bơi lại tìm thức ăn khi cảm nhận được nguồn sáng của mực.Vận dụng 4

Đáp án chuẩn:

Tiêu chí so sánh

Tập tính bẩm sinh

Tập tính học được

Ý nghĩa

Chim, cá di cư

x

 

Tránh rét, tìm kiếm nguồn thức ăn và nơi sinh sản.

Ong, kiến sống thành đàn

x

 

Nhận biết đồng loại.

Chó tiết nước bọt khi ngửi thấy mùi thức ăn

x

 

Phản xạ tự nhiên của động vật khi tiếp xúc với thức ăn.

Mèo rình bắt chuột

x

x

Kiếm ăn.

Chim ấp trứng

x

 

Duy trì nòi giống

Thực hành: 1. Tìm hiểu một số tập tính của động vật:

- Quan sát tập tính của một loài động vật có ở địa phương em hoặc xem video về tập tính của động vật.

- Ghi chép thông tin hoặc hình ảnh về tập tính của động vật quan sát được theo mẫu bảng 28.2.

- Trình bày kết quả quan sát được.

Đáp án chuẩn:

Động vật

Tập tính

Cách thể hiện

Hổ

Săn mồi

Ẩn nấp rình mồi, rượt đuổi, vò mồi

Tìm thức ăn

Bới đất tìm giun đất

Trâu, bò

Quay về nơi ở

Nghe tiếng kêu hoặc tiếng kẻng, trâu/bò sẽ quay về phía chủ và cùng đi về chuồng

Chó

Xua đuổi kẻ thù

Phát hiện mùi lạ, chó sẽ cảnh báo

 

 

Vận dụng 1

Câu hỏi: Nêu cơ sở của việc ghi âm tiếng mèo để đuổi chuột

Đáp án chuẩn:

Dựa vào tập tính sợ mèo của chuột, khi nghe tiếng mèo kêu chuột thường bỏ chạy.

Câu hỏi 2: Kể thêm một số ứng dụng hiểu biết về tập tính của động vật vào thực tiễn.   

Đáp án chuẩn:

Dạy hổ, voi, khỉ làm xiếc, dạy cá heo lao qua vòng tròn (giải trí).

Thực hành: 2. Xây dựng thói quen học tập khoa học cho bản thân.

Đáp án chuẩn:

Học tập đúng giờ, làm bài tập đầy đủ.

II. ỨNG DỤNG HIỂU BIẾT VỀ TẬP TÍNH VÀO THỰC TIỄN

Vận dụng 2

Câu hỏi: Vì sao người ta có thế dùng biện pháp bẫy đèn ban đêm diệt côn trùng có hại?

Đáp án chuẩn:

Vì dựa vào tập tính bị thu hút bởi ánh sáng của côn trùng.

Vận dụng 3

Câu hỏi: Vì sao người dân vùng biển thường câu mực vào ban đêm?

Đáp án chuẩn:

Vì dựa vào đặc tính bơi lại tìm thức ăn khi cảm nhận được nguồn sáng của mực.

Vận dụng 4

Câu hỏi: Người ta dạy chó nghiệp vụ dựa trên cơ sở khoa học nào?

Đáp án chuẩn:

Tập tính học được.

Tìm hiểu thêm: Tìm hiểu những tập tính của động vật được ứng dụng vào dự báo thời tiết?

Đáp án chuẩn:

- Sắp tới mùa lạnh, chim sẻ bay thành đàn về phía nam.

- Khi trời sắp mưa to, các loài động vật sẽ tự tìm chỗ trú ẩn.

- Các động vật lưỡng cư thường kêu lâu hơn và to hơn khi chuẩn bị có giông bão.

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác