Đáp án Khoa học tự nhiên 6 Chân trời bài 27: Nguyên sinh vật

Đáp án bài 27: Nguyên sinh vật. Bài giải được trình bày ngắn gọn, chính xác giúp các em học Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo dễ dàng. Từ đó, hiểu bài và vận dụng vào các bài tập khác. Đáp án chuẩn chỉnh, rõ ý, dễ tiếp thu. Kéo xuống dưới để xem chi tiết

BÀI 27: NGUYÊN SINH VẬT

1. NGUYÊN SINH VẬT LÀ GÌ?

Câu 1: Quan sát hình 27.1, em có nhận xét gì về hình dạng của nguyên sinh vật

Đáp án chuẩn: 

Có nhiều hình dạng đa dạng: hình cầu, hình thoi, hình giày,... hoặc không có hình dạng nào cố định.

Câu 2: Dựa trên hình dạng của các nguyên sinh vật trong hình 27.1, em hãy xác định tên của các sinh vật quan sát được trong nước ao, hồ ở Bài 21

Đáp án chuẩn: 

Trùng giày, xoắn khuẩn, trùng biến hình, trùng roi xanh, trùng bánh xe,…

Câu 3: Nguyên sinh vật thường sống ở những môi trường nào? Lấy ví dụ.

Đáp án chuẩn: 

- Ở cơ thể sinh vật khác, môi trường nước,...

- Ví dụ: nấm nhầy sống ở mặt dưới lá và khúc gỗ; tảo lục sống ở nước ngọt;...

Câu 4: Nêu đặc điểm cấu tạo nguyên sinh vật bằng cách gọi tên các thành phần cấu tạo được đánh số từ (1) đến (4) trong hình 27.2. Từ đó, nhận xét về tổ chức cơ thể (đơn bào/đa bào) của nguyên sinh vật 

Đáp án chuẩn: 

 (1) màng tế bào, (2) chất tế bào,  (3) nhân tế bào,  (4) lục lạp

Tổ chức cơ thể của nguyên sinh vật là đơn bào

Câu 5: Quan sát cấu tạo của một số đại diện nguyên sinh vật trong hình 27.2, em hãy cho biết những nguyên sinh vật nào có khả năng quang hợp? Giải thích

Đáp án chuẩn: 

Tảo lục đơn bào, vì trong cấu tạo của nó có thành phần là lục lạp

2. BỆNH DO NGUYÊN SINH VẬT GÂY NÊN

Câu 1: Quan sát hình 27.3, 27.4 và hoàn thành bảng theo mẫu sau:

Đáp án chuẩn: 

BÀI 27: NGUYÊN SINH VẬT1. NGUYÊN SINH VẬT LÀ GÌ?Câu 1: Quan sát hình 27.1, em có nhận xét gì về hình dạng của nguyên sinh vậtĐáp án chuẩn: Có nhiều hình dạng đa dạng: hình cầu, hình thoi, hình giày,... hoặc không có hình dạng nào cố định.Câu 2: Dựa trên hình dạng của các nguyên sinh vật trong hình 27.1, em hãy xác định tên của các sinh vật quan sát được trong nước ao, hồ ở Bài 21Đáp án chuẩn: Trùng giày, xoắn khuẩn, trùng biến hình, trùng roi xanh, trùng bánh xe,…Câu 3: Nguyên sinh vật thường sống ở những môi trường nào? Lấy ví dụ.Đáp án chuẩn: - Ở cơ thể sinh vật khác, môi trường nước,...- Ví dụ: nấm nhầy sống ở mặt dưới lá và khúc gỗ; tảo lục sống ở nước ngọt;...Câu 4: Nêu đặc điểm cấu tạo nguyên sinh vật bằng cách gọi tên các thành phần cấu tạo được đánh số từ (1) đến (4) trong hình 27.2. Từ đó, nhận xét về tổ chức cơ thể (đơn bào/đa bào) của nguyên sinh vật Đáp án chuẩn:  (1) màng tế bào, (2) chất tế bào,  (3) nhân tế bào,  (4) lục lạpTổ chức cơ thể của nguyên sinh vật là đơn bàoCâu 5: Quan sát cấu tạo của một số đại diện nguyên sinh vật trong hình 27.2, em hãy cho biết những nguyên sinh vật nào có khả năng quang hợp? Giải thíchĐáp án chuẩn: Tảo lục đơn bào, vì trong cấu tạo của nó có thành phần là lục lạp2. BỆNH DO NGUYÊN SINH VẬT GÂY NÊNCâu 1: Quan sát hình 27.3, 27.4 và hoàn thành bảng theo mẫu sau:Đáp án chuẩn: Câu 2: Quan sát hình 27.5, kết hợp với thông tin thực tế, em hãy nêu một số biện pháp phòng chống bệnh do nguyên sinh vật gây raĐáp án chuẩn: Ngủ màn, diệt ruồi muỗi, vệ sinh cá nhân thường xuyên, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, vệ sinh môi trường sống sạch sẽ thoáng mát, tuyên truyền vận động…Câu 3: Diệt ruồi, muỗi có phải là biện pháp duy nhất phòng chống bệnh sốt rét không? Vì sao?Đáp án chuẩn: Không. Vì đó chỉ là một biện pháp hạn chế chứ không thể diệt hết tận gốc. Ngoài ra, cần kết hợp thêm các biện pháp: ngủ trong màn, vệ sinh dọn dẹp, sạch sẽ thoáng mát, tuyên truyền giữa gìn vệ sinh môi trường,...Câu 4: Tại sao chúng ta cần nấu chín thức ăn, đun sôi nước uống, rửa sạch các loại thực phẩm trước khi sử dụngĐáp án chuẩn: Vì nó giúp loại bỏ, tiêu diệt vi sinh vật. BÀI TẬP

Câu 2: Quan sát hình 27.5, kết hợp với thông tin thực tế, em hãy nêu một số biện pháp phòng chống bệnh do nguyên sinh vật gây ra

Đáp án chuẩn: 

Ngủ màn, diệt ruồi muỗi, vệ sinh cá nhân thường xuyên, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, vệ sinh môi trường sống sạch sẽ thoáng mát, tuyên truyền vận động…

Câu 3: Diệt ruồi, muỗi có phải là biện pháp duy nhất phòng chống bệnh sốt rét không? Vì sao?

Đáp án chuẩn: 

Không. Vì đó chỉ là một biện pháp hạn chế chứ không thể diệt hết tận gốc. Ngoài ra, cần kết hợp thêm các biện pháp: ngủ trong màn, vệ sinh dọn dẹp, sạch sẽ thoáng mát, tuyên truyền giữa gìn vệ sinh môi trường,...

Câu 4: Tại sao chúng ta cần nấu chín thức ăn, đun sôi nước uống, rửa sạch các loại thực phẩm trước khi sử dụng

Đáp án chuẩn: 

Vì nó giúp loại bỏ, tiêu diệt vi sinh vật. 

BÀI TẬP

Câu 1: Sinh vật nào sau đây không thuộc nhóm nguyên sinh vật

A. Trùng roi.                       B. Trùng kiết lị.

C. Thực khuẩn thể.            D. Tảo lục đơn bào.

Đáp án chuẩn: 

Đáp án C

Câu 2: Hãy sử dụng các từ gợi ý: sinh vật, đơn bào, đa bào, tự dưỡng, dị dưỡng, nhân thực, nguyên sinh, tế bào, phân bố để hoàn thành đoạn thông tin sau:

Đáp án chuẩn: 

(1) tế bào; (2) phân bố; (3) sinh vật; (4) nguyên sinh; (5) nhân thực; (6) tự dưỡng/dị dưỡng; (7) đơn bào; (8) đa bào; (9) tự dưỡng

Câu 3: Vẽ sơ đồ thể hiện con đường truyền bệnh kiết lị và biện pháp phòng chống.

Đáp án chuẩn: 

- Sơ đồ: Phân người → ruồi → thức ăn → cơ thể con người → phát bệnh 

- Biện pháp: 

+ Rửa sạch tay trước khi ăn, ăn chín, uống sôi.

+ Bảo quản thức ăn kĩ: đậy kín, tránh ruồi nhặn.

+ Vệ sinh môi trường ở sạch sẽ.

+ Theo dõi tình trạng sức khỏe và tái khám định kỳ…

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo