Câu 1: Dòng nào sau đây nêu sai đặc điểm của động từ?

• A. Thường làm vị ngữ trong câu
• B. Có khả năng kết hợp với đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, chớ
• C. Khi làm chủ ngữ mất khả năng kết hợp với đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, chớ

• D. Thường làm thành phần phụ trong câu

Câu 2: Cụm danh từ gồm mấy phần?

• A. 2 phần

• B. 3 phần

• C. 4 phần
• D. 5 phần

Câu 3: Có những kiểu so sánh nào?

• A. So sánh tương đồng và so sánh tương hỗ.

• B. So sánh ngang bằng, so sánh không không bằng.

• C. So sánh hơn, so sánh kém, so sánh nhất.
• D. So sánh hơn, so sánh kém.

Câu 4: Cụm danh từ có thể giữ vai trò:

• A. Chủ ngữ
• B. Vị ngữ

• C. Cả chủ ngữ và vị ngữ

• D. Chủ ngữ và trạng ngữ

Câu 5: Cụm danh từ là gì?

• A. Còn được gọi là ngữ danh từ, nhóm danh từ, danh ngữ
• B. Là một tập hợp do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành
• C. Cụm danh từ có ý nghĩa cụ thể, chi tiết hơn, có cấu tạo phức tạp hơn

• D. Cả 3 đáp án trên

Câu 6: Dòng nào dưới đây nêu đúng mô hình cấu trúc của cụm danh từ?

• A. Cụm danh từ có mô hình cấu trúc phức tạp
• B. Cụm danh từ là loại tổ hợp danh từ có mô hình gồm 2 phần: phần phụ trước và phần trung tâm
• C. Cụm danh từ là loại tổ hợp danh từ có 2 phần: phần trung tâm và phần phụ sau

• D. Cụm danh từ là loại tổ hợp danh từ có mô hình cấu trúc gồm 3 phần: phần trước, phần trung tâm, phần sau

Câu 7: Động từ là những từ không trả lời câu hỏi nào sau đây?

• A. Cái gì?

• B. Làm gì?
• C. Khi nào?
• D. Tại sao?

Câu 8: Cụm động từ có cấu tạo gồm mấy phần?

• A. Gồm 2 phần
• B. Gồm 3 phần

• C. Có thể gồm 2 phần hoặc 3 phần

• D. Trên 4 phần

Câu 9: Cho câu sau: “Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một cảm giác riêng” có mấy cụm danh từ?

• A. 2

• B. 3

• C. 4
• D. 5

Câu 10: Cụm danh từ nào dưới đây có đủ cấu trúc ba phần?

• A. Một em học sinh lớp 6

• B. Tất cả lớp
• C. Con trâu
• D. Cô gái mắt biếc

Câu 11: Thành phần trung tâm của cụm động từ “còn đang nô đùa trên bãi biển” là gì?

• A. Còn đang

• B. Nô đùa

• C. Trên
• D. Bãi biển

Câu 12: Trong các câu văn dưới đây, câu nào không sử dụng phép so sánh?

• A. Trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh
• B. Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm , dẫn vào đền Ngọc Sơn
• C. Rồi cả nhà- trừ tôi- vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế

• D. Mặt chú bé tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ.

Câu 13: Tính từ nào không thể kết hợp với “…như mực” để tạo thành thành ngữ?

• A. Đen
• B. Bẩn

• C. Sạch

• D. Tối

Câu 14: Nội dung câu: “Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan” là gì?

• A. Khen ngợi trẻ em biết ăn, biết chơi
• B. Trẻ em là những người nhỏ bé, yếu đuối cần được bảo vệ chăm sóc
• C. Trẻ em cần được tạo điều kiện ăn, chơi, học tập

• D. Cả B và C

Câu 15: Từ nào thích hợp điền vào dấu[…] để hoàn thiện câu tục ngữ: “[…] như chĩnh trôi sông”

• A. Lập lờ
• B. Lỉnh kỉnh

• C. Đủng đỉnh

• D. Rập rình