Câu hỏi tự luận Ngữ văn 8 cánh diều bài 9: Vẻ đẹp của bài thơ Cảnh khuya

Câu hỏi tự luận Ngữ văn 8 cánh diều bài 9: Vẻ đẹp của bài thơ Cảnh khuya. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Ngữ văn 8 cánh diều. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. NHẬN BIẾT (04 CÂU)

Câu 1: Em hãy nêu một vài nét về tác giả Lê Trí Viễn?        

Câu 2: Vấn đề chính mà bài Vẻ đẹp của bài thơ Cảnh khuya là gì?

Câu 3: Bài thơ Cảnh ngày khuya được tác giả phân tích theo trình tự nào?

Câu 4: Xác định nội dung chính của mỗi phần. Tính logic được thể hiện như thế nào?

2. THÔNG HIỂU (04 CÂU)

Câu 1: Hãy dẫn ra một đoạn văn cho thấy tác giả đã phân tích các yếu tố nghệ thuật để làm nổi bật nội dung của bài thơ.

Câu 2: Chỉ ra một ví dụ thể hiện mối quan hệ chặt chẽ giữa nội dung chính của một phần lí lẽ, bằng chứng được sử dụng trong đó.

Câu 3: Hãy dẫn ra một đoạn văn cho thấy tác giả đã phân tích các yếu tố nghệ thuật để làm nổi bật nội dung của bài thơ.

Câu 4: Yếu tố nghệ thuật nào trong câu thơ đầu được tác giả đặc biệt quan tâm khi phân tích?

3. VẬN DỤNG (03 CÂU)

Câu 1: Trước và sau khi đọc văn bản nghị luận này, cảm nhận của em về bài thơ Cảnh khuya có gì khác nhau? Chỉ ra nguyên nhân tạo nên sự khác biệt ấy.

Câu 2: Tác giả cảm nhận vẻ đẹp của câu thơ chủ yếu bằng cách nào?

Câu 3: Một trong những cách bình luận thơ là so sánh sự thể hiện của tác giả này với tác giả khác về cùng một vấn đề. Em hãy nêu nhận xét về tác dụng của cách bình luận đó trong phần 2 văn bản Vẻ đẹp của bài thơ “Cảnh khuya".

4. VẬN DỤNG CAO (02 CÂU)

Câu 1: Em hãy “vẽ” lại bức tranh cảnh khuya bằng lời nói hoặc bằng tranh.

Câu 2: Sưu tầm những bài viết về có xuất hiện hình ảnh “trăng” của Chủ tịch Hồ Chí Minh?

 

1. NHẬN BIẾT (04 CÂU)

Câu 1: Dựa vào nhan đề và các phần của văn bản, hãy chỉ ra luận đề và những luận điểm được triển khai trong văn bản.

Câu 2: Văn bản được viết theo thể loại nào?

Câu 3: Xác định bố cục của bài Chiều sâu của truyện Lão Hạc. Nêu nội dung bố cục?

Câu 4: Dựa vào nhan đề và các phần của văn bản, hãy chỉ ra luận đề và những luận điểm được triển khai trong văn bản.

2. THÔNG HIỂU (05 CÂU)

Câu 1:  Văn nghị luận nghiêng về lí lẽ, bằng chứng nhưng cũng giàu tính biểu cảm. Hãy dẫn ra một đoạn văn trong văn bản thể hiện rõ tình cảm trân trọng, mến phục của người viết đối với tài năng nghệ thuật của Nam Cao.

Câu 2: Theo tác giả, cái hay của truyện Lão Hạc thể hiện ở chỗ nào?

Câu 3: Tìm những chi tiết điển hình minh chứng cho luận đề của tác giả đưa ra?

Câu 4: Điểm mà tác giả phát hiện ra sau “cách thức trò chuyện” là những gì?

Câu 5: Phần 4 khái quát điều gì? Vấn đề nghị luận được khẳng định như thế nào?

3. VẬN DỤNG (03 CÂU)

Câu 1: Văn bản này giúp em hiểu sâu sắc hơn điều gì về truyện ngắn Lão Hạc?

Câu 2: Em có nhận xét gì về những luận điểm của tác giả sau khi đọc truyện Lão Hạc?

Câu 3: Từ luận điểm của bài Chiều sâu của truyện Lão Hạc em hãy viết một đoạn văn về văn hóa giao tiếp ứng xứ xử trong xã hội hiện nay?

 

4. VẬN DỤNG CAO (02 CÂU)

Câu 1: Nêu thêm những bài viết về tác phẩm Lão Hạc?

Câu 2: Em hãy “vẽ” nhân vật lão Hạc bằng lời hoặc bằng một nét khắc họa ngoại hình của lão Hạc trong truyện Lão Hạc?

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: Bài tập tự luận Ngữ văn 8 cánh diều bài 9, Bài tập Ôn tập Ngữ văn 8 cánh diều bài 9, câu hỏi ôn tập 4 mức độ bài 9 Vẻ đẹp của bài thơ Cảnh khuya

Bình luận

Giải bài tập những môn khác