Video giảng Toán 2 Kết nối bài 9: Bài Toán về thêm, bớt một số đơn vị

Tóm lược nội dung

BÀI 9 : BÀI TOÁN VỀ THÊM, BỚT MỘT SỐ ĐƠN VỊ

Mến chào các em học sinh đến với bài học hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Nhận biết được bài toán về thêm, bớt một số đơn vị. Biết giải và trình bày bài giải bài toán về thêm, bớt (có một bước tính).

- Vận dụng giải được các bài toán về thêm, bớt một số đơn vị (liên quan đến ý nghĩa thực tiễn của phép tính).

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trước khi vào bài học chính ngày hôm nay, cô muốn cả lớp cùng quan sát tranh, yêu cầu 1 HS đọc đề toán.

- HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi:

“ Bài toán cho biết gì, hỏi gì?”

- GV hướng dẫn HS tóm tắt bài toán:

Tóm tắt

Có: 8 quả trứng

Thêm: 2 quả trứng

Có tất cả: ... quả trứng?

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và trình bày bài giải ra nháp.

- GV mời hai HS trình bày miệng bài giải của mình.

- GV chữa và lưu ý cách trình bày bài giải:

Bài giải

Số quả trứng có tất cả là:

8 + 2 = 10 (quả).

Đáp số: 10 quả trứng.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Hoàn thành BT1.

Cô muốn cả lớp cùng thực hiện yêu cầu sau: nêu, viết số thích hợp vào ô có dấu “?” ở bài giải (theo mẫu).

+ Phân tích để bài (cho biết gì, hỏi gì?), rồi tóm tắt bài toán.

Video trình bày nội dung:

Tóm tắt:

Có: 9 bông hoa

Thêm: 6 bông hoa

Có tất cả: ... bông hoa?

Bài giải:

Số bông hoa có tất cả là:

9 + 6 = 15 ( bông)

Đáp số: 15 bông hoa.

Nội dung 2: Hoàn thành BT2

Cô yêu cầu các em nêu, viết số thích hợp vào ô có dấu “?” ở bài giải (theo mẫu).

+ Phân tích để bài (cho biết gì, hỏi gì?), rồi tóm tắt bài toán.

Video trình bày nội dung:

Tóm tắt:

Có: 8 bạn.

Thêm: 4 bạn.

Có tất cả: ... bạn?

Bài giải:

Số bạn chơi kéo co có tất cả là:

8 + 4 = 12 ( bạn)

Đáp số: 12 bạn.

.................................................

Nội dung video bài 9: Bài toán về thêm, bớt một số đơn vị còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.