Video giảng tiếng Việt 4 Cánh diều bài 6: bài đọc 1 Ở vương quốc Tương lai Công xưởng xanh

Video giảng tiếng Việt 4 Cánh diều bài 6: bài đọc 1 Ở vương quốc Tương lai Công xưởng xanh. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn. 

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo

Tóm lược nội dung

BÀI 6: ƯỚC MƠ CỦA EM

ĐỌC: Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI: CÔNG XƯỞNG XANH

Chào mừng tất cả các em trở lại tiết học của ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

  • Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài; bước đầu biết đọc văn bản kịch. Phát âm đúng các tên riêng nước ngoài (phiên âm) hoặc từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ viết sai. Ngắt nghỉ hơi đúng. Tốc độ đọc khoảng 80 – 85 tiếng / phút, Đọc thầm nhanh hơn nửa đầu học kì I.
  • Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài.
  • Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài đọc: Vở kịch thể hiện ước mơ của các bạn nhỏ sáng chế ra nhiều máy móc hiện đại để cuộc sống con người tốt đẹp hơn.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trước khi vào bài học, chúng ta cùng thảo luận và trả lời câu hỏi sau:

Hãy kể về kỉ niệm của em với người bạn thân.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nội dung 1. Luyện đọc thành tiếng

Các em cùng tìm hiểu câu hỏi sau:

  • Giải nghĩa một số từ khó: ngọc bích, công xương, sáng chế, trường sinh.
  • Luyện đọc thành tiếng bài đọc Ở vương quốc tương lai: Công xưởng xanh.

Video trình bày nội dung:

Giải nghĩa:

+ Ngọc bích: Ngọc có vân màu sặc sỡ, rất đẹp.

+ Công xưởng: nhà máy.

+ Sáng chế: chế tạo ra cái chưa từng có trước đó.

+ Trường sinh: sống lâu, sống mãi.

Nội dung 2. Đọc hiểu

Em hãy trả lời các câu hỏi sau:

  • Câu 1. Vở kịch có những nhân vật nào?
  • Câu 2. Vì sao nơi diễn ra câu chuyện trong vở kịch được gọi là Vương quốc Tương Lai?
  • Câu 3. Theo em, mỗi sáng chế của các em bé ở Vương quốc Tương Lai sẽ làm cho cuộc sống của con người tốt đẹp hơn như thế nào?
  • Câu 4. Em thích sáng chế nào? Vì sao?
  • Câu 5. Cách trình bày một vở kịch có gì khác với những câu chuyện mà em đã đọc (cách giới thiệu quang cảnh, nhân vật, cách xuống dòng, lời chỉ dẫn hành động của nhân vật,...)?

Video trình bày nội dung:

Câu 1: Vở kịch có các nhân vật: Tin-tin, Mi-tin (em gái của Tin-tin) và một số em bé.

Câu 2: HS nói theo suy nghĩ cá nhân dựa trên gợi ý của GV, VD: Vì đó là nơi ở của những em nhỏ sắp ra đời. / Vì đó là nơi có những điều kì diệu của tương lai. / Vì đó là nơi thể hiện những ước mơ về tương lai. / ...

Câu 3: HS nói theo suy nghĩ cá nhân dựa trên gợi ý GV, VD: Những sáng chế của các em bé ở Vương quốc Tương Lai sẽ làm cho con người hạnh phúc hơn/ cuộc sống của con người kéo dài sẽ chứng kiến nhiều thay đổi thú vị/ con người có thể bay giống một con chim nên dễ dàng khám phá được những nơi mà trước đây khó khăn lắm họ mới tới được.

Câu 4: HS nói theo suy nghĩ cá nhân, GV dựa vào gợi ý, VD: Em thích những lọ thuốc trường sinh để ông bà em sống mãi với em. / Em thích cái máy làm cho con người hạnh phúc vì lúc ấy thế giới sẽ không còn những điều buồn phiền nữa. / Em thích thứ ánh sáng kì lạ vì trông nó rất thần kì. / Em thích chiếc máy dò tìm kho báu để có thể khám phá các bí mật còn giấu kín trên Mặt Trăng.

Câu 5:  Những điểm khác của văn bản kịch so với truyện:

+ Vở kịch có hướng dẫn về cảnh trí.

+ Vở kịch có phần giới thiệu các nhân vật.

+ Vở kịch trình bày lời thoại của các nhân vật theo thứ tự; ghi rõ đó là lời của a

+ Vở kịch còn chú thích về hành động của nhân vật.

………..

Nội dung video Bài 6 Chia sẻ và Đọc 1: Ở Vương quốc Tương Lai: Công xưởng xanh còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.

Xem video các bài khác