Video giảng tiếng Việt 4 Cánh diều bài 4: bài đọc 3 Người thu gió
Video giảng tiếng Việt 4 Cánh diều bài 4: bài đọc 3 Người thu gió. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo
Tóm lược nội dung
BÀI 4: KHO BÁU CỦA EM
ĐỌC 3: NGƯỜI THU GIÓ
Chào mừng tất cả các em trở lại tiết học của ngày hôm nay!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
- Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ viết sai. Ngắt nghỉ hơi đúng. Thể hiện được tình cảm, cảm xúc phù hợp với nội dung bài đọc. Tốc độ đọc khoảng 80 – 85 tiếng / phút. Đọc thầm nhanh lớp 3.
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài đọc: biểu dương Uy-li-am - một thiếu niên châu Phi, từ chỗ phải bỏ học giữa chừng đã tự đọc sách để chế tạo máy phát điện bằng sức gió, giúp gia đình và làng xóm phát triển sản xuất, thay đổi đời sống.
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Trước khi vào bài học, chúng ta cùng thảo luận và trả lời câu hỏi sau:
Quan sát tranh và cho biết: Tên bài “người thu gió” gợi cho em những suy nghĩ gì?
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Nội dung 1. Đọc thành tiếng
Em hãy luyện đọc thành tiếng theo từng đoạn bài đọc Người thu gió.
Video trình bày nội dung:
- Đoạn 1: từ đầu đến “vẫn phải nghỉ học”: giọng đọc thể hiện nỗi buồn.
- Đoạn 2: từ “Không được tới trường” đến “xe đạp cũ”: giọng đọc thể hiện sự hăm hở, nhiệt tình của nhân vật.
- Đoạn 3: từ “Mày mò mãi” đến “Các hộ dân”: giọng đọc thể hiện niềm vui.
- Đoạn 4: còn lại: giọng đọc thể hiện niềm tự hào.
Nội dung 2. Đọc hiểu
Em hãy trả lời các câu hỏi sau:
• Câu 1. Hoàn cảnh gia đình và làng quê của Uy-li-am khó khăn như thế nào?
• Câu 2. Uy-li-am đã đọc và ứng dụng được điều gì trong sách?
• Câu 3. Những chiếc máy của Uy-li-am đã thay đổi cuộc sống của gia đình và quê hương như thế nào?
• Câu 4. Vì sao Uy-li-am được xếp vào danh sách những người dưới ba mươi tuổi thay đổi thế giới?
• Câu 5. Vì sao nhiều trường đại học của Mỹ khuyến khích sinh viên đọc cuốn sách viết về Uy-li-am?
Video trình bày nội dung:
(1) Gia đình và làng quê của Uy-li-am rất nghèo, lại bị hạn hán nặng, lâm vào cảnh đói kém.
(2 Uy-li-am đọc được hai cuốn sách tiếng Anh dạy cách làm ra điện và đã áp dụng những điều đọc được, máy mỏ, làm ra máy điện gió.
(3) Chiếc máy điện gió đầu tiên giúp gia đình Uy-li-am có điện để thắp sáng bốn bóng đèn. Những chiếc máy tiếp theo giúp gia đình anh và dân làng có đủ nước tưới cho cánh đồng và phục vụ sinh hoạt hằng ngày.
(4) Vì anh đã thay đổi được cả cuộc sống ở một vùng quê nghèo.
(5) Vì Uy-li-am là một gương sáng về nhiều mặt cho sinh viên và tuổi trẻ nói chung: sự ham học, khả năng tự học, đầu óc sáng tạo và quyết tâm áp dụng những điều đã học, làm cho cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn.
Nội dung 3. Đọc nâng cao
Em hãy đọc diễn cảm bài đọc Người thu gió.
Video trình bày nội dung:
HS lắng nghe, thực hiện
………..
Nội dung video Bài 4 Đọc 3: Người thu gió còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.