Video giảng tiếng Việt 4 Cánh diều bài 1: bài đọc 3 Vệt phấn trên mặt bàn

Tóm lược nội dung

BÀI 1: CHÂN DUNG CỦA EM

BÀI ĐỌC 3: VỆT PHẤN TRÊN MẶT BÀN

Mến chào các em, chúng ta cùng đến với bài học của ngày hôm nay nhé!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ HS dễ viết sai. Ngắt nghỉ hơi đúng ngữ pháp, ngữ nghĩa. Tốc độ đọc 75 – 80 tiếng/ phút. Đọc thầm nhanh hơn lớp 3.
• Hiểu nghĩa của các từ ngữ được chú giải trong bài. Trả lời được các câu hỏi về nội dung của các đoạn và nội dung, ý nghĩa của câu chuyện. Hiểu được đặc điểm của nhân vật Minh trong câu chuyện.
• Thể hiện được giọng đọc phù hợp với nhân vật và tình cảm của nhân vật trong từng thời điểm.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trước khi vào bài học, chúng ta cùng nghe bài hát “Lớp chúng mình đoàn kết” và cho biết bài hát nhắn nhủ chúng ta điều gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nội dung 1. 

Các em đọc bài và xác định 4 đoạn truyện.

• Đọc lần lượt 4 đoạn.

• Đọc nối tiếp đoạn.

Video trình bày nội dung:

- 4 đoạn truyện:

+ Đoạn 1: từ đầu đến “vui vẻ”.

+ Đoạn 2: từ “Nhưng cô bạn tóc xù” đến “hết một tuần”.

+ Đoạn 3: từ “Hôm ấy” đến “viết bằng tay trái nữa!”.

+ Đoạn 4: phần còn lại.

Nội dung 2. Đọc hiểu

Các em đọc bài và hoàn thành các yêu cầu sau:

• Em hãy giải nghĩa các từ sau: coi, nè, tay mặt, vân (gỗ).
• Trả lời các câu hỏi SGK: 

(1) Những đặc điểm nào của người bạn mới khiến Minh chú ý?

(2) Vì sao Thi Ca thường đụng vào tay Minh khi đang viết?

(3) Minh dùng phấn kẻ một đường chia đôi mặt bàn để làm gì?

(4) Khi cô giáo cho biết Thi Ca phải vào bệnh viện, Minh đã nhớ lại những gì?

(5) Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

• Rút ra nội dung, ý nghĩa của câu chuyện

Video trình bày nội dung:

- Giải nghĩa:

+ Coi: xem, xem nào.

+ Nè: này.

+ Tay mặt: tay phải.

+ Vân (gỗ): những đường cong uốn lượn như hình vẽ trên mặt gỗ.

- Câu hỏi SGK:

(1) Bạn có cái tên rất ngộ là Thi Ca và mái tóc xù lông nhím.

(2) Vì Thi Ca viết bằng tay trái.

(3) Minh dùng phấn kẻ một đường chia đôi mặt bàn là để phân chia ranh giới, để Thi Ca không ngồi lại gần, tránh đụng vào tay Minh khi viết.

(4) Khi cô giáo cho biết Thi Ca phải vào bệnh viện chữa bàn tay phải, Minh đã nhớ lại việc Thi Ca thường giấu tay phải trong hộc bàn, nhớ ánh mắt buồn của bạn lúc mình vạch đường phấn trắng.

(5) Minh là một cậu bé giàu lòng nhân ái, khi biết về cánh tay phải bị đau của bạn, Minh đã rất ân hận, cảm thấy thương bạn và mong cho bạn sớm khỏi bệnh. Câu chuyện khuyên chúng ta nên dành tình yêu thương, sự chia sẻ, cảm thông với mọi người xung quanh.

- Nội dung của câu chuyện: Kể về việc ngồi cùng bàn của Minh và người bạn mới Thi Ca.

- Ý nghĩa của câu chuyện: Câu chuyện muốn nói với chúng ta rằng quan tâm đến cảm xúc của người khác là điều rất quan trọng, không nên ích kỷ chỉ suy nghĩ đến cảm xúc của mình mà bỏ qua những người xung quanh.

Nội dung 3. Đọc nâng cao

• Em hãy Lựa chọn đoạn truyện yêu thích, thi đọc diễn cảm. 
• Vì sao em lựa chọn đoạn đọc đó?

Video trình bày nội dung:

HS lắng nghe, thực hiện.

………..

Nội dung video Bài 1 Đọc 3: Vệt phấn trên mặt bàn còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.