Slide bài giảng ngữ văn 7 cánh diều tiết: Văn bản 2 - Chất làm gì
Slide điện tử tiết: Văn bản 2 - Chất làm gì. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Ngữ văn 7 cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 3: TRUYỆN KHOA HỌC VIỄN TƯỞNG
ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: CHẤT LÀM GỈ
CHUẨN BỊ
Đọc trước truyện ngắn Chất làm gỉ, tìm hiểu thêm các tư liệu về truyện khoa học viễn tưởng và tác giả Rây Brét-bơ-ry - nhà văn Mỹ nổi tiếng về truyện khoa học viễn tưởng, đã được nhận các giải thưởng O Hen-ry (O Henry) và Ben-gia-min Franh-klin (Bẹnamin Franklin).
Bài soạn rút gọn:
- Rây Brét-bơ-ry (Ray Bradbury) (22/08/1920- 05/06/2012) là một nhà văn, nhà biên kịch người Mỹ nổi tiếng nhất thế kỷ XX.
- New York Times gọi Bradbury là "nhà văn chịu trách nhiệm lớn nhất trong việc đưa khoa học viễn tưởng hiện đại vào dòng văn học chính thống.".
CÂU HỎI ĐỌC HIỂU
Câu 1: Đại tá muốn làm gì với viên trung sĩ?
Bài soạn rút gọn:
Đại tá muốn thuyên chuyển viên trung sĩ đi nơi khác.
Câu 2: Viên trung sĩ muốn gì?
Bài soạn rút gọn:
Viên trung sĩ muốn sống không có chiến tranh, muốn biết làm cách nào đó để trong một đêm, những cỗ đại bác trên toàn thế giới biến thành sắt gỉ, những vi khuẩn trong ruột các quả bom trở thành vô hại, những chiếc xe tăng bỗng đổ rụi, chui qua mặt đường nhựa và giống như những con quái vật thời tiền sử, chúng nằm im trong các hố có lấp đầy nhựa đường.
Câu 3: Viên trung sĩ đã nêu các dự định gì của mình?
Bài soạn rút gọn:
Viên trung sĩ đã nêu các dự định của mình: Phá hủy các vũ khí chiến tranh bằng chất làm gỉ, đầu tiên là khắp châu Mỹ trong vài ngày, sau đó sẽ sang châu Âu.
Câu 4: Đến lúc này, đại tá có tin những điều viên trung sĩ nói không?
Bài soạn rút gọn:
Đến lúc này (khi đại tá đưa cho viên trung sĩ phiếu khám bệnh), đại tá vẫn không tin những điều viên trung sĩ nói.
Câu 5: Vì sao người lính gác không thể làm theo lệnh của đại tá?
Bài soạn rút gọn:
Người lính gác không thể làm theo lệnh của đại tá vì khẩu súng của người lính gác đã biến thành vụn sắt gỉ màu vàng.
Câu 6: Kết thúc truyện có gì đặc sắc? Liệu đại tá có làm gì được viên trung sĩ không?
Bài soạn rút gọn:
Kết thúc truyện đặc sắc ở chỗ, đại tá đã không dùng đến vũ khí bằng sắt, thép mà dùng vũ khí bằng gỗ để tóm viên trung sĩ. Đại tá có thể làm gì được viên trung sĩ vì đại tá có sức khỏe và vũ khí gỗ chắc nịch.
CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 1: Truyện kể về sự kiện gì? Có những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính?
Bài soạn rút gọn:
Truyện kể về các sự kiện:
- Đại tá muốn điều chuyển viên trung sĩ đến nơi khác.
- Viên trung sĩ nói về ý tưởng của mình.
- Ý tưởng của viên trung sĩ được chứng minh và đại tá muốn tiêu diệt viên trung sĩ.
Câu 2: Em hiểu "chất làm gỉ" là gì? Ý tưởng làm hoen gỉ các vật bằng kim loại của viên trung sĩ dựa trên cơ sở nào? Đoạn văn nào trong văn bản Chất làm gỉ nêu lên những kiến thức khoa học liên quan đến ý tưởng ấy?
Bài soạn rút gọn:
- Em hiểu "chất làm gỉ" ở đây là chất tạo ra phản ứng khiến cho các loại vũ khí bằng kim loại đều bị gỉ, tan thành bụi.
- Ý tưởng làm hoen gỉ các vật bằng kim loại của viên trung sĩ dựa trên cơ sở cấu trúc của các nguyên tử xác định.
Câu 3: Sự hình dung, tưởng tượng rất sinh động, phong phú về tác động của chất làm gỉ được tác giả thể hiện rõ ở những đoạn văn nào?
Bài soạn rút gọn:
- "- Tôi muốn sống không có chiến tranh... như vậy đó".
- "- Không, tôi nói hoàn toàn ... thành bụi ngay".
- "Ông sờ các túi áo... những chiếc lốp cao su lăn đi một cách vô định trên mặt đường".
Câu 4: Ý tưởng dùng chất làm gỉ để vô hiệu hóa tất cả các vũ khí làm bằng kim loại của viên trung sĩ có ý nghĩa gì?
Bài soạn rút gọn:
Ý tưởng dùng chất làm gỉ để vô hiệu hóa tất cả các vũ khí làm bằng kim loại của viên trung sĩ có ý nghĩa nhân văn, muốn cho thế giới không có chiến tranh, tránh được các thảm họa do chiến tranh gây ra.
Câu 5: Hãy nêu nhận xét của em về tính cách nhân vật đại tá trong truyện ngắn.
Bài soạn rút gọn:
Thiếu tin tưởng người khác, thiếu sự đồng cảm, lắng nghe, có sự kích động
Câu 6: Truyện thể hiện ước mơ gì của người viết? Điều đó còn có ý nghĩa với xã hội hiện nay không? Vì sao?
Bài soạn rút gọn:
Truyện thể hiện ước mơ của người viết về một thế giới hòa bình và sự tiến bộ của khoa học công nghệ. Điều đó còn nguyên ý nghĩa với xã hội hiện nay.