Slide bài giảng ngữ văn 7 cánh diều tiết: Văn bản 1 - Những cánh buồm

Tóm lược nội dung

BÀI 7: THƠ

ĐỌC HIỂU: NHỮNG CÁNH BUỒM

CÂU HỎI ĐỌC HIỂU

Câu 1: Xác định các từ láy có trong bài thơ và tìm nghĩa của chúng.

Bài soạn rút gọn:

Câu 2: Người cha có những cử chỉ, tâm sự như thế nào?

Bài soạn rút gọn:

Cử chỉ của cha: mỉm cười xoa đầu con nhỏ.

Tâm sự của cha: Mong chờ và hi vọng con lớn lên sẽ khám phá những vùng đất mới lạ mà cha chưa từng đặt chân tới.

Câu 3: Dấu chấm lửng trong khổ thơ này có tác dụng gì?

Bài soạn rút gọn:

Dấu chấm lửng trong khổ thơ này có tác dụng: thể hiện lời nói ngập ngừng, suy nghĩ. Thể hiện suy tư và ước mong của cha.

Câu 4: Em hiểu ý của dòng thơ cuối bài là gì?

Bài soạn rút gọn:

Ước mơ của người con gợi cho người cha nhớ đến những ước mơ của mình khi còn nhỏ. Người cha cũng từng khao khát được đi xa, đến những vùng đất mới để tìm hiểu những điều mới lạ.

CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC

Câu 1: Chỉ ra đặc điểm hình thức của bài thơ Những cánh buồm thể hiện qua các yếu tố: số tiếng ở các dòng thơ, số dòng ở mỗi khổ thơ, cách hiệp vần,...

Bài soạn rút gọn:

Đây là bài thơ tự do. Thơ tự do là thể thơ không quy định bắt buộc về số câu, số tiếng, cách phân dòng, hiệp vần, sự luân phiên bằng trắc và nhịp điệu. Tất cả các yếu tố này đều có thể thay đổi tùy thuộc vào cảm xúc của nhà thơ nên cách biểu đạt tự do hơn các thể thơ khác.

Câu 2: Người cha và người con trò chuyện về điều gì? Dựa vào những hình ảnh có trong bài thơ, hãy tưởng tượng và miêu tả lại bằng lời của em về cảnh hai cha con đi dạo và trò chuyện trên bãi biển.

Bài soạn rút gọn:

- Cảnh hai cha con dạo chơi trên biển:

+ Thời gian: buổi sớm mai, sau một trận mưa đêm, có ánh Mặt Trời rực rỡ.

+ Không gian: bãi cát mịn, biển trong xanh.

+ Cha “lênh khênh” dắt con “tròn chắc nịch” đi trên cát và trò chuyện.

Câu 3: Trong bài thơ, hình ảnh “cánh buồm” được nhắc đến mấy lần? Hình ảnh đó tượng trưng cho điều gì?

Bài soạn rút gọn:

- Hình ảnh “cánh buồm” được nhắc tới 3 lần ở dòng thơ số 14 (Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa) và dòng số 21,22 (Con lại trỏ cánh buồm xa khẽ nói: / Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé)

- “Cánh buồm” tượng trưng cho phương tiện để hiện thực hóa khát vọng được đi khắp đó đây, khám phá những điều mới mẻ của con người.

Câu 4: Qua những câu hỏi, lời nói của mình, người con đã bộc lộ ước mơ gì? Em có nhận xét gì về ước mơ đó?

Bài soạn rút gọn:

- Trong bài thơ, người con hỏi và nói với cha:

“Cha ơi!

Sao xa kia chỉ thấy nước thấy trời

Không thấy nhà, không thấy cây, không thấy người ở đó?

[…]

Cha mượn cho con buồm trắng nhé,

Để con đi…”

Câu 5: Ước mơ của người con gợi cho người cha nhớ đến điều gì? Em hãy đóng vai người cha, diễn tả lại những cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật này trước lời đề nghị của người con.

Bài soạn rút gọn:

- Ước mơ của người con gợi cho cha nhớ đến những ước mơ, suy nghĩ của bản thân ngày nhỏ. Người cha cùng từng khao khát được đi xa, đến những vùng đất mới để tìm hiểu những điều mới lạ.

- Đóng vai người cha: Trước những háo hức của con, tôi thấy mình được sống dậy với ước mơ thuở nhỏ. Tôi ân cần bảo con hãy cứ đi theo tiếng gọi của ước mơ và khám phá ước mơ. 

Câu 6: Em thích nhất khổ thơ hay hình ảnh nào trong bài thơ? Vì sao?

Bài soạn rút gọn:

Em thích nhất khổ thơ “Cha mỉm cười xoa đầu con nhỏ…. Nơi đó cha chưa hề đi đến.” Khổ thơ thể hiện sự dịu dàng, trìu mến cùng tình yêu thương của người cha dành cho con, cùng với đó là khao khát tìm hiểu thế giới mà cha muốn con thực hiện.