Slide bài giảng mĩ thuật 6 kết nối bài 15: Mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại

Tóm lược nội dung

BÀI 15: MĨ THUẬT THẾ GIỚI THỜI KÌ CỔ ĐẠI

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV đặt câu hỏi khởi động:

Bằng kiến thức lịch sử của mình, theo em đâu là điển khác nhau giữ thời kì tiền sử và thời kì cổ đại ?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

1. Quan sát: một số di sản mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại 
2. Thể hiện
3. Thảo luận
4. Luyện tập
5. Vận dụng

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Quan sát: một số di sản mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại

• Những di vật mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại được minh hoạ trong SGK bao gồm những thể loại mĩ thuật nào?
• Hãy nhận xét cách tạo hình và trang trí trên những di vật này.

Nội dung ghi nhớ:

• Thời kì cổ đại là thời kì bắt đầu xuất hiện các nền văn minh đầu tiên trên thế giới.
• Đây là thời kì mĩ thuật phát triển rực rỡ với nhiều thành tựu lớn và để lại nhiều tác phẩm có giá trị tạo nền móng cho sự phát triển của mĩ thuật thế giới sau này.
• Tạo hình của thời kì này phong phú về các thể loại: Hội hoạ, Điêu khắc,... Nội dung hướng về các đề tài tôn giáo, thần thoại và con người. Bên cạnh đó, đồ gốm cũng phát triển về kiểu dáng và hoa văn trang trí.
• Chất liệu được sử dụng nhiều là những loại đá quý, đồng.
• Các công trình kiến trúc có kích thước lớn, tỉ lệ hài hoà và nhiều công trình tồn tại đến ngày nay.
• Tên một số lễ hội theo vùng miền: lễ hội Giỗ Tổ Hùng Vương (Phú Thọ); lễ hội đến Gióng (Hà Nội); lễ hội Ka-tê (Ninh Thuận); lễ hội Cầu ngư (Thừa Thiên - Huế); lễ hội Buôn Đôn (Đắk Lắk); lễ hội núi Bà Đen (Tây Ninh),...
• Đặc trưng về một số lễ hội cụ thể: về hình ảnh, màu sắc, không gian, thời gian,... và ý nghĩa văn hoá của lễ hội.

2. Thể hiện

GV cho HS lựa chọn một di sản văn hoá vật thể thế giới thời kì cổ đại và thể hiện

lại bằng hình thức tạo hình 2D, 3D, lưu ý đến: hình dáng, màu sắc, vật liệu để thể hiện, tên gọi,...

GV đưa câu hỏi gợi ý:

• Em lựa chọn thể hiện sản phẩm lĩnh vực nào?
• Ý tưởng thể hiện sản phẩm của em là gì?
• Em sử dụng cách nào để thực hiện?

Nội dung ghi nhớ:

- Các bước thực hiện SPMT mô phỏng kim tự tháp :

+ Vẽ rời hình

+ Cắt rời hình

+ Vẽ trang trí ở bốn hình tam giác

+ Gấp 4 hình tam giác để tạo hình kim tự tháp

+ Tạo hình cây từ bìa và trang trí

+ Sắp xếp hình kim tự tháp và cây để hoàn thiện sản phẩm.

• Em làm mô hình kim tự tháp Ai Cập:

 3. Thảo luận

Căn cứ vào SPMT mà HS vừa thực hiện, GV tổ chức cho HS trao đổi nhóm:

• Hình ảnh nào của thời kì cổ đại được thể hiện trên sản phẩm mĩ thuật này?
• Bạn đã sử dụng những vật liệu nào để thực hiện sản phẩm mĩ thuật?
• Bạn đã sắp xếp yếu tố hình, màu, khối như thế nào trong sản phẩm của mình?

Nội dung ghi nhớ:

- Hình ảnh của thời kì cổ đại được thể hiện trên sản phẩm mĩ thuật này là: Kim tự tháp Ai Cập.

- Em dùng đất nặn để thực hiện sản phẩm.

- Hình, màu, khối được em sắp xếp hài hòa (hình là những khối cơ bản em được học, nâu là màu chủ đạo), bố cục tập trung vào chính giữa.

……

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Đâu không phải một trong những nền văn minh đầu tiên trên thế giới ?

1. Xu-mơ
2. Babylon
3. Dọc lưu vực sông Nin 
4. Đông Sơn 

Câu 2: Đây là di tích nào ? 

1. Kim tự tháp Giza
2. Vườn treo Babylon
3. Ngọn hải đăng Pharos
4. Ngôn đềnt hời thần A-thê-na

Câu 3: Màu sắc trang trí ở thời kì cổ đại chủ yếu là màu gì ? 

1. Vàng, đỏ, nâu
2. Tím, xanh lá
3. Xanh dương, hồng
4. Đen và trắng 

Câu 4: Kim tự tháp Ai cập có hình gì ? 

1. Hình vuông
2. Hình thoi
3. Hình tứ giác
4. Hình tam giác

Câu 5: Đâu là nền văn minh xuất hiện sớm nhất trên thế giới ? 

1. Lưỡng Hà
2. Mỹ 
3. Việt Nam 
4. Đông Nam Á

Gợi ý đáp án:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Kể tên một số di sản mĩ thuật thời kì cổ đại của thế giới mà em biết ?

Câu 2: Thực hiện một sản phẩm mĩ thuật mô phỏng một tác phẩm mĩ thuật thời kì cổ đại mà emt thích ?