Soạn giáo án Tiếng Việt 5 kết nối tri thức bài 2: Đọc mở rộng

TIẾT 4: ĐỌC MỞ RỘNG 

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: 

Biết cách đọc mở rộng câu chuyện về thế giới tuổi thơ giúp các em mở rộng hơn về chủ điểm, rèn luyện thói quen đọc sách và biết thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của mình về câu chuyện đã đọc. 

b. Tổ chức thực hiện: 

Hoạt động 1: Đọc câu chuyện về thế giới tuổi thơ và viết vào phiếu đọc sách theo mẫu trong SHS 

- GV giao nhiệm vụ cho HS ở BT 1, 2 theo những yêu cầu sau: 

+ Đọc câu chuyện về thế giới tuổi thơ 

+ Viết vào phiếu đọc sách theo mẫu

- GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân: 

+ Nhớ lại hoặc đọc lại câu chuyện về thế giới tuổi thơ em đã chuẩn bị. 

+ Viết phiếu đọc sách theo mẫu trong sách, khuyến khích HS sáng tạo. 

- GV mời 1 – 2 HS trình bày bài làm của mình, các HS khác theo dõi và nhận xét. 

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS. 

Hoạt động 2: Trao đổi với bạn về câu chuyện đã đọc 

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: 

- Giúp HS có thêm những câu chuyện bổ ích 

b. Tổ chức thực hiện: 

- GV giao nhiệm vụ cho HS ở BT3: Trao đổi với bạn về câu chuyện đã đọc dựa vào những gợi ý sau:

Em có thể chọn một trong các hoạt động sau: 

+ Kể tóm tắt câu chuyện và giới thiệu về nhân vật chính. 

+ Nêu điều thú vị về thế giới tuổi thơ được thể hiện trong câu chuyện. 

+ Chia sẻ những điều em học tập được về cách kể chuyện. 

- GV tổ chức hoạt động thảo luận cho HS, GV khuyến khích HS nêu câu hỏi và có những phản biện thể hiện quan điểm cá nhân. 

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS. 

Hoạt động 3: Vận dụng 

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: 

- HS củng cố kiến thức đã học và thực hành trên lớp. 

b. Tổ chức thực hiện:

- HS đọc nhiệm vụ BT. 

- HS lắng nghe hướng dẫn của GV. 

- HS trình bày bài làm của mình. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS đọc nhiệm vụ BT. 

- HS thực hiện hoạt động theo hướng dẫn của GV. 

- HS lắng nghe, tiếp thu.