Soạn giáo án Tiếng Việt 5 kết nối tri thức bài 16: Đánh giá, chỉnh sửa bài văn tả phong cảnh

TIẾT 3: VIẾT

Đánh giá, chỉnh sửa bài văn tả phong cảnh

Hoạt động 1: Đánh giá kết quả bài làm

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nắm được những lưu ý khi viết bài văn tả phong cảnh, nhận ra những ưu điểm và nhược điểm của bài văn. 

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS đọc yêu cầu BT1: Nghe thầy cô giáo nhận xét chung

+ GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS, chỉ ra những ưu điểm, nhước điểm chung của HS; khích lệ các bài làm của HS sáng tạo, sử dụng lối văn hay, cuốn hút người đọc,….

+ GV tổ chức hoạt động cho HS thống kê lại các lỗi và sửa lại. 

- GV tổ chức cho HS đọc yêu cầu BT2: Đọc lại bài văn của em và lời nhận xét của thầy cô để biết bài làm đạt được những yêu cầu nào dưới đây: 

- GV yêu cầu HS tự đánh giá bài làm của mình. 

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS, chốt kiến thức cho HS:  

Hoạt động 2: Thực hành viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Rút ra những bài học cho bài viết lần sau.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu của BT3: Viết lại một số câu hoặc đoạn văn trong bài làm của em cho hay hơn theo gợi ý sau:  

- HS đọc nhiệm vụ BT

- HS lắng nghe nhận xét của GV. 

- HS thực hiện nhiệm vụ. 

- HS thực hiện nhiệm vụ.

- HS chú ý lắng nghe, tiếp thu.