Soạn giáo án tăng cường Toán 4 KNTT Bài 62: Luyện tập chung

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV cho HS làm một số bài tập để ôn lại kiến thức đã học.

Hoàn thành bảng sau:

- GV nhận xét, tuyên dương, sau đó dẫn dắt vào bài ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: Giúp HS nhớ lại các kiến thức trọng tâm đã được học trong Chủ đề 11.

b. Cách thức thực hiện:

- GV thống kê hệ thống các đơn vị kiến thức đã học ở Chủ đề 11 cho HS:

+ Phép cộng hai phân số

·        Cộng hai phân số có cùng mẫu số

·        Cộng hai phân số khác mẫu số

+ Phép trừ hai phân số

·        Trừ hai phân số có cùng mẫu số

·        Trừ hai phân số khác mẫu số

+ Bài toán thực tế liên quan đến phân số

- GV chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian):

+ Tiết 1: Hoàn thành phiếu học tập số 1.

+ Tiết 2: Hoàn thành phiếu học tập số 2.

+ Tiết 3: Hoàn thành phiếu học tập số 3.

- HS thực hiện yêu cầu:

- Trả lời:

- HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Kết quả của phép tính  là:

Câu 2: Kết quả của phép tính  là:

Câu 3: Chọn đáp án đúng:

A.   Muốn cộng hai phân số có cùng mẫu số, ta cộng tử số và mẫu số của hai phân số đó với nhau.

B.    Muốn cộng phân số có cùng mẫu số, ta cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số.

C.    Muốn cộng hai phân số khác mẫu số, ta cộng tử số và mẫu số của hai phân số đó với nhau.

D.   Muốn cộng hai phân số khác mẫu số, ta cộng hai tử số với nhau.

Câu 4: Số thích hợp điền vào chỗ ...?... là

Câu 5: Chú Ba thu hoạch ngô trên mảnh đất. Ngày thứ nhất chú thu hoạch được  mảnh đất, ngày thứ hai chú thu hoạch được  mảnh đất và ngày thứ ba chú thu hoạch được  mảnh đất. Hỏi cả ba ngày, chú Ba đã thu hoạch được mấy phần của mảnh đất?

II. Phần tự luận

Bài 1: Điền số thích hợp vào .....

a.                                           c.

b.                                             d.

Bài 2: Điền vào chỗ .....

a. Yến dùng  thanh phô mai để làm bánh, dùng thêm  để làm nhân bánh. Yến đã dùng hết .... thanh phô mai.

b. Huy mua vở hết  số tiền, mua bút hết  số tiền. Huy mua vở và bút hết .... số tiền.

c. Tùng có  cái bánh, chia cho Linh  cái bánh. Tùng còn lại .... cái bánh.

Bài 3: Tính.

a.                b.            c.           d.

.....................................................................................................................................

......................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

......................................................................................................................................

Bài 4: Một ô tô xuất phát từ A đến B. Giờ thứ nhất ô tô đi được  quãng đường, giờ thứ hai ô tô đi được  quãng đường nữa. Hỏi giờ thứ nhất ô tô đi được nhiều hơn giờ thứ hai bao nhiêu phần quãng đường?

Bài giải

.....................................................................................................................................

......................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

......................................................................................................................................

Bài 5: Hoàn thành các phép tính sau:

Bài 6: Nếu lấy phân số  trừ cho  rồi cộng với  thì ta được một phân số mới (tối giản). Tìm phân số đó?

.....................................................................................................................................

......................................................................................................................................