Soạn giáo án Mĩ thuật 4 cánh diều Bài 12: Trên cánh đồng quê em

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 6: THỂ HIỆN SỰ HÀI HÒA CÂN ĐỐI

BÀI 12: TRÊN CÁNH ĐỒNG QUÊ EM

(2 tiết)

1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhận biết được sự hài hòa về hình, màu và vận dụng vào thực hành, sáng tạo.
• Chia sẻ được cảm nhận về sản phẩm của mình, của ban.

2. Năng lực

Năng lực chung

• Góp phần hình thành, phát triển ở HS các năng lực đặc thù như: ngôn ngữ, khoa học, tính toán… thông qua: trao đổi, chia sẻ.
• Vận dụng hiểu biết về công việc lao động, sản xuất của ngành nghề yêu thích vào tạo sản phẩm.
• Biết xác định vị trí của một số hình ảnh chính, phụ ở sản phẩm.

Năng lực đặc thù (năng lực mĩ thuật).

• Nhận biết được hình ảnh cân đối màu sắc hài hoà ở sản phẩm mĩ thuật. Bước đầu biết được công việc lao động, sản xuất của một số nghề đặc trưng ở một số vùng miền khác nhau.
• Tạo được sản phẩm về để tái trên cảnh đồng quê em có hình ảnh, màu sắc cân đối, hài hoà và trao đổi, chia sẻ trong thực hành.
• Trưng bày, giới thiệu được sản phẩm và trao đổi, chia sẻ cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.

3. Phẩm chất

Bồi dưỡng lòng yêu nước, đức tính chăm chỉ, lòng nhân ái, ý thức trách nhiệm thông qua một số biểu hiện như:

• Có ý thức chuẩn bị đồ dùng, họa phẩm để thực hành sáng tạo sản phẩm.
• Yêu mến người lao động, không phân biệt giữa các ngành nghề khác nhau, quý trọng giá trị của lao động mang lại cho cuộc sống.
• Giữ vệ sinh trong và sau khi thực hành, sáng tạo.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• SHS, SGV Mĩ thuật 4.
• Một số tư liệu, sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật về cánh đồng quê.
• Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

• SHS Mĩ thuật 4.
• Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, bút màu, giấy thủ công, giấy báo,…