Soạn giáo án Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài tập (Chủ đề 11)

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Khoa học tự nhiên 9 Bài tập (Chủ đề 11) sách cánh diều. Giáo án soạn đầy đủ cả năm chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, bộ giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI TẬP CHỦ ĐỀ 11

I. MỤC TIÊU 

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Hệ thống hóa được các kiến thức cơ bản về hiện tượng di truyền và biến dị, các nhân tố di truyền, gene, nhiễm sắc thể, di truyền học ở người và ứng dụng công nghệ di truyền.

  • Vận dụng kiến thức đã học để giải thích được các hiện tượng về trong thực tiễn.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

  • Năng lực sử dụng ngôn ngữ: thông qua báo cáo, trình bày kết quả trước lớp về các kiến thức đã học.

  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: thu thập và làm rõ được các thông tin có liên quan đến di truyền nhiễm sắc thể và di truyền học với con người.

Năng lực riêng: 

  • Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học để giải thích các hiện tượng thực tiễn.

3. Phẩm chất

  • Chăm chỉ: chủ động trong học tập, rèn luyện kĩ năng giải các bài tập.

  • Trung thực và trách nhiệm: thực hiện đúng các nhiệm vụ được phân công.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

  • Giáo án, SGK, SGV, SBT Khoa học tự nhiên 9.

2. Đối với học sinh

  • SGK, SBT Khoa học tự nhiên 9. 

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức đã học ở bài học trước.

b. Nội dung: GV đặt câu hỏi kiểm tra bài cũ; HS vận dụng kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS quan sát video Vaccine ngừa covid-19 hoạt động như thế nào? :(3:15- 4:09) https://www.youtube.com/watch?v=f_8o9gsBBcs

- GV đặt câu hỏi: theo em vaccine covid – 19 được tạo ra bằng cách nào?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- Hs xung ohòng phát biểu, trả lời câu hỏi.

- GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, chốt đáp án.

Đáp án: Ứng dụng công nghệ di truyền để sản xuất vaccine mRNA phòng chống COVID-19.


Drew Weissman và katalin Kariko là hai nhà khoa học đạt giải Nobel năm 2023

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Để củng cố lại những kiến thức đã học về di truyền: quy luật di truyền của mendel, di truyền liên kết, cơ chế xác định giới tính, di truyền học người, ứng dụng của công nghệ di truyền, chúng ta đến với bài học ngày hôm nay  - Bài tập chủ đề 11.

 

--------------- Còn tiếp ---------------

 


=> Xem toàn bộ Giáo án khoa học tự nhiên 9 cánh diều

Từ khóa tìm kiếm:

Giáo án Khoa học tự nhiên 9 cánh diều, giáo án Bài tập (Chủ đề 11) Khoa học tự nhiên 9 cánh diều, giáo án Khoa học tự nhiên 9 CD Bài tập (Chủ đề 11)

Nếu giáo viên muốn tải file giáo án, tài liệu

-------

Chat hỗ trợ - Nhấn vào đây - 0386 168 725

--------

Được hỗ trợ ngay và luôn

Xem thêm giáo án khác