Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 9 CTST bài 4: Viết một truyện kể sáng tạo dựa trên một truyện đã đọc

Nội dung giáo án

VIẾT MỘT TRUYỆN KỂ SÁNG TẠO DỰA TRÊN MỘT TRUYỆN ĐÃ ĐỌC

Viết một truyện kể sáng tạo dựa trên một truyện đã đọc

• Viết một truyện kể sáng tạo dựa trên một truyện đã đọc là gì?

• Nêu yêu cầu đối với kiểu văn bản này?

• Trình bày nội dung chính từng phần trong bố cục truyện kể?

Phân tích văn bản Con Trâu

• Bài văn giới thiệu bối cảnh, nhân vật chính của chuyện như thế nào?

• Nhận xét về các sự việc xảy ra trong câu chuyện?

• Các sự kiện có mối liên hệ với nhau như thế nào?

• Tính sáng tạo của văn bản so với truyện gốc được thể hiện ở những điểm nào?

• Chỉ ra một số chi tiết cho thấy văn bản truyện kể có kết hợp khéo léo các yếu tố miêu tả, biểu cảm trong khi kể chuyện?

• Văn bản trên đã đáp ứng những yêu cầu gì về nội dung đối với các phần mở đầu truyện, diễn biến truyện, kết thúc truyện như thế nào?

• Qua văn bản, em rút ra được những lưu ý gì khi viết truyện kể sáng tạo dựa trên một truyện kể đã đọc?

Quy trình viết bài

• Chọn một truyện kể, truyện phim kể lại sáng tạo với đề tài tự chọn?

• – Với chủ đề của truyện gốc, nên phát triển, khơi sâu một khía cạnh hay năn lại chủ đề theo một hướng nào khác?

• Cần thay đổi các yếu tố hình thức của truyện theo hướng nào? (Nên bổ sung những gì vào cốt truyện, nhân vật, bối cảnh của truyện gốc? Nên thay đổi ngôi kể, cách kể chuyện hay không?...)

• Đọc lại truyện Con trâu, đối chiếu với truyện kể dân gian về Sự tích con trâu để học cách viết truyện mô phỏng?

• Trình bày các bước tiến hành viết bài văn?

• Xây dựng và hoàn thành Bảng kiểm kĩ năng viết một truyện kể sáng tạo dựa trên một truyện đã đọc?