Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 9 CTST bài 2: Tính đa nghĩa trong bài thơ "Bánh trôi nước" (Vũ Dương Quỹ)

Nội dung giáo án

BÀI 2: GIÁ TRỊ CỦA VĂN CHƯƠNG

I. TÌM HIỂU CHUNG

1. Tác giả

Hãy đọc và nêu những nét nổi bật về cuộc đời – sự nghiệp của Vũ Dương Quỹ? Kể tên một số tác phẩm tiêu biểu của ông?

2. Tác phẩm

- Xác định thể loại của tác phẩm “Tính đa nghĩa trong bài thơ Bánh trôi nước”?

- Bố cục của văn bản được chia làm mấy phần? Nêu nội dung chính của từng phần trong văn bản?

 II. TÌM HIỂU CHI TIẾT

- Cách trình bày vấn đề khách quan và chủ quan được thể hiện như thế nào trong đoạn văn?

- Xác định mối quan hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong văn bản?

- Phân tích tác dụng của một số lí lẽ, bằng chứng em cho là tiêu biểu?

- Phân tích tính đa nghĩa, tính dân tộc và nét đặc sắc của hồn thơ Xuân Hương?

- Trình bày từng lớp nghĩa trong bài “Bánh trôi nước”? Qua từng lớp nghĩa cho ta thấy được những cảm xúc gì của tác giả gửi gắm?

- Nêu ý nghĩa biểu tượng “Bánh trôi nước” tới xã hội đương thời và xã hội hiện nay?

- Em có đồng tình với ý kiến của tác giả về bài thơ Bánh trôi nước: “Lời một chiếc bánh nói hộ biết bao con người” hay không?Vì sao? Từ đó, em hiểu thêm điều gì về thân phận và phẩm chất của người phụ nữ trong xã hội phong kiến?

- Từ những cách hiểu về bài thơ Bánh trôi nước được nêu trong văn bản, em có suy nghĩ gì về cách tiếp nhận một bài thơ?

III. TỔNG KẾT

1. Nội dung

Em hãy nêu giá trị nội dung của tác phẩm “Tính đa nghĩa trong bài thơ Bánh trôi nước”?

2. Nghệ thuật

Em hãy nêu giá trị nghệ thuật của tác phẩm “Tính đa nghĩa trong bài thơ Bánh trôi nước”?