Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 9 CTST bài 2: Ý nghĩa văn chương (Hoài Thanh)

Nội dung giáo án

Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG

I. TÌM HIỂU CHUNG

1. Tác giả

Hãy đọc và nêu những nét nổi bật về cuộc đời – sự nghiệp của Hoài Thanh? Kể tên một số tác phẩm tiêu biểu của ông?

2. Tác phẩm

- Xác định thể loại của tác phẩm “Ý nghĩa văn chương”?

- Bố cục của văn bản được chia làm mấy phần? Nêu nội dung chính của từng phần trong văn bản?

 II. TÌM HIỂU CHI TIẾT

- Luận đề của văn bản là gì? Xác định bố cục và luận điểm của văn bản?

- Nêu mối quan hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong văn bản. Những lí lẽ, bằng chứng trong phần 2 đã góp phần làm sáng tỏ luận đề như thế nào?

- Nguồn gốc của văn chương là gì?

- Nêu những nhiệm vụ của văn chương được nhắc đến trong bài?

- Công dụng mang lại của văn chương giúp cho con người như thế nào?

- Lí lẽ, bằng chứng nào trong văn bản để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất? Hãy chia sẻ ấn tượng ấy với các bạn?

- Nhận xét về cách trình bày vấn đề khách quan và chủ quan trong đoạn: “Làm trọn nhiệm vụ ấy...thiếu nữ trong truyện”?

- Hoài thanh cho rằng: “Trên quả đất này từ khi có loài người bao giờ vẫn núi non ấy, cây cỏ ấy, thế mà một người đời xưa có một người đời nay nào có trông thấy như nhau”. Em hãy tìm một ví dụ trong văn học cho thấy những cách nhìn khác nhau về cảnh thiên nhiên?

- Trong bối cảnh hiện đại, khi con người phải đối mặt với nhiều vấn đề toàn cầu như dịch bệnh, sự bùng nổ của mạng xã hội, trí tuệ nhân tạo,...văn chương có còn cần thiết với chúng ta không? Vì sao em cho là như vậy? 

III. TỔNG KẾT

1. Nội dung

Em hãy nêu giá trị nội dung của tác phẩm “Ý nghĩa văn chương”?

2. Nghệ thuật

Em hãy nêu giá trị nghệ thuật của tác phẩm “Ý nghĩa văn chương”?