Soạn giáo án điện tử KHTN 8 KNTT Bài 31: Hệ vận động ở người

Nội dung giáo án

Theo em tại sao mỗi người lại có vóc dáng và kích thước khác nhau? Nhờ đâu mà cơ thể con người di chuyển và vận động?

BÀI 31: HỆ VẬN ĐỘNG

NỘI DUNG BÀI HỌC

          Cấu tạo và chức năng của hệ vận động

          Một số bệnh, tật liên quan đến hệ vận động

          Ý nghĩa của tập thể dục, thể thao

          Thực hành: Sơ cứu băng bó khi người khác bị gãy xương

1. CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HỆ VẬN ĐỘNG
2. Cấu tạo của hệ vận động

Thảo luận và trả lời câu hỏi:

• Quan sát hình 31.1, phân loại các xương vào ba phần của bộ xương.
• Xương được cấu tạo từ chất nào?

Xương đầu

Xương thân

Xương chi

Xương được cấu tạo từ chất hữu cơ và chất khoáng.

Nêu tên và vị trí của các cơ.

• Các cơ chính trên hệ vận động
• Vị trí các cơ: cơ bám vào xương nhờ các mô liên kết như dây chằng, gân.

2. Chức năng của hệ vận động

Quan sát Hình 31.2, so sánh tư thế của tay khi cơ co và dãn. Liên hệ kiến thức đã học về đòn bẩy ở Bài 19, cho biết tay ở tư thế nào có thể chịu tải tốt hơn?

Khi cơ co

Bắp cơ co ngắn lại làm cho xương cánh tay và cẳng tay gần nhau hơn.

Khi cơ duỗi

Bắp cơ duỗi dài ra làm cho xương cánh tay và cẳng tay duỗi thẳng.

Khi co cánh tay và cẳng tay gập lại tạo tư thế đòn bẩy, trong hệ đòn bẩy của tay gốm một vật được sử dụng với một điểm tựa hay là điểm quay (cánh tay) để làm biến đổi tác dụng của mọi vật lên một vài khác (căng tay), nhờ đó làm tăng khả năng chịu lực của tay.

Tay ở tư thế co có khả năng chịu tải tốt hơn.

Nêu cấu tạo của hệ vận động và chức năng của mỗi cơ quan trong hệ vận động, sự phối hợp giữa các cơ quan đó để vận động cơ thể.

KẾT LUẬN

1. MỘT SỐ BỆNH TẬT LIÊN QUAN ĐẾN HỆ VẬN ĐỘNG

Quan sát các hình ảnh sau, theo dõi 2 video sau đây và hoàn thành phiếu học tập:

Hoạt động 2.

Tìm hiểu các bệnh về hệ vận động (nguyên nhân, số lượng người mắc) trong trường học và khu dân cư; đề xuất và tuyên truyền biện pháp phòng bệnh, bảo vệ hệ vận động.

--------------- Còn tiếp ---------------