Soạn giáo án điện tử HĐTN 10 cánh diều bài: Chủ đề 2 - Hoạt động 5 + 6

Nội dung giáo án

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC NÀY

KHỞI ĐỘNG

Em có suy nghĩ gì về người đàn ông được nhận vào làm việc trong cuộc phỏng vấn?

Liên hệ bản thân: Em thấy mình đã có sự chủ động trong học tập, công việc, cuộc sống chưa?

CHỦ ĐỀ 2: KHÁM PHÁ VÀ PHÁT TRIỂN BẢN THÂN

HOẠT ĐỘNG 5 – 6

NỘI DUNG BÀI HỌC

Thể hiện sự chủ động

Thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó

Thể hiện sự chủ động

Nhiệm vụ 1. Đóng vai thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp

HOẠT ĐỘNG NHÓM: Đọc, thảo luận và đóng vai thể hiện tình huống (SGK tr.21)

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Tình huống 1: Người thân của gia đình từ xa đến thăm và lúc đó chỉ có mình em ở nhà.

Tình huống 2: Em muốn tìm kiếm thông tin về một nghề mình quan tâm, nhưng thư viện nhà trường không có tài liệu về nghề này.

Gợi ý thảo luận sau khi đóng vai:

• Các nhân vật trong hai tình huống đóng vai đã thể hiện sự chủ động bằng những hành động cụ thể như thế nào?
• Nếu là nhân vật chính trong hai tình huống, em sẽ ứng xử ra sao?
• Nêu tác dụng của việc thể hiện sự chủ động trong mỗi tình huống.

Nhiệm vụ 2. Chia sẻ sự chủ động trong học tập và giao tiếp

Chia sẻ tình huống thực tế, biểu hiện chủ động trong học tập và giao tiếp của bản thân.

Ví dụ:

• Chủ động kết bạn khi mới vào học lớp 10.
• Chủ động chia sẻ những tâm tư, tình cảm, suy nghĩ của mình.

Thể hiện sự tự chủ, lòng tự ái và ý chí vượt khó

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Đóng vai xử lí tình huống:

• Nhóm lẻ: Tình huống 1.
• Nhóm chẵn: Tình huống 2.

Gợi ý thảo luận sau khi đóng vai:

Các nhân vật trong hai tình huống đóng vai đã thể hiện sự tự chủ, tự trọng và ý chí vượt khó thông qua những hành động, lời nói,... cụ thể như thế nào?

Nếu gặp những tình huống tương tự, em sẽ ứng xử ra sao? Giải thích?

• Cách thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó trong 2 tình huống trên:

Tình huống 1:

• Khi bạn hiểu lầm và không nghe giải thích, Phương cần bình tĩnh để không có hành động thể hiện sự nóng giận (cãi cọ, bỏ đi, ném đồ,...).
• Vì hiểu lầm Phương nên bạn quyết định chấm mối quan hệ bạn bè. Phương cần tìm cơ hội giải thích, không nên im lặng. Có thể tìm sự trợ giúp từ các bạn khác để giải quyết vấn đề.
• Cách thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó trong 2 tình huống trên:

Tình huống 2:

• Bình cần giữ đúng lời hứa với các bạn vì giữ lời hứa thể hiện sự tôn trọng mọi người và lòng tự trọng của bản thân.
• Chương trình ca nhạc rất hay → Bình cần thực hiện nhiệm vụ quan trọng hơn, có kế hoạch từ trước và giữ đúng lời hứa với các bạn.

Nhiệm vụ 2.

Chia sẻ những câu chuyện, tình huống mà em đã thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó để đạt mục tiêu đề ra.

Nhận xét

Tự chủ, tự trọng và ý chí vượt khó là những phẩm chất quan trọng, giúp mỗi chúng ta thể hiện giá trị sống, nhân cách của bản thân.

Việc thể hiện được những phẩm chất này trong các tình huống khác nhau không phải luôn luôn dễ dàng, đòi hỏi ý chí, sự dũng cảm và nhận thức đúng đắn.