Soạn giáo án địa lí 11 kết nối tri thức Bài 25: Thực hành: Viết báo cáo về hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật Bản

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 25 – THỰC HÀNH: VIẾT BÁO CÁO VỀ HOẠT ĐỘNG KINH TẾ         ĐỐI NGOẠI CỦA NHẬT BẢN

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Viết được báo cáo truyền đạt những nét nổi bật về hoạt động kinh tế đối ngoại.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• - Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
• - Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực địa lí:

• Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Cập nhật thông tin và liên hệ thực tế vận dụng tri thức địa lí giải quyết vấn đề thực tiễn.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ, trung thực trong tập và nghiên cứu khoa học.
• Hình thành thế giới quan khoa học khách quan.
• Bồi dưỡng lòng say mê tìm hiểu khao học.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV Địa lí 11.
• Máy tính, máy chiếu.
• Video, tranh ảnh về hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật Bản.
• Đường link một số trang web để HS tìm dữ liệu:

+ https://data.worldbank.org

+ https://www.jica.go.jp.

2. Đối với học sinh

• SGK Địa lí 11.
• Bài báo cáo.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu:

- Tạo tình huống học tập, kết nối kiến thức HS đã có về hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật Bản.

- Tạo hứng thú, kích thích tò mò của HS.

1. Nội dung: GV yêu cầu HS dựa vào hiểu biết cá nhân, nêu được một số thông tin nổi bật hoạt động kinh tế đối ngoại đầu tư từ doanh nghiệp Nhật Bản vào Việt Nam
2. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về hoạt động kinh tế đối ngoại đầu tư doanh nghiệp Nhật Bản vào Việt Nam.
3. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu cho HS quan sát video liên quan đến việc hoạt động đầu tư doanh nghiệp Nhật Bản vào Việt Nam: https://www.youtube.com/watch?v=l9yyJIGga2M

-   Sau khi xem xong video, GV sử dụng kĩ thuật “tia chớp” chỉ định bất kì một số học sinh và trả lời câu hỏi: Nêu những hiểu biết về hoạt động kinh tế đối ngoại đầu tư doanh nghiệp Nhật Bản vào Việt Nam.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát hình ảnh, liên hệ thực tế, hiểu biết của bản thân và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS nêu hiểu biết về hoạt động kinh tế đối ngoại đầu tư doanh nghiệp Nhật Bản vào Việt Nam.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và nêu ví dụ: Hiện nay Việt Nam đang xếp thứ hai trong số các quốc gia và vùng lãnh thổ mà các doanh nghiệp Nhật Bản muốn mở rộng đầu tư chỉ sau Hoa Kỳ. Việc các Nhật Bản doanh nghiệp mở rộng đầu tư tại Việt Nam thể hiện sự gắn bó hữu nghị giữa hai nước đồng thời khẳng định Việt Nam là một thị trường đầu tư hấp dẫn.

Cầu Nhật Tân – cầu hữu nghị Việt – Nhật                       Acecook Việt Nam

Nhà máy lọc dầu Nghi Sơn được Nhật Bản đầu tư 9 tỉ USD.

- GV dẫn dắt vào bài học: Kinh tế đối ngoại là một trong những hoạt động giúp Nhật Bản đem lại nguồn thu vốn và chứng minh được sức mạnh nền kinh tế lớn thứ ba trên thế giới của mình. Thông qua các mặt hàng xuất khẩu và các dự án đầu tư nước ngoài Nhật Bản đã chứng minh được sức hút và sự thành công trong việc phát triển kinh tế đối ngoại ra sao? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu bài ngày hôm nay – Bài 25: Thực hành – Viết báo cáo về hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật Bản.

1. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS dựa vào các thông tin, viết được báo cáo truyền đạt những nét nổi bật về hoạt động kinh tế đối ngoại Nhật Bản.
3. Nội dung: HS thảo luận theo nhóm nhỏ (4 – 6 HS/ nhóm), khai thác Bảng 25.1, 25.2 SGK. tr.129 - 130, thông tin mục 4 và các nguồn tư liệu thu thập khác để viết báo cáo: Hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật Bản.
4. Sản phẩm học tập: Báo cáo tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật Bản.
5. Tổ chức hoạt động: